“我可以幫你們替換軍方使用的國外電子設備，保證軍事機密不會因電子硬件泄露，作為交換，首長你們同意我之前說出的條件，不能更改。”

    一號首長承認，有那麽一瞬間他心動了。

    現在軍隊裏的電子硬件設備，麵臨著選擇上的兩難。

    用自己的，性能不好：用別人的，安全得不到保障。

    東西是人家製造的，人家要是留下個後門什麽的秘密竊取數據，你怎麽能知道的了？

    雖然天河二號，神威太湖之光之類的並不落後，但確實建立在高耗能的基礎上。

    整體的水平來看，依舊比不上西方國家。

    其結果也就是，核心部隊，實驗室迫不得已用著自己的國產設備，經常性的為了設備這個問題發火。

    榮光科技的電子科技，好嗎？

    當然好，人家的c1全套自產，一個藍牙耳機大小的東西能當中檔筆記本電腦來用。

    靠的是什麽？

    就是人家優秀的電子技術。

    現在的軍方，有王明的係統，軟件上已經實現了國產，而硬件上如果在得到王明的支持，那就徹底擺脫了對西方的依賴。

    也從此，不用再擔心機密資料因為西方生產的處理器，西方的硬盤，顯卡所泄露。

    至於說，軍隊的機密被泄露給王明，那好歹也是一條戰線上的，總比泄露給外人好吧？

    肥水不流外人田，雖然軍方的機密對於一個民營企業而言也不是什麽肥水，如同雞肋一般，但就是這麽個理兒。

    不過，心動歸心動，一號還是忍了下來，坐在那裏一言不發，就盯著王明看。

    誰知道這是不是這小子的底線，最好能讓他多讓出幾分來，若是能同意允許國家派出的學生進入，那是最好不過。

    就這樣，氣氛詭異的再次沉默下來。

    “誒~~算了，派學生，還是不行，不過，我可以讓中科院的人，各研究室的專家教授，進去旁聽。”

    “不過，他們進去聽課可以，但，從進入學校的那一刻開始，就得扮演好一個啞巴的角色。他們，隻需要上課聽，不需要任何發言，在我這，不管他名氣有多大，他也不是學生，沒資格發言。”

    另一邊的一號首長都忍不住浮現出一絲驚訝的表情看向王明。

    那些學者，都是人才，哪怕隻是旁聽，也絕對擁有提問發言的資格。

    那現在，王明這一句沒有資格，直接意思就是：全中國最頂尖的學者，全都是辣雞。

    如果不是黑子，不是水軍，不是過度崇媚洋外的人，腦子沒有問題的話，剩下的可能就是，王明手裏的理論性知識，已經發展到了匪夷所思的程度，匪夷所思到蔑視全世界。

    很顯然，對於王明而言，隻有最後一種可能。

    中國雖然在一些尖端領域還是略微落後於西方，創新性不足，但說到理論知識方麵，絕對是全球頂尖的存在，能和中國比的，一隻手也數的過來。

    王明既然放言整個中國的頂尖學者在他的課堂上都沒有資格發言，那基本就是整個世界也找不到幾個有資格的人。

    有資格的，絕對不會超過一隻手。

    真是難以想象，他的理論知識究竟堆積到了什麽程度，才會有蔑視天下學者的豪情壯誌。

    事實上，就王明現在手裏的東西，蔑視全天下的科學家綽綽有餘。

    隨便理論知識，如果製造出實物，實現，公開的的話，都足以讓全天下新聞媒體變成uc震驚部的下屬部門。

    如果不是龍女那坑貨當年耗費了全部運算力進行作戰，根本沒有記錄法則計算機的運算數據，那麽現在王明就能知道兩方宇宙規則是否相同，如果真的幾近相同的話，曲率躍遷理論也就可以照搬過來，橫空出世。

    到那時候，單單曲率躍遷理論一點，就足以讓全天下的科學家獻上自己的膝蓋。

    而此時的一號，剛打算說話，但還沒來得及張口，就被王明搶先了機會，補充了一句。

    “不過，那些人旁聽，必須聽從我們的安排，我們會安排好這群人具體待的地方，但他們必須按照我們的規劃，不能進入其他學科的教室，也不能隨意走動。”

    “也就是說，國家方麵的學者，從進入學校的一刻接受我們的監視，在固定的規劃範圍內行事，聽完自己的課就離開，中途禁止發言。”

    “如果有人不願意接受，那他可以不來，如果有人在學校內違反這些規定，那我有權利讓機器人把他們趕出去，違反規定還拒絕離開的人，我不介意讓機器人把他們丟出去。”

    剛說完，沒等一號消化完，就有補上了一句：“不管他們有什麽貢獻，有多大的名氣，要麽在我的研究機構裏麵工作，要麽是我的大學裏麵的學生，否則，一律按此處理。”

    說完，王明就這麽靜靜地看著一號。

    其實，王明心裏也有自己的算盤。

    正如他之前，通過培養大學生的手段為自己培養人才的原因一樣，王明所允許進入大學的目標，絕大部分，都應該是有著豐富經驗的老頭子。

    畢竟，在中國的文化裏，“嘴上無毛，辦事不牢”這一句話，直接奠定了在這個國家中資曆的重要性。

    也不知道哪個二貨，腦子一抽提出了這麽一句，老人就一定比年輕人厲害？

    這都成了不知道多少人倚老賣老，居功自傲，打壓下層的理由。

    而王明的心思是，一群思維理論已經逐步落後於世界，陷入思維死循環，甚至居功自傲的科學家，無論是多麽先進的知識，也難以發揮其最大的作用。

    而少部分跳脫死循環，一心投入科學的科學家，能以王明的知識重新煥發科學道路的第二春，為國家作出貢獻，那也是他們自身的原因。

    所謂師傅領進門，修行在個人，同樣的課堂，同樣的規矩，同樣的環境，你不能弄明白隻能說是你自身的問題。

    不是說王明愛不愛國，為不為國家做貢獻的問題，而是現在，還不到時候。

    他現在，不能冒著被國家軟禁的風險，一味地去將他現在能用的，最高級的知識去教給國家。

    他身上攜帶著的使命，放眼四周所看不到的潛在危險，就決定了他與國家合作這個道路，行不通。

    一個國家太大了，也太複雜了，有人的地方就有江湖，明爭暗鬥肯定少不了，和國家合作實現複興這條道路，相比起他暗自發展，實在是慢的可以。

    前期有國家的基礎，確實比自己發展要快得多，但到了後期，各級爭鬥拖後腿，就是轎車和火箭的區別。

    實力，勢力，時間。這是決定的關鍵因素

    不過，王明能讓他們旁聽的，也就隻有諸如材料學，電子工程學·······那些還算是正常的學科，讓這群科學家去旁聽護盾工程學，星艦動力學，開什麽玩笑！

    他為了不讓上頭知道這些學科，想盡辦法蒙混過關，又怎麽能讓他們去旁聽？

    到時候比上頭知道了，不就完了？

    另一邊的一號，盯著王明看了半天的功夫，似乎是確認了這真是王明的心理底線之後，這才長呼了一口氣。

    “沒問題，那麽，我們就這麽說定了。我會給下麵的部門打招呼的。王小子你，還是抓緊時間寫出來你的教材，蓋起教學樓來吧。”

    “都是小事，重點在於，想選出有些的學生，太難了啊。”

    “不是有著高考替你把關呢嗎？”

    “就你們現在那個考試，完全證明不了一個人的真是實力，不知道多少人，都是為了應付高考的考試機器，完全不是真是實力的代表，想要靠高考來證明一個人的真實實力，難啊。”

    “高考，對我而言的幫助，隻是幫我排列了一下篩選順序而已。在無數的庸才裏麵，找到一個天才，依舊如同大海撈針一般困難。”