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    小六猶自未回過神來, 兩人已經走了。

    小六爬起來, 惴惴不安道：“他方才生氣了吧？”

    宋問點頭：“是的。”

    小六迷糊問：“為何生氣？”

    宋問道：“他氣我奚落他。”

    小六籲出口氣：“這定不是少爺的本意。”

    “嗯。”宋問點頭道, “這三殿下脾氣也太好了。”

    宋問自覺是玩笑, 但聽在唐毅耳裏，想必非常難受。

    任誰都有不能為人道的地方。

    驕傲之人, 宋問此番幾乎是踩到了底線。

    宋問咬著手指道：“若我是他, 一定恨不得把這叫牛二的家夥，按到水缸裏泡一泡。”

    小六嫌棄道：“……少爺。”

    三言兩語，不到一盞茶的功夫，宋問就徹徹底底的得罪了唐毅。

    宋問覺得自己真是天賦異稟。

    又或者說, 他們兩人, 當真八字不合。

    宋問尤為心痛, 深深歎了口氣。

    兩書生打扮的人, 從樓道口上來, 一路交談。

    “此事聽聞，是由三殿下負責。”

    “三殿下能做何事？必然袖手旁邊, 不然也不至於此。”

    “就因他不作為, 如今鬧大，陛下定要責罰。”

    “看這群人, 真是可憐。上訴無門, 卻被打為暴民。大呼冤枉, 如何不叫人生惻隱之心？”

    宋問一聽, 頓時一聳。

    三殿下負責？

    這三殿下怎麽就那麽倒黴？

    第一次遇見她, 被她黑了名聲。

    第二次遇見她，又被她害作小人。

    以他現實的處境，恐怕還真是難逃一罰。

    宋問咬唇。莫名覺得不快。

    小六也回過味來，悄聲問道：“少爺，門口那群人，是不是得了您的指示？這事鬧大，豈不是……”

    “我還挺喜歡他的。他怎麽能這麽倒黴呢？”宋問歎道，“他越倒黴，我越想同他結交。”

    小六懵道：“為何啊？”

    宋問：“想看他能不能更倒黴啊。”

    小六替他嚎道：“少爺，您放過他吧！”

    宋問悲道：“可我真是無心之失啊。”

    梁子不知不覺就結的大了。

    交個朋友怎那麽難呐？

    宋問起身，又往窗外看了一眼。

    方才劍拔弩張的兩撥人馬，已經冷靜下來了。

    學生們正同百姓談話，守將們也睜隻眼閉隻眼。

    宋問倒不擔心他們真打起來，畢竟乙班有一個李洵。

    李洵為人沉穩，一看就是士族子弟。

    其餘人對他頗為信服，皆馬首是瞻。

    宋問猜他父親必然身居高位。那李洵行事自然要替他父親考慮。

    於是宋問也拿了東西，準備回自己的住所。

    翌日，宋問又是大早趕去雲深書院。

    傅知山正也要去授課，看見她便攔住道：“宋先生，你昨日豈可早退，獨留學生在學堂不做管教，你這……”

    宋問朝他施禮道：“傅先生，可有乙班學生的家室背景？能否列張表給我？”

    “哦。”傅知山了然的表情，捋須嗬嗬笑道，“哦！明白明白。”

    宋問又一施禮：“那就多謝了。晚些時候晚輩去拿。”

    傅知山點頭：“好好。”

    待宋問走後，又忽然轉身，咋舌道：“宋先生！書院不得早退！學生也不得在授課期間擅自出院！”

    宋問走進學堂，裏麵人已到齊。

    這次眾人沒有在念書，而是互相交談。

    見宋問進來了，皆各自歸位，施禮問好。

    待她回禮，學子馮文述迫不及待道：“先生，我等已經問清楚了。”

    宋問不慌不忙的坐上藤椅：“說。”

    馮文述上前一步，單手負後，便開口說道：

    “那群農戶，不過是長安近郊西王村的普通百姓。今年春耕之際，如往年種上瓜苗。卻不知為何，幼苗盡數枯萎。”

    “不過，這並非他們盤旋城門的原因。”

    “先前，鄉人集錢，向縣衙買了東直門官道旁的攤位，挑些蔬果進城販賣，賺些生計。如今瓜苗枯萎，原先也不求朝廷補款。村中幾人為湊今年稅賦，商議後用僅餘的積蓄，去別處低價收購了一些，想著擔到攤位上賣，也能混些時日。”

    “但近日，因為官道狹窄，常有馬匹受驚傷人事件，太子殿下便請奏陛下，清道拓寬。如此一來，這些攤位，自然不能再留了。”

    “這原本是好事，不成想卻是問題症結。收銀子的是縣衙。清道的，卻是金吾衛。金吾衛不聽他們言語。縣衙不予接見。如今真是竹籃打水。田中無糧，積蓄無存，還留了幾擔子的蔬果，放到如今，也已是腐爛。血本無歸。他們才慌了。”

    “此時朝廷派營田使去查看情況，不成想那官家人心術不正，要收些銀子才肯辦事。鄉裏又確實沒錢了，他們便坐視不管，還以此威脅，不予撥款。鄉裏的壯漢氣不過，才莽撞動了手。”

    “這幾人便添油加醋的上報朝廷。而村民又不知真相，性格衝動，急於進城，對門吏多加推攘。衙令見事情鬧大，怕遭追責，便擅報罪名。如此，才有了暴民一說。”

    馮文述說話的語速不慢，卻是咬字清楚，邏輯鮮明，思維敏捷。

    將前因後果，一趟說了清楚。

    此人善辯。

    宋問敲著戒條問道：“那該是誰的錯？”

    馮文述撇嘴，扭過臉行禮道：“是先生說的對。我等之前多有誤解，謝先生提點。”

    還是不服。

    知道的多一些，也不足以彌補先前的嫌隙。

    宋問撐開半闔著的眼皮，忽然發出聲冷笑，有些滲人。

    眾生不解。

    宋問攤開手問：“可還有異議啊？”

    又是這個問題。

    眾生間略有騷動，互相對視，以做確認。

    總歸還是更相信自己一些。馮文述仰頭道：“先生莫非有異議？請直言。”

    宋問道：“異議？若此事分對錯，方有異議。可聽你們所言，我隻判真假。”

    馮文述低頭重新思索了一遍，覺得自己所言並無紕漏，便道：“莫非，我說錯了？”

    “我不知你們所言是對是錯。”宋問緊盯著馮文述道，“可你們所為，錯。”

    宋問站起來，指著他們道：“錯錯錯！全錯！”

    馮文述起身道：“孟子見梁惠王。王曰：‘叟不遠千裏而來，亦將有以利吾國乎？’先生，這些我們都會背，也都明白意思，你不如給我們講講其他的。”

    眾學子附議道：“就是就是！”

    “我不信。”宋問道，“孟為你會？”

    孟為抬起頭：“我……”

    眾人盯著他。

    孟為摸摸後腦，心虛道：“近日不是沒有教這些嗎？”

    “唉。”馮文述搖搖頭坐下了。

    “我沒有教，是因為我覺得你們都會。可是如果你們都不會，那我就教了呀。”宋問鞭策道，“你們是要參加科考的人呐，看看看看，嘖嘖，一點正形都沒有。難不成你還能跟我上一輩子的課？”

    孟為掏出書本道：“我今日回去，定把它們都背下來。真的。先生，您講些別的吧。”

    梁仲彥壓著孟為道：“先生，我來督促他。”

    幾人跟道：“我們也督促他！”

    “既然如此。”宋問站起來道，“我來給你們講講算科？”

    “算科？”孟為不解道，“算科有什麽好講的？”

    宋問瞪眼：“嗯？”

    孟為自覺捂住自己的嘴巴。

    “不要小看算科。算科能解決很多事情。應用廣泛，超乎你們的想象。”宋問道，“我倒是覺得，將算科拘泥於做帳，普通的加減，就是大錯。你們這些進士科的學生，更應該學習算科才是。”

    馮文述道：“是嗎？可先生，平日裏，也用不到多難的算術啊。”

    宋問道：“那是因為你們沒有想著去用。比如說，密碼本。用數字來表示文字。將要信轉換成，隻有你才能看得懂的密碼。這個作用，就廣泛了啊。軍師啊，密報啊，可以說相當厲害了。”

    眾生私下探討，驚道：“聞所未聞。”

    不過聽著確實可行。

    宋問搖扇：“那是，你們聞所未聞的事情可多了。”

    馮文述：“請先生接著講。”

    “嗯……”宋問道，“比如說概率學吧。概率學是個大難題啊。但是，非常厲害。”

    梁仲彥問：“先生不講密碼本了嗎？”

    宋問道：“現在講了你們也用不到啊。我還是給你們講一個，錯位重排的問題。”

    她跳下講台，背著手給幾人：“編號一至六的六個信封，以及編號一至六的六張信紙。現在，要將不同的信紙塞進信封裏。要求是，信封和信紙的編號不能相同，一共有多少種可能。”

    諸學子乍一聽，覺得挺容易的，提筆便寫。

    宋問嘿嘿一笑。

    錯位重排對他們來說，應當是相當複雜的。哪怕是現代，也是一種較難理解的數學模型。

    涉及到排列組合的相關內容。

    宋問笑道：“你們慢慢算。我出去逛逛。”

    “誒！”孟為頭也不抬道，“我馬上就算出來了，先生你等等！”

    宋問才不信他：“算出來再說嘛。”

    隨後便轉身走了出去。

    學堂裏的學子們開始騷動。

    馮文述：“怎麽覺著有點不大對？”

    梁仲彥撓頭道：“這能算的盡嗎？”

    李洵：“這裏麵應該是有什麽訣竅的吧？”

    孟為朝旁邊張望道：“不是就十多種嗎？”

    “孟為。”馮文述笑道，“好在你念的是進士科啊！”

    “小可愛們小可愛們！”

    剛走的宋問又很快衝了回來，靠著門框，猥瑣笑了兩聲：“都別算了！大好時光算這些做什麽？”

    馮文述抬起頭：“先生，您這麽快就逛完了？”

    “不。我看見了春夏之交裏，最美麗的景色！”宋問張開雙臂道，“小可愛們。要為國效力，最重要的兩件事是什麽？”

    諸學子麵麵相覷。

    宋問道：“那就是文明的精神，和強健的體魄！”

    諸學子：“……”

    “不要總坐在學堂裏。”宋問抬手一指外麵，“我要帶你們去征伐雲深書院！”