蕙蘭：這菜誰送的？

    瑾瑜：佳佳。

    蕙蘭：佳佳一個人送來的呀？

    瑾瑜：帶著子謙。今天我意外地發現子謙有一個你跟劍琴不具備的優點，你猜是什麽？

    蕙蘭：你不就是想說子謙喜歡讀書麽？

    瑾瑜：不對。他才三歲呢，你懂不懂？

    蕙蘭：那你說是什麽優點？

    瑾瑜：你知道他一進來喜歡拿什麽東西玩嗎？

    蕙蘭：不知道。

    瑾瑜：書桌上的兩個小旗子。

    蕙蘭：小旗子怎麽啦？

    瑾瑜：玩過後，離開前，子謙將小旗子放回原處插好，感覺像大人做的一樣。

    蕙蘭：是他奶奶教導的好。

    瑾瑜：真是好感動我啊。我當初咋就沒有想到把你們也教育出這麽好習慣呢？等他們下次來，我要親自問問他們是誰把孩子培養出這麽好習慣的，是爺爺奶奶，爸爸媽媽，還是幼兒園的老師。東西放回原處，房間整潔有序，下次使用時，就不用再問“我的東西呢？我的東西呢？”

    蕙蘭：好習慣不是一天兩天養成的。

    瑾瑜：功夫不負有心人，努力一定能養成。養成好習慣，生活更舒暢。不信試試看，你也會感歎。

    (本章完)