第一百二十四章:我們做錯什麽事了?

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    掛斷之後,雖然隔著幾百裏地,但王明和一號首長,不約而同的做出了一個同樣的舉動。

    那就是——坐到椅子上一動不動。

    王明這廝是過完了裝逼的癮,才想起來,他的大學裏,教材隻能自己編攢,現在在為了教材問題發愁,而一號首長,純屬生氣。

    太不像話了!

    簡直是太不像話了!

    看看王明這麽好的一個孩子,居然對教育部的意見這麽大,甚至因此拒絕國家插手他的學校。

    到底是怎麽回事?讓王明對其偏見如此之大?

    該死的,如果不是這樣的話,說不定王明還會允許國家派出一些領導層次的人物,可以保證對這所大學的基本掌控呢?

    現在倒好,就因為這些偏見,要麽不開,要麽國家不能插手,不開的話心裏還舍不得,真是讓人有種嗶了汪的感覺。

    一想到這,一號心裏都忍不住爆了粗口。

    至於是不是王明有意隱藏什麽,一號就沒往這個方麵去想。

    隻是根據王明前麵對教育部的巨大怨氣裏麵,分析出來,王明是由教育部的問題,連帶著對他們官方的人一概不信任。

    哪怕是他再怎麽說,也還是這樣。

    不得不說,王明前期的借口扯的非常好,一號多年身居高位指揮別人的職業病,以及國內多年的教育問題,讓一號真的信了這個借口。

    這是一個美麗的誤會!

    但,如果王明知道這一切,一定會在心裏哈哈大笑,然後大吼一聲,就這麽讓它誤會下去吧,挺好的。

    但如果說,王明對教育部有偏見,那一號也不會說什麽,畢竟,高中的苦大家都吃過,尤其是王明那個地方,一貫以壓力大飽受爭議,現在的王明,按年齡算也才不過剛剛到了大四的畢業年齡,而且沒有經曆過什麽磨煉,從大二開始開公司就順風順水,不理解這種做法也很正常,年輕人嘛,這一號倒不會說什麽,但後邊的內容,才是讓一號生氣的重點。

    高考,這個選取人才的重點,居然被王明說,他要篩選真正的人才,靠高考,隻能排列出一個篩選的次序,加快效率,而不是可以挑選進入大學學習!

    那他們平時的都是什麽?

    難不成真如同王明所說,考試機器眾多,高分低能不在少數?

    或許王明會糊弄他,但沒人會糊弄自己。

    王明開這所大學,國家除了能派幾個科學家去旁聽以外,再沒有任何好處可拿,無論王明培養的人怎麽樣,最後受益或者受害的,都是他自己。

    就王明這小子的性子,絕不會讓自己受害。

    那他在選擇人才的問題上,就絕對不會疏忽,而是將其視為重中之重。

    這小子的性格,他還不了解?小事上隨心所欲,無所顧忌,大事上從不含糊。

    一號其實心裏也清楚,高分的考生裏麵,高分低能,肯定會有,但分數與能力並存,絕對占到大多數。

    現在的一號,真的不明白王明挑選人才的標準,但一號從王明的每一句話裏都能聽出來一個意思:你們的方式該變動變動了。

    教育這種事,是一個國家的立國之本,決不能肆意妄為,每一步都要謹慎再謹慎,但·······是不是真的如王明所說,該變動變動了?

    一想到近幾年來,層出不窮的高考工廠,考試機器,高分低能等等詞匯,即使是如同一號這般,也不由陷入了一陣迷茫。

    但要說變革,又該怎麽變革?

    而另一旁的三號,見到一號坐在椅子上陷入了沉思,也沒有去打擾,就坐在一邊喝著茶。

    良久過去,一號的眼中,閃過一陣精芒,猛地抬起了頭。

    這教育,是要動動的。

    不過,不是王明那小家夥說不行就得變的,就看王明這個領頭羊,到底是不是在往正確的路上領了。

    如果是的話,一號也不介意拉下臉來,去向王明取取經。

    教育,是國之根本,百年大計,如果能讓教育更上一層樓,那他那點麵子又算什麽?

    如果王明的法子真的行得通,距離王明的大學初步顯示效果,應該不會太久的,這個時間,還不是等不起。

    就拿王明這小家夥的學校當試點吧。

    不過,在此之前,某些占著茅坑不拉屎的人,就沒必要繼續占著位子了。

    ···········

    隨著幾位首長一齊下令,龐大無比的國家機器,迅速的開動了起來。

    ·······別誤會,不是要和別人幹仗,而是肅清教育部門的害群之馬。

    甚至,為了達到真正的肅清,不隻是紀委,連一些情報部門都開始行動了起來。

    看得出來,一號是真被王明一堆話給激著了,聯係了一下其他幾位,製定了大體的一個策略,然後就大刀闊斧的開始整頓教育部門。

    做事不經大腦的,貪贓受賄的,挪用公款基金的,表裏不一的,上級指示糊弄事的,官商勾結的···········上到大佬,下到基層教師,無名小卒,凡是沾點邊的,就差沒把祖宗八代查出來。

    當無數官員打聽消息,得知是因為上頭對教育部行事不滿,所以大動幹戈,惹得無數官員一陣錯愕。

    尼瑪,我們做錯了什麽事了,連情報部門都用上了,就為了查我們是不是幹過什麽缺德事?

    那不是紀委的活嗎?你堂堂情報組織,不去國外搞事情,抓我們是幾個意思?

    這下子好了,情報部門都發動了起來,哪怕是在紀委裏麵有人脈也動不了。

    倒是這次的行動,肅清了教育這一塊的害群之馬,不隻是教育部官員,那些上課不講,下課辦補習班,不給紅包給學生穿小鞋的的教師,學校領導也弄走了不少,不少學生家長紛紛感歎,國家終於肯下重手來改變教育風氣。

    這倒是在民間贏得了一片稱讚之聲。

    ·········

    國家大力整頓教育部門的行動依舊在繼續,看的王明都一愣一愣的。

    他不過隨口抱怨了幾句,一號首長就搞出來了這麽大的動靜?

    不過,反正,也不是啥壞事,有益無害,搞就搞吧·······

    已經快到發布會了,也是時候該發個公告,邀請函啥的玩意了。