第三章看不見的戰場
    淩晨四點十七分，林晚突然醒了。
    她躺在宿舍的床上，眼睛睜得很大，死死盯著上鋪床板粗糙的木質紋理。
    心髒跳得極快，像是剛跑完一場三千米長跑，可她剛才明明隻是在做夢。
    一個奇怪的夢。
    夢裏，她站在一片無邊無際的廢墟上。
    天空是壓抑的暗紅色，像凝固的血塊。
    空氣裏彌漫著燒焦的橡膠味，還混雜著某種尖銳的、高頻的噪音，像是金屬在玻璃上反複刮擦，刺得她耳膜生疼。
    她低頭，看見自己手裏攥著一本書。
    書頁是空白的。
    不，不是空白。
    上麵有字，但那些字在蠕動，在扭曲變形，像一群活物試圖從紙麵上爬出來。
    她眯起眼，拚命想看清那些字是什麽——
    “林晚？”
    下鋪傳來王小雨含糊的囈語。
    林晚猛地回過神，冷汗浸濕了後背。
    那些景象瞬間消失了。
    她還在宿舍裏，在十六歲的身體裏，在2013年這個普通的秋天。
    “你沒事吧？”王小雨翻了個身，床板發出“嘎吱”的抗議聲，“我聽見你在喘氣。”
    “做了個噩夢。”林晚的聲音有些幹澀。
    “哦……”王小雨的聲音又沉入夢鄉，“快睡吧，還早呢……”
    林晚沒再說話。
    她躺在黑暗中，聽著王小雨重新變得均勻的呼吸，聽著窗外遠處偶爾駛過的車輛聲，聽著自己心髒在胸腔裏沉重的撞擊聲。
    那個夢太真實了。
    真實到她現在還能聞到那股焦糊味，還能聽見那令人牙酸的噪音。
    “係統，”她在心裏問，“那個夢是怎麽回事？”
    【檢測到宿主腦波異常波動。】係統的聲音平靜無波，【可能是壓力過大導致的神經性夢魘。建議適當放鬆。】
    “隻是夢魘？”
    【根據數據分析，概率為87.3%。】
    林晚沉默了。
    她不信。
    但她沒有證據。
    四點四十分，她再也躺不住了。輕手輕腳地爬下床，摸出英語書和手電筒，躲進了冰冷的水房。
    水房裏空無一人，瓷磚牆壁泛著慘白的光，水龍頭“滴答、滴答”地漏水，聲音在死寂中被無限放大。
    她打開手電筒，光束聚焦在翻開的單詞表上。
    abandon, ability, able, abroad, absence……
    一個單詞，一個單詞，機械地背誦。
    記憶宮殿法在這裏用不上——係統說，那方法更適合有邏輯結構的文本，對散亂的單詞效果有限。
    所以她隻能用最笨的辦法：一遍遍重複，一遍遍記憶。
    但奇怪的是，那些單詞好像……變簡單了。
    不是單詞本身變簡單了，而是她記憶的速度變快了。
    以前背十個單詞要半小時，現在可能隻需要二十分鍾，甚至更短。
    是昨晚“邏輯思維能力提升”的後勁？
    還是……別的什麽？
    “係統，”她問，“我的記憶力，現在是多少倍？”
    【當前記憶效率約為常人的1.3倍，邏輯推理效率約為1.2倍。兩者疊加，在某些學習任務上，綜合效率可達到常人的1.41.5倍。】
    1.5倍。
    聽起來不多。但當這個倍數作用在成千上萬個單詞、公式、知識點上時，累積效應是恐怖的。
    就像滾雪球。一開始隻是一個小雪團，但滾著滾著，就會變成一場無法阻擋的雪崩。
    五點半，水房的門被推開。
    王小雨揉著眼睛走進來，看見坐在馬桶蓋上的林晚，嚇了一跳。
    “你真在這兒啊，”她打了個大大的哈欠，“我還以為你夢遊出去了。”
    “背單詞。”林晚合上書，書頁邊緣已經被她捏得有些卷邊。
    “你瘋了，”王小雨打開水龍頭，用冷水撲臉，“這才幾點啊……”
    “早起的鳥兒有蟲吃。”
    “早起的蟲子被鳥吃。”王小雨擦幹臉，轉頭看她，眼神裏滿是探究，“林晚，說真的，你到底怎麽了？從開學第二天開始，你就跟變了個人似的。”
    林晚沒回答。
    她站起身，走到水池邊，也捧了把冷水撲在臉上。
    刺骨的寒意讓她徹底清醒。
    鏡子裏，她的臉色蒼白，眼下的黑眼圈濃重，但那雙眼睛卻亮得驚人。一種近乎病態的、燃燒生命的亮光。
    “我隻是，”她看著鏡子裏的自己，慢慢說，“不想再浪費時間了。”
    “時間多著呢，”王小雨說，“我們才高一。”
    “時間不多，”林晚擰上水龍頭，聲音很輕，“從來都不多。”
    她說完，轉身走出了水房。
    王小雨站在那兒，看著她的背影消失在門口，眉頭緊緊皺了起來。
    早讀課，英語。
    英語老師姓趙，是個很嚴厲的中年女人，據說有海外留學經曆，口語極佳，對發音有著近乎偏執的要求。
    “今天抽查單詞，”趙老師推了推金絲眼鏡，“前三個單元，一百五十個單詞。我點到誰，誰就起來背。背不出來的，放學後留堂，抄二十遍。”
    教室裏響起一片哀嚎。
    “安靜！”趙老師敲了敲桌子，目光如電，“第一個，周明軒。”
    周明軒站起來，流利地開始背誦。從A到C，一個不落，發音標準得像原版錄音帶。
    趙老師滿意地點頭：“很好。下一個，李薇。”
    李薇也背出來了，但有幾個單詞的發音有點含糊，被趙老師當場糾正。
    一個，又一個。
    被點到的人，有的背得磕磕巴巴，有的幹脆低頭認罰。沒背完的，名字被記在黑板上，後麵畫著一個刺眼的紅叉。
    教室裏的氣氛緊張得像一張拉滿的弓。
    “下一個，”趙老師的目光掃過全班，最後精準地停在最後一排角落裏的林晚身上，“林晚。”
    所有人的目光瞬間聚焦過來。
    有好奇，有幸災樂禍，有……冰冷的審視。
    大家都在等著看笑話。
    畢竟，一個分班考試隻考了89分、年級倒數的人，怎麽可能一夜之間背完一百五十個單詞？更何況，昨天她還在死磕《滕王閣序》，哪來的時間背英語？
    林晚站起身。
    “從哪個單元開始？”她問，語氣平靜得不像話。
    趙老師挑了挑眉：“從A開始，順著背。背到哪是哪。”
    林晚點點頭，然後張口就來。
    abandon, ability, able, abroad, absence……
    她的聲音不大，但清晰無比。發音雖然帶著一絲生澀，但每個音節都準確無誤。
    沒有停頓，沒有猶豫，像一個設定好程序的精密儀器，勻速、穩定地輸出著海量信息。
    一個，十個，三十個，五十個……
    教室裏的空氣開始發生變化。
    那些幸災樂禍的目光，漸漸變成了錯愕。
    那些好奇的目光，漸漸變成了震驚。那些等著看醜聞的人，嘴巴張得能塞進雞蛋。
    “……young, youth, zero, zone。”
    當最後一個單詞落下時，教室裏鴉雀無聲。
    一百五十個單詞。一個不漏。發音全對。
    趙老師盯著她，看了足足十秒，鏡片後的目光閃爍不定。
    “你……”她推了推眼鏡，“提前背了多久？”
    “昨晚背的。”林晚說。
    “一晚上背完一百五十個單詞？”
    “是的。”
    趙老師不說話了。她走到林晚桌邊，拿起那本英語書，翻到單詞表。
    書頁嶄新，沒有折痕，沒有密密麻麻的筆記，隻有幾個用鉛筆輕輕標注的音標。
    “你用什麽方法背的？”趙老師問，語氣裏帶著一絲她自己都沒察覺的探究。
    “重複記憶。”林晚言簡意賅。
    “重複多少遍？”
    “每個單詞，重複二十遍以上。”
    趙老師又看了她幾秒，眼神複雜，有懷疑，有驚訝，還有一絲……興味。
    “很好，”她最終放下書，“繼續保持。”
    林晚坐下。
    她能感覺到，那些目光還粘在她背上，但現在，那些目光裏多了些別的東西。
    敬畏？嫉妒？還是……對“異常”的恐懼？
    課間，她去上廁所。在隔間裏，聽見外麵兩個女生在壓低聲音聊天。
    “……你看見沒？她居然真的一字不差。”
    “肯定提前拿到抽查名單了吧？”
    “單詞表就在書後麵，怎麽提前拿題？”
    “那她怎麽背的？一晚上背一百五十個單詞，是人幹的事嗎？”
    “誰知道呢……反正我覺得她不對勁。從開學就不對勁。”
    “我也覺得。昨天她還敢懟周明軒呢。”
    “周明軒？真的假的？”
    “真的，我們班好幾個人都看見了……”
    聲音隨著腳步聲漸漸遠去。
    林晚推開隔間門，走到洗手池前，打開水龍頭。
    冰冷的水流嘩嘩作響。
    她看著鏡子裏的自己。
    蒼白的臉。濃重的黑眼圈。一雙亮得嚇人的眼睛。
    是不對勁。
    她自己都知道。
    “係統，”她在心裏說，“如果我表現得太過異常，會有什麽後果？”
    【根據數據分析，當前異常程度在可控範圍內。】係統的聲音適時響起，【但如果持續超出常人理解範疇的表現，可能會引起係統性關注。】
    “係統性關注？”
    【學校、家庭、甚至更高層麵的注意。】係統解釋道，【在當前階段，建議保持適度低調。】
    “適度低調？”林晚關掉水龍頭，冷笑一聲，“一邊逼我一天背一百五十個單詞，一邊讓我適度低調？”
    【這是你的選擇。】係統的聲音毫無波瀾，【你可以選擇不完成任務，接受懲罰。或者完成任務，但控製表現程度。】
    林晚不說話了。
    她擦幹手，走出廁所。
    走廊裏，周明軒站在窗邊，正在和幾個人說話。看見她出來，他的話頭戛然而止，目光投射過來。
    那目光很複雜。有探究，有疑惑，還有一絲不易察覺的敵意。
    林晚沒理他，徑直走回教室。
    但她能感覺到，那道目光一直黏在她身上，直到她消失在教室門口。
    上午第三節，物理課。
    物理老師是個胖胖的中年男人，姓孫，講課生動，喜歡打比方。
    “今天我們講質點運動學，”孫老師在黑板上畫了個坐標係，“你們可以把質點想象成一個小人，在坐標上跑……”
    林晚表麵上在聽課。
    但她的腦子裏，同時在高速運轉著另一套程序——背單詞。
    不是故意不聽課，而是她發現她能行。
    她能一邊捕捉老師講課的重點，一邊在腦子裏“複習”剛才背的單詞。
    就像電腦開啟了多線程處理，雖然效率會有所折損，但確實能同時進行。
    是係統強化的結果？
    還是她本來就有這能力，隻是上輩子沒被逼到絕境，從未發掘？
    不知道。
    她隻知道，她現在像個貪婪的饕餮，瘋狂地吞噬著一切能吞噬的知識。因為係統在逼她，因為任務在追她，因為那個“電擊”的威脅懸在頭頂，像一把隨時會落下的達摩克利斯之劍。
    午休，她沒去食堂。
    王小雨給她帶了兩個包子，她一邊啃著幹硬的包子，一邊在草稿紙上推導物理習題。
    “你不吃飯會胃疼的。”王小雨看著她，一臉擔憂。
    “我在吃。”林晚咬了口包子，含糊不清地回答。
    “這是包子，不是飯。”
    “都一樣。”
    王小雨看了她一會兒，重重歎了口氣，走了。
    林晚繼續做題。
    質點的位移、速度、加速度。基礎概念，基礎公式，基礎計算。不難。但題量很大，她需要時間。
    下午第一節，化學課。
    化學老師是個年輕的女老師，姓陳，講課語速快，板書龍飛鳳舞。
    “今天我們講物質的量，”陳老師轉身在黑板上寫公式，“n=m/M，這是最基礎的公式，一定要記住……”
    林晚在聽課。
    但她的腦子裏，同時在複習物理，同時在背單詞，同時在規劃今晚要做的數學題。
    像一台嚴重過載的機器，CPU在發燙，風扇在狂轉，發出不堪重負的嗡鳴，但還在堅持運行。
    【警告：檢測到宿主注意力分散過度，學習效率下降至正常水平的73%。】係統的聲音突然響起。
    “我知道。”林晚在心裏說。
    【建議專注當前課程。】
    “但我沒時間。”
    【任務時間安排是合理的。以你當前的能力，隻要合理規劃，可以完成。】
    “如果我完成不了呢？”
    係統沉默了幾秒，這短暫的沉默在林晚聽來，比任何威脅都可怕。
    【你會被懲罰。】
    “那就懲罰吧。”林晚說。
    她不是在賭氣。她是在陳述一個事實。
    如果她完成不了，那就接受懲罰。電擊也好，別的也好。她沒得選。
    但係統接下來的話，卻讓她愣住了。
    【懲罰不是目的。】係統的聲音依然平靜，但林晚莫名聽出了一絲……不同？【係統的目標是培養合格的文明火種承載者，不是折磨宿主。】
    “有區別嗎？”林晚問。
    【有。折磨會摧毀意誌。培養會磨礪意誌。】
    林晚不說話了。
    她看著黑板上複雜的化學公式，那些字母和數字在眼前晃動、模糊，又重新變得清晰。
    “所以，”她低聲說，“你是在幫我？”
    【我是在執行程序。】係統說，【但程序的核心邏輯，是讓你變強，不是讓你崩潰。】
    下課鈴響了。
    林晚坐在那兒，沒動。
    教室裏的人漸漸走光。值日生在擦黑板，粉筆灰在午後的陽光裏飛舞，像一場細碎的雪。
    她看著那些“雪”，看了很久。
    然後她站起身，收拾好書包，走出教室。
    下午的陽光很好。金色的，溫暖的，灑在走廊上，灑在樓梯上，灑在每一個經過的學生身上。
    她走到操場邊，在台階上坐下。
    操場上有人在打球，有人在跑步，有人在散步。笑聲，喊聲，球砸在地上的砰砰聲。
    那麽鮮活，那麽真實。
    那麽……遙遠。
    “係統，”她問，“如果我成功了，成為了那個什麽……文明火種承載者，之後呢？”
    【之後，你會知道該做什麽。】
    “如果我失敗了呢？”
    【係統會尋找下一個適配者。】
    “那我會怎麽樣？”
    【你會回到原本的命運軌跡。】係統的聲音毫無波瀾，【在三年後的同一個時刻，死於同一個原因。】
    林晚不說話了。
    她看著操場上那些奔跑的身影，看著那些飛揚的青春麵孔。
    然後她閉上眼，深吸一口氣。
    再睜開時，眼裏的迷茫和疲憊消失了。
    隻剩下一種冰冷的、堅硬如鐵的決心。
    “好吧，”她說，“那就來吧。”
    晚自習，她開始做係統發布的新任務：整理數學第一章的所有錯題，並歸納錯誤類型。
    這是她自己要求的。
    不，不是要求。是請求。
    “係統，”她在做物理題的時候，突然說，“我可不可以，自己設定一些……輔助任務？”
    【解釋。】
    “比如，我發現我數學有些地方掌握得不牢。我可不可以自己設定一個任務，要求自己整理錯題，然後你給一點……獎勵？或者至少，不要懲罰？”
    係統沉默了很久。
    久到林晚以為它已經判定她為“思維混亂”而拒絕回應。
    【可以。】係統的聲音終於響起，【但自主任務的獎勵，會遠低於係統發布的任務。】
    “沒關係。”林晚說。
    【為什麽？】係統問，【你在試圖……討好係統？】
    “不，”林晚說，“我在試著和你合作。”
    又是一陣沉默。
    【理由。】
    “因為我不想死。”林晚說得很直接，“但我也知道，光靠你逼我，我堅持不了多久。我需要……一點主動性。一點掌控感。”
    係統沒有立刻回答。
    但幾秒後，一個新的任務麵板在她腦海中彈了出來：
    【自主任務申請受理。】
    【任務內容：整理數學第一章所有錯題，並歸納錯誤類型（至少三種）。】
    【任務時限：今晚自習結束前。】
    【任務獎勵：專注力微量提升（持續30分鍾）。】
    【失敗懲罰：無。】
    林晚看著那個“失敗懲罰：無”，愣了愣。
    “沒有懲罰？”
    【自主任務，宿主自願進行。係統不設懲罰。】係統的聲音停頓了一下，【但建議認真完成。獎勵雖然微薄，但累積效應可觀。】
    林晚笑了。
    是真心的笑。
    雖然很淡，雖然很快就消失在嘴角，但確實是笑。
    “謝謝。”她說。
    係統沒有回應。
    但林晚覺得，那種沉默，和之前的沉默，不太一樣。
    晚自習結束的鈴聲響起時，林晚剛好整理完最後一道錯題。
    她看著筆記本上工整的歸納：
    錯誤類型一：概念理解偏差（如混淆“子集”與“真子集”）
    錯誤類型二：計算粗心（如正負號錯誤、漏項）
    錯誤類型三：思維定式（如套用錯誤公式）
    每一種類型下麵，都列了兩三道典型錯題，以及改正後的正確解法。
    很詳細，很清晰。
    她自己看著，都覺得……有點不可思議。
    上輩子，她從來不會這樣學習。她總是做完題就對答案，錯了就改，改完就忘。從不歸納，從不總結。所以同樣的錯誤，她會一犯再犯。
    但現在，不一樣了。
    【自主任務完成。】
    【獎勵發放：專注力微量提升（持續30分鍾）。】
    一股清涼的感覺，瞬間從太陽穴的位置蔓延開來。
    像塗抹了高濃度的薄荷膏，腦子裏的混沌和疲憊一掃而空，那些雜念消失了，注意力像被聚光燈精準聚焦，集中在她想集中的地方。
    很奇妙的感覺。
    “這獎勵……”林晚在收拾書包，“能儲存嗎？”
    【不能。時效性獎勵，過期作廢。】
    “那我現在用掉，”林晚說，“繼續背單詞？”
    【建議用於完成係統強製任務。】係統的聲音說，【你還有四十七個單詞沒背熟。】
    林晚點點頭。
    她重新坐下，翻開英語書。
    在專注力提升的狀態下，那些原本有些模糊的單詞，變得異常清晰。發音，拚寫，詞義，像被刻在了腦子裏一樣。她甚至能“看到”單詞之間的聯係，能感覺到詞根詞綴的規律。
    二十五分鍾後，她合上書。
    四十七個單詞，全部記牢。
    【強製任務“背誦英語必修一前三個單元單詞”已完成。】
    【獎勵：語言感知能力微量提升（永久）。當前語言學習效率約為常人的1.3倍。】
    【新強製任務發布：明日體育課，800米跑進3分30秒以內。】
    【任務獎勵：心肺功能微量提升。】
    【失敗懲罰：電擊。】
    林晚看著那個新任務，沉默了幾秒。
    “體育課……”她說，“係統，你是不是在針對我？”
    【數據分析顯示，你的心肺功能和體能是當前最大短板。】係統的聲音毫無波瀾，【補足短板，是提升綜合承載能力的必要步驟。】
    “但為什麽是800米？還必須是3分30秒？”
    【那是國家學生體質健康標準中，高一女生及格線。】
    林晚不說話了。
    她知道那個標準。上輩子，她800米從來沒及格過。最好成績是4分10秒，離及格線還差整整40秒。
    而明天，她需要跑進3分30秒。
    40秒的差距。
    一夜之間。
    “我做不到。”她說。
    【你可以。】係統說，【以你當前的身體素質，加上合理的技術指導和意誌力，概率為68.7%。】
    “那剩下的31.3%呢？”
    【電擊。】
    林晚笑了。
    是那種很苦的笑。
    “所以，我還是沒得選，對吧？”
    係統沒有回答。
    但沉默，本身就是一種回答。
    林晚收拾好書包，走出教室。
    走廊裏的燈已經熄了，隻有安全出口的綠燈亮著幽幽的光。她的腳步聲在空蕩蕩的走廊裏回響，一聲，一聲，像某種倒計時。
    走到樓梯拐角時，她停住了。
    樓下，有兩個人影。
    是周明軒，和另一個男生。他們站在公告欄前，正在看年級大榜。
    林晚本想直接下去，但周明軒低沉的聲音，順著樓梯間的空曠傳了上來。
    “……你不覺得奇怪嗎？”
    “什麽奇怪？”另一個男生問。
    “林晚。”周明軒的聲音裏帶著明顯的困惑和警惕，“分班考試89分，全年級倒數第一。開學第二天，背出《滕王閣序》全文。今天，一晚上背完一百五十個單詞。這正常嗎？”
    “也許她以前是裝的？”
    “裝什麽？裝學渣？為什麽？”
    “那你說為什麽？”
    周明軒沉默了一會兒。
    “我不知道，”他說，“但肯定有問題。我查過她初中的成績，中等偏下，沒什麽特別的。但開學這幾天，她的表現……完全不像同一個人。”
    “你懷疑她作弊？”
    “不，”周明軒說，“單詞是當場抽查的，怎麽作弊？我是說……別的。”
    “別的什麽？”
    周明軒又不說話了。
    幾秒後，他低聲說：“我也不知道。但我總覺得……不對勁。”
    樓下傳來腳步聲，兩人走遠了。
    林晚站在樓梯拐角的陰影裏，一動不動。
    月光從窗戶照進來，落在她臉上，一半明亮，一半隱沒在黑暗中。
    她的手，慢慢握成了拳。
    指甲深深陷進掌心，帶來一陣尖銳的刺痛。但這種痛感，卻讓她混沌的大腦異常清醒。
    “係統，”她在心裏說，聲音帶著一絲不易察覺的顫抖，“我被人注意到了。”
    【數據分析：周明軒的懷疑，目前僅停留在個人層麵，暫無證據，暫無擴散跡象。】
    “但以後呢？”
    【以後的事，以後應對。】係統的聲音平靜無波，【你現在該做的，是完成明天的任務。800米，3分30秒。】
    林晚鬆開拳頭，掌心留下四個深深的月牙形壓痕。
    她走下樓梯，走出教學樓，走進濃稠的夜色裏。
    操場上空無一人。暗紅色的塑膠跑道在月光下泛著微光，像一條沉睡的巨蟒，正張著大口等待獵物。
    她走到起跑線上，活動了一下僵硬的手腕和腳踝。
    然後，她開始跑。
    沒有計時器，沒有目標，隻是跑。
    夜風刮在臉上，帶著深秋的寒意。急促的呼吸在胸腔裏拉扯，帶來火辣辣的痛感。雙腿像灌了鉛一樣沉重，每抬一步都需要巨大的意誌力。
    但她沒停。
    一圈，兩圈。
    跑到第三圈時，她的意識開始模糊。耳鳴聲嗡嗡作響，眼前陣陣發黑，喉嚨裏全是鐵鏽般的血腥味。
    但她還是沒停。
    因為停了，明天就可能失敗。
    失敗了，就要被電擊。
    電擊了，就可能……徹底崩潰。
    她不能崩潰。
    至少現在不能。
    最後一圈，她幾乎是拖著雙腿在跑。每一步都像踩在刀尖上，每一次呼吸都像吞下滾燙的玻璃碴。
    但她跑完了。
    衝過起跑線的那一刻，她再也支撐不住，直接雙膝跪在了地上，劇烈地幹嘔。
    胃裏早已空空如也，什麽都吐不出來，隻有酸水混合著血腥味，順著嘴角流下。
    月光冷冷地照著她，像在審視一個可憐的、垂死掙紮的蟲子。
    她跪在那兒，很久很久。
    直到呼吸終於平複，直到腿不再不受控製地顫抖，直到那股想死的衝動，慢慢退去。
    然後她撐著地麵，搖搖晃晃地站起來，抹了把臉，轉身朝宿舍樓走去。
    腳步很慢，很沉。
    但很穩。
    而在她看不見的維度，係統麵板再次刷新：
    【當前任務進度：4/∞】
    【宿主身心狀態評估：疲勞（重度），但意誌堅定度持續上升。】
    【身體損傷風險：中等（建議立即補充營養和睡眠）】
    【文明火種適配度：0.05%→ 0.08%】
    【存活率預測：5%→ 7%】
    【備注：宿主展現出極端環境下的韌性，但體能短板明顯。需加強營養補充，否則有崩潰風險。】
    【建議：發布營養補充相關任務。】
    月光下，林晚的背影被拉得很長，很長。
    像一根繃緊到極限的弦。
    隨時會斷，但還沒斷。
    還在堅持。
    還在……掙紮。