還有四天開學時，德裏克終於成功施展出了與以前水平差不多的守護神咒。

    格瑞多夫人信守承諾，他們全家打包行李去阿爾卑斯山度過了最後幾天的假期。

    很難說這兩天德裏克過得到底怎麽樣，盡管他的媽媽反複使用快樂咒去除了驚懼藥水的效果。但在滑雪時，他仍然要與無故冒出來的恐懼作鬥爭，這給他本就短暫的假期又加上了一層不愉快的顏色。

    直到德裏克回到霍格沃茨，他才真正感受到藥水的殘留影響真正消失，這讓他的心情終於愉快起來。

    星期四晚上，帶著這種朝氣蓬勃的感覺，德裏克來到了盧平的辦公室，準備提出學習記憶魔法的要求。他相信在經過身份事件後，隻要學習的內容不帶有黑魔法色彩，盧平都會答應他——他已經充分展示過自己的頭腦和能力，教師不會將他視為十三歲的毛孩子。更何況他們還守護著共同的秘密，這在無形中會拉近雙方的距離。

    敲門進入辦公室後，德裏克發現盧平穿的是聖誕節他寄的新袍子，他感覺把握又大了一分。

    “是你啊，德裏克。”盧平說，“很感謝你的聖誕禮物，很抱歉我沒有什麽東西可以回禮。有什麽事嗎？”

    德裏克調皮地笑了笑。

    “事實上，您有禮物可以送，我想請您指導我學習幾種特殊的魔法。”

    盧平顯得有些困惑。

    “我並不想自詡為黑魔法防禦術專家，我隻是為找工作多走了一些地方，多見識了一些事物，你媽媽不能解決的問題我認為我也不能。”

    “我想學習攝神取念和大腦封閉術，”德裏克直截了當地說，“聖誕節時我問過媽媽，她覺得我還太小，學習這些既沒作用也沒效率。但我仍然想學，所以就來找您求助。”

    “格瑞多夫人是對的，”盧平詫異地看了他一眼，“這些內容哪怕放在傲羅的訓練科目裏都稱不上簡單，未成年巫師練習這類法術往往困難重重。”

    德裏克從他的話裏聽出了希望。

    “恐怕普通未成年巫師的標準不太適合我。”德裏克冷靜地評價自己，“我認為我可以掌控自己的頭腦。”

    然後，他看見了盧平思索的表情，心中默默向梅林祈禱。

    “你可真是毫不謙虛，不過你說服了我，我願意和你一起嚐試。”德裏克開心地攥緊了拳頭，“不過，”盧平看了一眼表，“能改天嗎？八點我約了人，哈利要向我學習抵擋攝魂怪的辦法。”

    “守護神咒，您準備怎麽教他？”德裏克感興趣地問。

    “我從費爾奇先生的檔案櫃裏找到了一個博格特，哈利目前害怕攝魂怪。”

    “所以博格特可以變形為攝魂怪，”德裏克羨慕地說，“比我的練習方法好多了，這個假期我每天都要服用1盎司的驚懼藥水，搞得我上樓都要繞開樓梯陰影，恐懼簡直無法遏製。”

    “那麽你成功召喚出守護神了嗎？”盧平問。

    “沒有，我隻能噴射出一團影子。”德裏克說，“媽媽認為這種水平的咒語足夠我應付單隻擅離職守的攝魂怪了。”

    盧平點點頭：“正是如此，隻要你們老老實實待在城堡，遇上攝魂怪的可能性微乎其微，掌握守護神咒就更加萬無一失了。那麽，你想去見識一下我怎麽教守護神咒嗎？有時間的話我們再聊聊你的學習。”

    德裏克已經不想再等待周末了，他寧願違反宵禁也要在今晚聽盧平介紹記憶魔法，因此他毫不猶豫地點點頭。

    八點，德裏克跟隨提著大包的盧平走進魔法史教室，發現哈利已經在等著了。

    “你也要學習抵擋攝魂怪的方法？赫敏說你已經會了。”哈利驚訝地問他。

    “哦，我隻是有一些事要與盧平教授討論，就一起跟過來聽聽。”德裏克輕描淡寫地說，“絕對不會幹擾到你的學習。”

    哈利皺著眉頭看向盧平，發現教授沒有發表任何意見，不情願地低下頭。

    “我們開始吧，哈利。”盧平拿出自己的魔杖，示意哈利照做。“我馬上要演示並教你的咒語是一種極高深的魔法……”

    德裏克沒有再聽已經知道的理論知識，他走到教室尾部，給幾隻蠟燭變出胳膊腿，指揮它們跳起了踢踏舞。

    五分鍾後，教室四周的燈光搖曳一下，全部熄滅了，一陣徹骨的寒冷向每個人襲來。

    “呼神護衛！”哈利大叫，“呼神護衛！呼神護衛——”

    德裏克轉過身，正看到他仰麵朝天倒在地上，一個攝魂怪無聲地滑行，發光、結痂、腐爛的手緩緩伸了出來。

    “教授！”德裏克揮動魔杖示意盧平等等，眼前這個是他除了列車上見到的實體外最近似擬真的攝魂怪的東西，他想在博格特還未發生變化前實戰演練一下。

    “呼神護衛！”

    一團快要凝實的模糊影子從他的魔杖尖端射了出去，撞在攝魂怪身上，攝魂怪倒退兩步，被它的長袍絆倒了。

    “滑稽滑稽！”盧平擋在攝魂怪前麵，它又變成了一輪月亮，“我費了不少功夫才找到它，別把它毀了，德裏克。”

    德裏克聳聳肩：“聽您指揮，教授。”

    過了三分鍾，哈利才從恐懼中醒來，德裏克開始疑惑哈利波特在四年後是怎麽打敗伏地魔的，眼前的這個男孩現在甚至會被博格特嚇倒，以他個人的感受，剛才的山寨貨最多隻有原版的一半威力。

    “抱歉，”哈利咕噥著坐了起來，德裏克察覺到他的冷汗在眼睛後麵往下流。

    “你沒事吧？”盧平問。

    “沒事……”哈利勉強做到一張桌子上，靠在那裏。

    “吃吧，”盧平遞給他一塊蛙形巧克力，“在我們再試以前把它吃了。我沒指望你第一次就行。說實在的，要是你成功了，我倒會感到驚訝的。”

    “更糟了，”哈利咕噥道，把青蛙的頭咬了下來，“這次我聽到她的聲音更響了——還有他的——伏地魔——”

    他突然停住了，有些惱怒地瞪了德裏克一眼，慘白的臉上泛起紅暈。

    德裏克意識到在一個關係不密切的同學麵前暴露出自己最害怕的記憶讓哈利波特感到羞恥了。

    “教室裏有點悶，”他立刻說，“我出轉轉，一會回來。”

    “等等！”哈利叫住他，“能和我說說你的經驗嗎？你是怎麽在攝魂怪麵前保持快樂記憶的？”

    德裏克看著盧平教授，發現他的臉色比平時更加蒼白，沒有阻止，才謹慎地開口。

    “這關係到意誌力，攝魂怪會加強負麵情緒，你要尋找一段更有力的記憶，用自己所有的力量和勇氣去堅持它，抵抗絕望，不屈服於一切，差不多就是這樣。”

    說完，他就走出了教室，沒有再關注哈利波特的內心世界。

    半個小時後，哈利滿頭大汗、全身是灰走出教室，衝坐在盔甲底座上的德裏克招呼了一聲：“盧平教授讓你進去。”

    德裏克發現他變得髒兮兮，精神頭卻不錯。

    “看來鬥誌昂揚，”德裏克說，“你抵抗住了？”

    “把他成功壓回了包裏。”哈利說，“我回去睡覺了，晚安。”

    “晚安。”

    德裏克走進教室，發現盧平把燈光調得很暗，在教室中央擺放了兩把麵對麵的椅子，他正坐在其中一把上，無聲指了指另外一把。

    德裏克過去坐下，盧平緩緩開口。

    “你很聰明，德裏克。”他說，“大腦封閉術和攝神取念互相依存，能練好其中的一個就能練好另外一個。我好奇一句，學會了攝神取念你準備怎麽使用？”

    “我打算對自己用，教授。”德裏克誠實地回答，“我想提取一些快要忘掉的記憶，讓自己重新回想起來。”

    “那我們先學習大腦封閉術。”盧平沒有多問，“管理好大腦再提取記憶會輕鬆不少。先做個測試，我對你用攝神取念，你隻能用意誌反擊，我要看看你的抵抗能力，然後製定學習方案。你準備好了嗎？”

    德裏克深呼吸兩口，努力讓大腦更加清醒，然後開口。

    “我準備好了。”

    盧平舉起魔杖：“攝神取念！”

    昏暗的教室在德裏可眼前晃動著消失了，一幅幅畫麵像放電影般地在他腦海中閃過，他已看不到周圍的東西。

    幾天前在閣樓裏反複練習守護神咒，爸爸在不斷鼓勵他……在特快列車他上對攝魂怪舉起魔杖……律師事務所聽到霍格沃茨後他兩眼茫然地盯著天花板……

    一股巨大的恐懼攥住了他的心髒，穿越以來最害怕的事情終於讓他恢複了控製，就像使用正麵情緒抵抗驚懼藥水一樣，他努力集中注意力，將腦海裏那隻不斷翻動的手推了出去。

    魔法史教室又回來了，他跪在地板上，兩隻膝蓋磕的生疼。他抬頭望望盧平，見他難以置信地望著自己。

    “這是你第一次學習大腦封閉術？”盧平吃驚地說。

    “是的。”德裏克吃力地坐回椅子，按著一突一突的太陽穴。

    “已經很晚了，”盧平說，“回去早早休息吧，周六晚上你再來我的辦公室。”

    德裏克晃晃腦袋。

    “我感覺我還能堅持，剛才是我做的不夠好嗎？”

    盧平苦笑一聲：“恰恰相反，你完全超出了我的預料，一個初學者怎麽會有如此穩定的思維？你直接將我趕了出來！我想此時我們需要一個詳細的學習計劃，你會進步飛快的。”