十五、雙璧

    拜師大典之後，陸鳳臣簡單講了兩句平江書院的曆史、規章製度並一些勉勵的話。所有的新生就直接進入丙班學習，會在三個月後進行分班考試。

    沈翹楚其實還挺想在丙班多學習一段時間的，自己雖然在盧重言教導之下把十三經學完了，卻是以大部分是自學有問題問先生的方式學習的，說不定在他沒有提問的部分裏有理解錯誤的地方。

    因為所有新生都是已經考過童子試的童生，倒也不用擔心啟蒙問題。十三經的課程實在是很長，即使丙班課上進度很快，將十三經全部講完也需要三年。因此每年的丙班並不是重新授課，而是接著之前的進度進行，上次沈翹楚來的時候講到《周易》，而今天則開始講《周禮》。

    每天上午兩節課教十三經，每節課一個時辰。下午有一節君子六藝——禮、樂、射、禦、書、數中其中之一的課程，還另有史學課、律法課和雜學課。這九種課程每旬輪換一次，休沐那天則不上課。

    今天是第一天入學，新老生混雜，又沒有進行考試，學生並不是按照成績次序入座，華容早早在自己旁邊給沈翹楚占了一個位置，待新生入場的時候便揮手向他示意。

    丙班教員看到新老生呼啦啦嘈雜的搶座位，心中很是看不慣，便清嗓道：“肅靜，你們的禮就是這麽學的嗎？”

    這個教員看起來足有五六十歲，須發皆白，麵上滿是縱橫的歲月痕跡。

    大部分新生聽到這話，都噤聲規規矩矩地端正跽坐。雖然唐代已經有了胡床，大楚也通行桌椅大家都習慣垂足而坐，可是在書院這樣的地方，還是要跽坐，跽坐最能磨人心性，能忍下來跽坐進學，自然也能不畏寒暑苦讀。

    不過因為生活習慣的改變，對於坐姿不再要求那麽嚴，也可以趺坐也就是盤腿坐。

    老生們看到新生們都小心翼翼的樣子，都不免失笑，這蔡教員是平江書院的老教員，雖然麵上嚴厲，卻不算嚴謹，經常糊塗的連誰是誰都認不清，因此這些老生們早就不將這蔡教員的話放在心上。

    不過蔡教員雖然有些年紀大了，眼睛和耳朵也慢慢不大好使了，關於禮學方麵確是極有研究的，在吳郡也算是權威。

    因此老生們雖然笑嘻嘻，坐的也不端正，見蔡教員翻開書本，也都規規矩矩地翻開《周禮》認真跟著學習。

    華容也一邊做著鬼臉，一邊給沈翹楚遞上一個蒲團。

    沈翹楚將蒲團墊在身下，舒服的輕呼一口氣。

    教員將書院準備的名冊拿出來，念道：“大家即將同窗數載，也是時候互相認識一番，今年我們書院裏有五位縣試案首，是哪五位站起來給大家看看。”

    聽了這話，新生老生你看看我我看看你，終於站起了包括沈翹楚在內的五位新生。

    其中與一人看起來比沈翹楚大一兩歲，身著錦衣，相貌很是俊俏，跟華容都屬於那種能夠照亮整間教室的類型。

    “張秉生是哪位？”

    那錦衣公子應了一聲，從容行禮。

    “你便是吳縣的案首？”

    吳縣是蘇州治下最大的縣，比太平縣人口不知要多多少，考取案首的難度也大大增加。

    張秉生一派光風霽月，雖然被第一個叫到，卻絲毫沒有窘迫之色，隻微笑的點頭。

    “正是。”

    蔡教員雖然眼神不好使了，卻也能看清這人的風采氣度，隻道一聲：“善。”便讓張秉生坐下了。

    沈翹楚暗想：這人姓張，出身吳縣，衣著氣度又頗為不凡，恐怕便是吳郡張氏子弟。

    蔡教員又點了幾人，終於輪到沈翹楚。

    “這位沈荊沈翹楚同學是太平縣的案首，今年六歲，也是我們吳郡多年未有的記錄了。”

    他的話音剛落，沈翹楚就感到有紛紛視線紮到自己身上，連那張秉生都回頭看了自己一眼。

    沈翹楚畢竟不是真的六歲小兒，麵上依舊從容不迫，向先生恭敬行禮之後便坐下了。

    接下來蔡教員讓每位新生和老生做一番簡單的自我介紹，沈翹楚驚訝的發現朱彥也在丙班，看他的樣子已經在平江書院橫行多年了，卻跟華容一樣是成績墊底的學渣。

    朱彥和張秉生似乎是舊識，張秉生就坐在朱彥旁邊，兩人還不時有眼神交流。

    想來也難怪，吳郡四姓為在戰亂中保全家業多有聯姻，隻不過顧陸兩家交情較深，而朱張兩家則彼此更為親密一些。

    自我介紹完畢，沈翹楚期待的課程終於開始，書院教學無外乎三步，第一步——正音，先生會用洛陽官話帶著學生將當日課程朗誦一遍，每日晨讀時還會有聲音雅正的學生帶領大家複習一遍。

    第二步——正形，大家每人將當天課程抄寫一遍，再默寫一遍，之後的日子裏會隨時考察。這點對於已經通過童子試的平江書院學生來說並不算難，因此用時並不多。

    第三步——正義，先生將文章意思講一遍，再講解一遍東漢大儒鄭玄的注和後來名家的正義，並補充各種相關知識。

    《周禮》本就是講載秦以前的社會政治、經濟、文化、風俗、禮法諸製，周禮中所記豐富，被蔡教員擴充起來也極有意思。蔡教員雖然講課沒什麽條理，天馬行空想到哪講到哪，卻著實很有趣。

    三禮本身又長又難懂，沈翹楚卻因為蔡教員而對《周禮》、《儀禮》和《禮記》產生了興趣。不止是他，所有新老學子都被蔡教員的課程吸引的入神，不乏麵露癡迷之色的學子。

    本來他還因為課程開始時老生的無禮而對這平江書院略感失望，想來老生如此，那麽這個學院也不過是徒有其名而已，治學並不嚴謹高明。而眼前沈翹楚則完全被蔡教員的博聞強識所征服了，他就像是大學裏德高望重的老教授，能將最枯燥的課程講成最有趣的課程。

    兩節課結束，蔡教員宣布在一旬之後將會進行丙班考試，考試成績關乎到座次。

    沈翹楚本以為華容會有些頭大，沒想到他一副死豬不怕開水燙的表情：“我早就坐在後麵坐習慣了，反正又不是聽不清講課。坐在後麵教員都看不清我，豈不美哉。”

    華容話音未落，十七就過來一個腦瓜砸在華容頭頂：“你休沐回家是不是還想挨家法？”

    聽了這話，華容鼓起臉，像一個白胖包子一般：“那我有什麽辦法，我天生就不是這塊料。”

    上課的時候，書童和伴讀會陪在學子旁邊負責研磨遞水等雜事，因為平江書院要求考取童子試之後才能入學，學費又頗高，有不少學子的親戚會送自家孩子來做伴讀，更有塞錢給寒生隻為這旁聽的名額的。

    沈翹楚也讓阿順留心學習，可是阿順聽得頭暈眼花，直道：“少爺，我天生就不是這塊料子，隻識得字，日後能幫少爺跑跑腿就已經心滿意足了。”

    饒是如此，沈翹楚還是拿不少淺顯的書籍給阿順讀，希望能喚起他對讀書的興趣，畢竟隻要考到秀才就是有功名的人，日後即使獨立出去，也能免除徭役和部分田稅，生活無憂。

    四人說著，向飯堂走去，飯堂裏人熙熙攘攘，倒也沒誰注意到沈翹楚和華容與伴讀同食這事，畢竟十七本身看起來就很像一個世家公子，而阿順又是個存在感很低的，隻有路過朱彥的時候，朱彥狠狠地向四人翻了個白眼，並向同坐的張秉生不知道說些什麽。

    其實他說的話，沈翹楚大概都能猜到，他用餘光看到張秉生眼中似有不耐閃過，卻並沒有什麽憤慨之色。

    下午正是禮學課，不同於十三經中的三禮主要講的是先秦時代的禮儀禮製，禮學課主要教導的當世進學為官乃至宮廷的一些禮儀，沈翹楚早有方嬤嬤調/教，標準的幾乎被蔡教員樹為了典型，一同的典型還有張秉生，二人要一遍一遍的做著示範，弄得沈翹楚與張秉生麵麵相覷哭笑不得。

    看著張秉生那張豐神俊秀的臉上也有這樣無奈的表情，沈翹楚無端覺得這位吳縣案首似乎生動了一些，而不再是有禮而疏離的世家子弟。

    因為從小跟著洛陽來的嬤嬤奶娘生活，又有方嬤嬤和盧重言的教導，沈翹楚的洛陽正音幾乎是整個丙班中說的最好的，連張秉生都沒辦法媲美，畢竟他們生長在吳郡，說話間自有一些吳儂軟語的溫柔，與沉穩重濁的洛陽話到底不同。

    除了寫字被蔡教員評價為：“勤勉有餘，風骨力道不足”之外，沈翹楚幾乎成了蔡教員最得意的弟子，當然同為得意弟子的還有張秉生，隻是二人的優勢互補，很快就被稱為丙班雙璧。

    作者有話要說：　　從每章新更的評論裏抽小天使送紅·包（明天20:20更新時開

    上一章抽中的是蘇漓卿小天使