曾來齊隻能繼續進行分析，如果學校彌補，顯然從大局上說不過去——才上崗的教師工資也是低的可憐，學校根本沒有那個能力，而且也有違相關政策，怎樣才能幫助後勤人員“找回”這次“手術”給他們造成的損失？還好，曾來齊終於想到，這些人，無一例外的，都具有相對強壯的身體，那麽，能否用學校的資源給他們tí gòng一定的創收機會，使他們通過自己的勞動，在不影響學校工作乃至於其他教師利益的前提下實現這個願望？也或這樣，就能減輕或者抵消他們與自己的對立也未可知。

    曾來齊召集校委會全體成員征求對策，可自己的一群左膀右臂嘰哩哇啦半天，幾乎毫無有價值的東西tí gòng。其實，這也沒有什麽可值得奇怪的，學校嗎，本來就這樣，講起道理來，那是人才濟濟，真要拿出什麽可行的辦法解決實際問題，可能大多時候隻能靜待你當頭兒的自個兒拿主意。這回曾來齊這當頭兒的自個兒“熄火兒”了，校委會就隻能立馬變得千人一麵——你望望我，我望望你，一群人幹瞪眼兒，結果搞得是一個會，個把小時，毫無收獲。會議持續時間實在太長，最終，還是南緹鐸提出了一個建議：能否征求一下胡土寵的意見。

    由於對後勤的事曾來齊自知自己確實知之甚少，考慮到胡土寵確實分管後勤多年，上一次與自己的角力雖然經自個兒父親的親自出馬將他逼退，可這老胡“下台”以後也沒做出過什麽出格的小動作，就決定親自出馬，希圖從胡土寵處找尋一點兒可行的辦法。

    胡土寵搞清楚曾來齊的初衷後，二話沒說，立馬拍胸：“曾校長，你要是信得過我，這事兒我負責給你擺平，而且基本不影響學校其他人的任何利益。”

    曾來齊疑惑的望著胡土寵：“有這麽簡單？”

    “隻要你校長有這個心，就有這麽簡單。再說，說點兒自私的話，你也知道的，後勤那群老哥們兒，於我還是有感情的，看著他們受困，我的心裏也不好受，你這把機會給我，也算我對他們這麽多年對我的信任做一個了結。”胡土寵信心滿滿而且也不掩飾自己的私心。

    “那，你有什麽要求？”

    “簡單，向你要兩樣東西——別怕，學校沒教師要這東西。”胡土寵似乎怕曾來齊擔心甚至反悔似的。

    “胡主任，你就直說，隻要我有這個權利，而且不影響大局，你盡管提。”

    “一、學校的泔水，二、校園後麵的那塊土地、三、學校現有沒有開發的市場。”胡土寵顯然早就胸有成竹。

    曾來齊想起來了，這學校後麵的這塊土地曆年都是學校的累贅：荒著，可惜；種著，老師們老是抱怨，學校沒辦法，曆年都是將它們劃分到各班作為學生學農基地，結果每年的收成幾乎都還沒有投入多，至於所謂市場，目前學校也沒個做生意的樣子和需求，對於學校而言，這些可真的是上述兩個條件都符合。

    “就這幾點的話，我現在就可以向你表態——我同意了，不過，按照組織程序，還得校委會表決通過一下，不過，在就我看來，那結果應該是沒有障礙的。”曾來齊幾乎沒加太多的思索就這樣回答，然而回頭想想他又說道，“真rén miàn前不說假話，對你我還是有些顧慮的，你知道，由於我的緣故，是你辭去了耕耘多年的後勤管理崗位，這有困難了又找你……”

    胡土寵倒是很是爽快：“校長，您說哪兒去了，那一回事兒本來就是我們自己的責任，咋能推給您？”

    曾來齊不覺眼角一熱——難怪這麽多年人家能夠長期處在總務主任那個位子上擂打不動——那不為普通教師具有的長處又有幾個老師所能及？看來，作為校長，與部分教師發生衝突很多時候那是不可避免的，可是，你校長要是能夠給人家一個補救的機會，往往那些挑事兒的主兒則又可能是你解決問題最可依傍的對象。

    不幾天，胡土寵的解決方案報上來了：兩個師傅擁有學校泔水的無償使用權，自己以此為飼料養豬，豬肉學校以低於市場一定比例的價格xiāo shòu給教師食堂，用於改善教師夥食；兩位工人無償耕種學校那塊土地，所種蔬菜直接以市場價xiāo shòu到教工食堂，要求種菜必需用學校的糞水，禁止使用化肥；一個師傅家屬在校開個小百貨店兒。

    曾來齊召集校委會成員對這個方案進行表決，一路無話，輕鬆過關。

    胡土寵隨後又在曾來齊耳旁為後勤師傅算了一筆賬：喂豬的，隻要時機把握的好，完全可以解決教工食堂的肉食問題，兩個師傅也將因此獲得相應較為理想的生活補助，種菜的可能收入還會略高，開店兒雖市場初開，想來也會多少有點兒收成。

    曾來齊真沒算到，首先與自己相衝突的人就這樣相繼又與自己和解了。