第23章 上課(下)

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    李毅和熊良熊寶一同上到了二樓的食堂,這裏比樓下人要少一些,也沒有樓下食堂那麽嘈雜。三人一同吃來到食堂的點菜區,這裏點菜的模式就是點多少菜算多少菜。

    熊寶來到餐廳後一直在暗暗的咽口水。在點菜區上,一排長桌子上放著一餐盤一餐盤的菜,李毅自己隨意點了,一個素的,一個葷的裝在盤子裏。轉過身來看著在身邊的,隻見熊寶就是一餐盤一餐盤整個菜都拿上來。看到這樣李毅也無奈的笑了笑,別人點餐是小盤小盤的點,這家夥到好,整大餐盤的菜都拿來吃,而且全是葷的。

    李毅又看了看在熊寶身後的熊良,隻見熊良也是如此,這兩兄弟真是雙胞胎。兩個兄弟一共拿了六個餐盤,裏麵都是各種各樣的肉食。

    我的天,這兩個人才五歲就這麽能吃了,以後長大了食量這是要一餐吃下正常人好幾天的食物啊。李毅現在能感受到了什麽叫,這林子大了,什麽鳥都會有啊。

    李毅也沒管熊良兩兄弟,自己和工作人員說了一句這飯錢找身後這兩兄弟要,就先自顧自的先找了張大點的桌子先坐下身來,自己先吃起來。

    沒下多久,兩兄弟也一同來到飯桌上,邊吃邊聊天起來。李毅問熊良道:“剛才你說你的先天戰氣修煉等級為上的,這是怎麽一回事。”聽到李毅問話。正在大快朵頤的熊良微微放慢了些吃東西的速度。

    對著李毅說道:“我們戰龍城每個嬰兒出生就要用儀器檢測先天能力。檢測的項目分別有兩項,第一項是腦電波數值,這個能量值一般都是是十個數點左右都差不多的。一般都比較關注第二項,那就是先天對戰氣的修煉的等級,這修煉等級天賦分為,下下級,下級,中級,上級,優等。這五個等級。等級越高在後天修煉戰氣時,也就越輕鬆。”

    李毅聽了熊良這一番話以後,才明白原來熊良說自己等級是上等,原來真的已經是很恐怖的天賦了。

    也不知道自己的修煉天賦是什麽等級的,自己在剛出身時,確實有被檢查過,這點李毅也記的很清楚,隻不過當時因為聽不懂這個世界的語言,李毅也沒有仔細的去聽檢測人員說了什麽話。想到這裏李毅就對熊良問道:“我們的修煉等級現在還能在哪裏看得到嗎?”

    正在吃的熊寶快速的回答道:“我們在學校裏的資料中可以看到。”說完話熊寶又認真的吃了起來。李毅有點無語,對著熊寶說道:“別吃得這麽快,又沒人跟你搶。”熊寶回了李毅一句:“我媽和我也是這樣說的。”李毅直接的無語了。

    後麵就是李毅看著熊良倆兄弟在那瘋狂的消滅桌子上的食物。吃飽以後兩兄弟都滿意的打著飽嗝,和李毅一起走出食堂。

    吃過午飯的三人互相又變的熟悉了起來,三人有說有笑地來到教室,隨便找了椅子就坐在了一起,由於椅子對李毅來說很大,雙腳盤膝坐在了椅子上麵。開始留意進來的人數。

    同學們也陸陸續續回到教室,各自按照自己喜歡的方式入座以後。沒有過多久,梳著個大背頭的黃校長就走進了教室,站在講台上直接對著李毅說道了:“班長,同學們都到齊了沒有?”李毅直接站起身來對著黃校長說道:“全班全員已全到齊。”

    幸虧李毅剛才坐在椅子上有留意教室其他同學的入坐的數值。黃校長聽到班長回答,也是滿意的點了點頭。

    雙手伏在講台上說道:“那麽,我們就開始上戰氣訓練課程吧。”聽到黃校長這麽說全班的人都來了精神,一個個都坐得筆直端正,豎起耳朵仔細聆聽。

    黃校長開始講解起來,戰氣呢,是我們體內的一種特殊的能量,由於這種能量可以輔助我們戰鬥,讓擁有戰氣的人,具有更強的破壞力,這種能量作用就是用來戰鬥的。

    所以被人們命名為戰氣。這些擁有戰氣的人,也被人們稱之為戰武者,而且戰氣一共分為九大等級。從戰氣的白色第一階開始到,至尊的第九階金色。每一個等級戰氣的顏色也會不同。如果戰武者想要進級到第二階,首先就要學會讓戰氣在體內遊走。

    從氣海開始往上,戰氣要經過雙腿,雙手,和腦袋,這五個點,而分別在四肢與身體處,而腦袋上,則是在腦後,都會一個戰氣必經的穴位,這穴道能夠讓戰氣平穩的在體內運行。戰氣也是通過這個穴位傳輸到手和腳上。這五個穴道為了讓人們更好記就,就被通一命名為,氣穴。

    黃校長說到著裏,就拿起筆轉過身去,在白板上畫起人體結構圖起來。並且畫出了氣穴的在人體的那個地方。

    李毅照著黃校長所說的在體內仔細感受了一下戰氣在體內的情況。果然有發現,黃校長所說的方位確實存在著平衡戰氣的的氣穴。在戰氣經過時,五個地方都傳來相同的平衡之力。

    黃校長把戰氣要怎麽樣在體內運行告訴了同學們後,就一個躍身,就跳到講台上,雙腳盤膝坐在講台上。

    對著全班同學說道:“現在全班同學,都雙腳盤膝坐在椅子上,集中注意力,用意識去感受氣海中的戰氣,如果感受不到,那就要一直重複去感受,指到感受到為止。能感覺到戰氣的同學,就用意識去增加戰氣的量,增加戰氣雖然是一個很漫長的過程,但是每天都要做。”

    李毅現在已經對這些很熟悉了,他從小就能感受到戰氣的存在,也是從嬰兒起,李毅就已經把戰氣增加到充盈整個氣海。等到充盈氣海後,就能有夠足的戰氣在體內遊走。

    黃校長繼續說道:“可以在體內遊走後,就可以對戰氣進行鍛煉,準備衝擊下一個階段而做努力。一遍一遍的運行戰氣,直到白色的站氣中出現青色的戰氣,直到把白色的戰氣全部轉換為青色的戰氣,就成功進入到第二階……

    新人,寫的不好,請多多包涵,請幫忙加入一下書架,謝謝了

    (本章完)