袁司道安排蒙學班抄寫新學的幾句千字文，自己便去隔壁的經學班授課。

    “喂，蕭秋寒……你不錯啊，一入門就得到夫子的讚許！”袁司道剛走，王同古便貓著身子狗一般將脖子伸的老長，湊到蕭秋寒跟前，擠了擠眼睛說道。

    蕭秋寒滿臉懵懂，反問道：“夫子讚許我了嗎？”

    “咱們入門之時夫子手把手地教，依然不得門道，被罵作一竅不通，還被罰站打手心的！夫子很少褒揚別人，沒打你手心就已算是大大的讚許了！”王同古咧嘴一笑說道，這倒是一個爽朗隨和之人。

    “嚴師出高徒呀！”蕭秋寒隨便應和一句。

    “嚴是真嚴！”王同古又將臉湊了湊，神秘兮兮地說，“知道嗎，這袁夫子還有一個外號，人稱‘三不先生’！”

    “三不先生？如何講？”蕭秋寒有些奇怪地問道。

    “三不，不修邊幅、不為鬥米折腰、不可一日無酒！”王同古以戲謔譏諷的口氣說道。

    “這倒有些意思，陶淵明不為五鬥米折腰，倒是有幾分古君子之風的味道……”蕭秋寒一邊研著墨，一邊笑道。從第一眼見到老塾師袁司道的時候，就覺得他與眾不同，是個怪人。不單單是相貌醜陋，衣著不究，且骨子裏透著一股清高的傲氣，這全然不是一個山溝裏教書先生該有的氣質。

    “呸！什麽古君子之風！”挨打的秦於厲此時手掌腫得如饅頭一般，聽了二人的談話覺得刺耳，頓時狠狠朝地上啐了一口唾沫，用刺骨挖肉的口氣譏諷道，“我看就是茅缸裏的石頭——又臭又硬罷了！”

    被秦於厲橫插一杠，蕭秋寒和王同古皆是苦笑一聲，便不再言語，低頭認真抄寫千字文。

    對於別人而言，抄寫書文是為了識字，但是對於蕭秋寒而言，腦中早已儲備了巨大的知識量，完全省略了識字環節，直接把精力放在練字上，讓自己快速掌握繁體字書寫，古代科考書法很重要，一手好書法能讓自己的文章錦上添花，讓閱卷考官賞心悅目，考中的幾率也會加成。

    練了一會字，便聽隔壁的經學班傳來袁司道抑揚頓挫，洪亮高亢的講課之聲，因為兩堂隻隔著一道竹篾屏風，那邊所講內容皆清晰入耳。

    “朱熹有雲，讀《四書》的順序，應該是先《大學》、以立其規模，這就好比建造房子應當先打好地基；次《論語》，以立根本；再《孟子》，以激其發越，後《中庸》，以盡其精微；如此由易入難，由淺到深，循序漸進，這學問便如萬丈高樓，平地而起。”

    蕭秋寒不禁放下毛筆，揉了揉手腕，豎起耳朵聆聽，此時四書五經都是采用宋dài lǐ學家朱熹編校注釋的作為範本。

    “大學之道在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣。古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物……”

    這是《大學》之中的開篇的經文，袁司道示範朗讀一遍，講堂內學子跟著朗讀。蕭秋寒前世聽慣了普通話的發音，此時聽大家以濃重的豫南話讀這經典，總覺的十分滑稽可笑。他順手從書篋裏抄出那本精裝《大學》，翻到首章，提筆在經文旁邊加注起標點來。

    古版書籍，皆是豎排，而且從頭到尾沒有一個標點符號，對於一個慣於現代漢語語法，古文底子薄弱的學渣而言，出了那些膾炙人口的名句之外，要讀通這些晦澀難懂的經文，實在是狗咬刺蝟難下牙！

    想想那些後世自詡國學大師的專家教授們，肚子裏有多少墨水，真是值得懷疑！或許古代一個秀才、名妓的詩詞文章就夠他們考究半天得了！

    第一件事，自己要學會斷句，隔牆偷聽塾師講解，倒是一個捷徑。

    不但如此，這“隔牆偷學”的好處還一箭雙雕，趁別人還在開蒙識字的階段，蕭秋寒就等於跟著經學班同步掌握了四書五經，這樣總可以快人一步！

    “所謂‘大學’，朱熹釋為：大人之學。即chéng rén之道，也就是說chéng rén接受的教育。這段經文何解呢？朱子講解很明了：大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德，在於使人棄舊圖新，在於使人達到最完善的境界……”

    袁司道開始按照朱熹的注解，先一板一眼地講解這段經文的意思，接著又更深一步講解其內涵。

    “本章是大學的開篇，闡述了儒學三綱八目的追求。何為謂三綱？便是文中所指：明德、新民、止子至善。它既是《大學》的綱領旨趣，也是儒學“垂世立教”的目標所在。何謂八目？是指格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。這八條是實現‘三綱’的必由之路，也是爾等讀書人畢生進修之階梯……”

    袁司道整個講授過程，生搬硬套，直接灌輸，沒有任何特色可言。沒辦法古代教學講求口傳身授，能做到如此已經不錯了。

    蕭秋寒在隔壁講堂一邊認真聽著，一邊提筆在書腳處做著筆記，雖然頭頂穿越者的光環，但是他不敢小瞧古人，不敢盲目狂妄自大，古文是他的軟肋，該虛心時需虛心！

    這時坐在右手位置的高步蟾早耐不住了，猴屁股抹大蒜一般不安分起來，隨手將毛筆朝桌上一擲，瞅著蕭秋寒命令道：“小窮酸，你給本公子將這幾句千字文抄寫二十遍！”

    “公子，我的職責可是沒這一條！”蕭秋寒懶聲說道。

    “我是主，你是仆！我讓你抄，你就得抄！”高步蟾小眼睛一瞪，熊孩子脾氣蹭地一下竄了上來，頤指氣使地說，“你以為我高家出好幾兩銀子的束脩，是真的讓你在此悠哉樂哉？告訴你，惹毛本公子，讓你卷鋪卷滾蛋！”

    講堂內其他學子聞聲皆齊齊看向二人，高家就是財大氣粗，上個社學還帶個書童伴讀，隨身伺候，想怎麽呼來喝去，全憑心意，有錢真他媽好！

    “公子，員外吩咐過，要我督促你虛心勤奮向學！”蕭秋寒麵對熊孩子的任性，不溫不火地說，“非在下不願替公子抄寫，隻是這讀書識字的事還需親力親為，學問才能學到你自己肚子裏！請問這吃飯、喝水，甚至放屁、拉屎能代替？若是能替，我倒是甘願為公子效勞……”

    “你……拿個雞毛就當令箭！還一肚子歪理！”高步蟾被這幾句不痛不癢的話噎得差點暈過去。

    見來硬的不成，高步蟾便狗臉拿下換上人臉，眯眼一笑說：“隻要你替我抄寫，我有好東西給你看！”

    “什麽好東西？”蕭秋寒狐疑地斜睨他一眼。

    “你看了就知道了！”

    高步蟾神秘兮兮地從書篋的底部掏出一本發黃的書籍，封麵以絹絲裝裱，放在蕭秋寒眼前一展，隻見書封上畫著一座精美庭院，院中一棵大樹，從樹上吊下一個秋千，一對妙齡男女，脫得不著片縷，男子仰麵朝天坐在秋千之上，女子展開雙股，來個“倒騎毛驢”，騎跨於男子腿上，秋千來回蕩動，二人神情如癡如醉……

    尼瑪，這不是春宮圖嗎？擱在後世不就是huáng sè**書刊嗎？

    觀此書籍畫工精美，人物毫發畢現，惟妙惟肖，而且還是彩印！要知道古代彩印書籍很少，這等畫工、印刷上乘的書籍價值不菲，所謂飽暖思**，一般隻有官宦富貴人家才藏有類似之物，以供褻玩之趣。

    “嗬嗬……是好東西吧，看上癮了吧！”高步蟾見蕭秋寒雙眼發愣的神態，以為他對春宮圖著了迷，一雙小眼睛閃爍著猥瑣不堪之色，連聲嘻嘻奸笑，引誘道，“這裏麵的內容更精彩呢，千姿百態，百看不厭，保準你見所未見聞所未聞，看一眼終生不忘……”

    對於高步蟾這熊孩子的熊性，蕭秋寒算是重新認識到了一個新高度！

    “你是從哪裏得來的這東西？這可不是小孩子的玩物！”蕭秋寒正色道，不屑地將春宮畫冊推了回去，自己可是成年人的心智，且莫說後世那些島國和歐美大片閱曆無數，就是真人演練自己都嚐試過，這破冊子就是垃圾。

    故作姿態！高步蟾小眼睛瞪得比雞蛋大，這麽好玩意他都不愛看，簡直不可思議！

    “到底是啥書，見所未見聞所未聞？讓俺長長見識！”

    秦於厲此時溜到高步蟾背後，嬉笑一聲，伸手一把將那畫冊搶了去。

    秦於厲執冊在手，隻瞟了那麽一眼，目光就如釘子楔在了上麵一般，拔不出來了，嘴上不由得咋呼做聲：“哎呦，這畫的的啥玩意，這麽邪乎……”

    “要看，拿錢來！一文錢一看！”高步蟾伸手一按，眯起小眼睛，覦著秦於厲，一副財迷心切地說。