第五章 明天的昨天是今天
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日複一日,年複一年。
我曾經在某首歌曲上看到了這句歌詞,而我的生活就如同這一句歌詞一樣無趣又漫長。高考,這兩個字在我腦海裏隱現的是一個模糊的字體,我有些畏懼它,因為我不知道自己未來究竟是何方向,就應了那句話我的未來不是夢。
高考前的每一天我們過著的都是重複的日子,刷題、考試、刷題,考試......
2016年12月,轉眼間就入冬了。我們陸陸續續地開始準備高考報名,也開始為了一月的期末考試複習準備。時間好像真的走得越來越快了,窗外大樹上的葉子也慢慢地凋落。班上的同學不再玩鬧,就連那幾個平時愛搗蛋的也開始拿起卷子做題了。高考,真的越來越近了......
2016年12月20日,周二。同學們一大早就早早地來到班級,他們有的在背英語單詞,有的在背誦古詩詞,有的在抓緊時間做數學題,有的在問問題。而我,正在焦灼地做著卷子。一覽而去,你可以看到每個同學的桌上擺滿的都是課本以及卷子,像是堆積木那樣整齊。三人幫也不再打擾別的同學學習,他們也開始開口讀書。方勤勤也開始會動動筆刷刷數學題。我們班,正在悄然地發生變化著,每個人都開始不再迷茫。
我們的第一節課是語文課,我們的語文老師陳老師是一位特別負責任的老師,她特別的嚴厲,在課上從來沒有同學敢開小差或者敢跟她頂嘴。陳老師再次給我們列了高考必備篇目,還有讓我們做記號背誦哪些關鍵的名句。她告訴我們:“高考分分必爭,同學們一定要把這些篇目都背得一字不落,默寫古詩句的分數一定要拿到!”我們都非常認真地聽她講,因為我們知道,隻要多拿一分或許就可以多幹掉一千多人,我們知道它的重要性。我在課本上用熒光筆做了許多標誌,也提醒同桌白虎要注意,我用熒光筆也給他畫上了重點。接著,陳老師給我們講了字音,她說高考經常會考察字音。她給我們每個人發了一張字音的表格,她告訴我們:“一般現在不太會考生字或者很難的字,大家隻需要把一些基本的字音給透徹了解。至於那些難的,一般都是課本中出現過的,大家不需要擔心,隻要再次過一遍,然後把它記在腦子裏就可以了。”陳老師給我們講了很多很多她自己的經驗,我們聽得都很認真,她的每一句都說得特別響亮清楚,生怕我們會因為開小差而把她說的給聽沒了。就這樣,這堂複習課又過得相當充實,我們對知識的了解也越來越飽滿。
下課了,除了有些同學要去裝水上廁所的,大部分同學都留在了班級複習,將知識重新歸納。
接連地,我們又上了數學課、生物課。
數學還是老樣子,給我們專題複習。今天複習的是幾何,和上次函數一樣大家聽得都一頭霧水,王老師也隻好從基礎的題目開始講,再慢慢地講深。我在想,或許很多人一定很後悔當初選了理科,因為想一道題的時間或許就可以背好多知識點了。的確是這樣的,可是當我們做出一道很難的題目時一定會覺得特別有成就感。小學的時候,因為我跟別人不太一樣,我做的都是奧數。我記得我六年級的時候做出了一道有關濃度問題的題目,當我做出來的時候,我覺得自己是最聰明的人,別人對我投來的都是羨慕的眼光。可是漸漸地,當我的媽媽斷絕我去滑冰的事後,我開始慢慢地再也沒有這種優越的成就感。現在的我,做出難題沒有絲毫的感覺,別人對我誇讚我也不會再像小學單純的我那樣開心得手舞足蹈。真羨慕那些現在還有成就感的人,而我卻一無所有,我剩下的隻有自己迷茫的未來。
生物,是我最討厭的科目。初中的時候,我的生物就沒有特別的出色。到高一的時候,我還曾因為生物掛過科。我們的生物老師也是一個老頭,他姓吳。他的講課跟物理範老師相比的話更加生動。不過,他的課我聽起來會更加想睡覺,或許是因為不喜歡這個科目的原因。吳老師,在課上講著:“同學們經常說新陳代謝是細胞內全部有序的化學變化的總稱,注意了,是生物體內,不是細胞內!”他又講了一大堆我們常會犯錯的易錯點,不過我聽得都渾渾噩噩的,因為我不喜歡什麽細胞什麽葉綠素什麽基因的。因為我覺得這些東西,是自己生活中用不到的。不過因為高考,就算再不想學也得逼著自己去學它,並且為了我媽口中所說的清華北大,我還得把它學好。
就這樣,枯燥的兩堂課就都結束了......
我們上午的最後一堂課是體育課,這是我們唯一可以解壓放鬆的課。一到體育課,大家貪玩的性子就又都出來了。男生們往操場狂奔,女生們則悠閑地閑聊走去操場。高三的體育課沒有老師會管,所以大家就像是脫韁的野馬般,怎麽攔都攔不住。是的,你可以看到籃球場上都是男生的身影。林書煥、周凱、邱子皓等等,還有我們班最會打球的劉偉,俗稱“一中科比”。而王舟、白虎、陳彬彬等等則在足球場上,就連方勤勤也加入了他們的隊伍。有打籃球的,踢足球的,自然也就有打乒乓球的,尤小白和我們班幾個文質彬彬的同學在乒乓球桌上競技。而女生呢,要麽聊天,要麽就打排球,羽毛球......這堂課,正在火熱的進行中。
而我,我沒有去活動,也沒有和女生聊天,我是在看他們踢足球。不是因為足球場上有哪個我喜歡的男孩,而是因為足球是我很喜歡的一項運動。足球的魅力跟籃球是不一樣的,我看著他們在綠茵地上不停地奔跑著,摔倒後,又再次爬起來去追球,這是不放棄的精神。旁邊的女生們因為劉偉接連進了三分球,激動得跳了起來並大叫說:“好帥啊,好帥啊,劉偉加油!”我大概也就可以明白自己的信仰和她們的不同了,我也可以明白90分鍾的漫長等待永遠比一分鍾的激情來得更加不容易。
下課鈴聲響了,大家都意猶未盡,我也是。因為學業的繁忙我好久沒有能再看到足球比賽,這一次我再次有幸看到。我帶著有些許遺憾卻又興奮的心情回班級,拿著餐卡走去食堂。每一天的日子就是這樣,我真希望有一天我能夠過得有趣點。
午休時間,各自回宿舍。在生管老師的催促下,大家都安靜躺下。大家入睡得很快,是因為大家都太累了。中午伴著暖暖的太陽以及涼颼颼的冬風,大家都安靜地睡著了......整個學校突然變得寂靜,可是寂靜的時間太短暫。嗯,我們又醒了。原來,下午還要上課啊.....
又要開始新的課程,我們整理好狀態,又開始忙忙碌碌地學習。
下午的第一堂課是化學,我們的化學謝老師是一個特別幽默的老師。他上課的時候常常會用他不標準的閩南話惹得我們歡笑,所以這也是陳彬彬這麽喜歡上化學課的原因。陳彬彬這個人本身也非常地幽默,謝老師當初選他當課代表也是有一定的原因吧。陳彬彬每堂化學課都特別地認真,我們最佩服的一點是他的勇敢。他的勇敢表現在每次做化學實驗的時候總是第一個舉手,無論那個實驗有多麽的危險,無論那個實驗有多麽的困難,他總是執著地去做。就連我這個班長有的時候都很佩服他,謝老師自然是因為這一點很欣賞他。即使陳彬彬有的時候會有點貪玩,不過他的成績在班上總是能排到前十。我化學高一的時候就學得很頭疼,現在學到後麵大家有的時候都聽不懂謝老師所講的內容,好比我明知道那是條魚卻不知道是什麽魚一樣。謝老師讓我們一定要把公式給背熟,有些複雜的公式他會講解他自己的方法,讓我們好記一點。
化學課結束了,同樣枯燥無味的物理課也結束了。教室圍繞著的滿是公式的氣氛,令人有點難以解脫。
因為冬天的關係,夜慢慢地深了。
我們吃完飯,趕緊回到教室晚自習。晚自習的時間教室裏很安靜,大家都低下頭埋頭苦幹地寫著作業。想數學題的會皺起額頭,抓著頭皮。做英語閱讀的,會因為看不懂生疏的英語單詞而一直卡著。做理綜的,會因為腦子裏裝的東西太多,擾亂了大腦,導致一堆錯誤。一切都在安靜有序地進行著,最讓我意外的是林書煥他們,都說環境可以改變人,或許,他們看到我們緊張學習的樣子,也會被帶動起來吧,真好。
到了快十點,我組織大家趕緊回宿舍或者回家,大家都背著沉甸甸的書包並且手提著重重的袋子離開。
高三的夜晚,是明亮的。我們都各自忙碌,即使頂著黑眼圈也還再撐。住宿的泡上好幾杯咖啡,走讀的喝上好幾碗熱湯。這樣的冬天,是暖人的,是暖心的。是的,高三生活就是這樣的,我們還得再熬個半年才可以結束這樣無趣的學習生活。
高三高三,日複一日,昨天今天和明天都是一樣的。我們的生活,還在不斷繼續。