第四章 家庭與事業
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天氣有些熱,晚飯吃的沉悶,孩子很懂事,看到父母親神色沉重,就不多說話。吃完飯,晨晨收拾完碗筷,就在一邊逗孩子玩,孩子天真爛漫,說話奶聲奶氣的,剛毅漸漸高興起來。盡管因為沒有找一個有工作的城市女孩,有時也感到遺憾,但是總的來說剛毅對晨晨還是很滿意的。體貼、溫柔、漂亮,比一般的城市女孩還要出色。她對孩子也好,孩子吃的好,穿的幹淨。孩子很活潑,聰明伶俐。這個家庭很溫馨,沒有什麽讓剛毅抱怨的。
說起來,剛毅也是個非常優秀的男人。初中時多次在全縣統考裏得過好名次,還在全省的數學競賽得過一等獎,老師們都覺得他上高中,肯定能考上重點大學,但是他的父親一來認為考上中專就有工作,更實惠;二來怕孩子上高中花錢,就逼迫他必須上中專。他盡管很委屈,但是也屈服了。這一決定改變了剛毅的一生。剛毅以高出縣一中110分的高分考上了地區師範學校,因為當時規定師範學校第一誌願招生,當年地區中考的尖子都進了這所學校,這些人按正常的情況將來都是可以上名牌大學的。但是進了這所師範學校,如果沒有特殊的關係,隻能回鄉當老師,連參加高考的機會都沒有。若幹年後,當年的同學紛紛上了“天南海北”的名校,分到了聲名赫赫的國家機關、事業單位或者國有企業。而作為當年同學中的佼佼者,剛毅卻隻能呆在鄉下教書,剛毅痛切地認識到:這就是“父母禍害”啊!
進了師範學校,他一直不甘心平庸,就努力上進。每天早晨五點就起床,跑步、洗冷水澡,六點進教室學習。晚上十點教室熄燈後,他還要點上蠟燭看到十二點。
這是所四年製的師範學校,教學設備齊全。除了文化課,美術、音樂課也受到重視。剛毅在這裏如魚得水,每項成績都很好。那個時候國家已經開展了高等教育自學kǎo shì,師範學校裏有些遠見的同學為將來著想,就參加了高等教育自學kǎo shì,也有的參加了高校的函授教育。比較起來高等教育自學kǎo shì花錢少,時間自由,也最難,他不願增加家裏的負擔,就奮發努力,參加自學好事。
通過自學kǎo shì,在師範畢業的當年取得了會計學專科wén píng,這在當時是不多見的。畢業後,他一刻也沒有鬆懈,除了教書,就努力參加自考,先後取得了會計學běn kē,漢語言文學běn kē的wén píng,拿到了經濟學士學位、文學學士學位,這不僅是全鎮教師的第一個,在全縣也有名氣,縣自考辦的王主任多次表揚他。
由於學校yīng yǔ教師緊缺,雖然他不是yīng yǔ專業,但是他yīng yǔ程度好,黃校長要求他必須教yīng yǔ。他憑著公共外語的基礎,在這所學校裏教了四年的yīng yǔ。為了提高自己的yīng yǔ水平,後來他考入地區教育學院進修了兩年yīng yǔ,二外選的是日語。這兩年,他珍惜這難得的學習機會,發奮學習,在班上成績首屈一指,yīng yǔ順利過了liù jí,老師和學生都很尊重他。
畢業的時候,有個老師推薦他到外地當老師,考慮到調動的困難和家庭需要照顧,他還是放棄了。
他在鎮裏教師中也是很有才華的人,帶的班級多次拿過統考的好名次。他的文筆很好,偶爾會有散文和教學研究文章發表,在當地教育界小有名氣。
外語教學在農村是難題,由於yīng yǔ教學的特殊性,大多數農村小孩基礎差,教起來很費勁。別的老師都不大願意教yīng yǔ,剛毅其實語文教的挺好的,沒有辦法才教了yīng yǔ。剛毅是個責任心很強的人,工作很勤懇,想盡辦法讓學生學進去。他因為教yīng yǔ吃盡了苦頭,教學效果卻逐年下降,剛毅自己也有些灰心喪氣。
這個原因就是孩子們不願意學yīng yǔ,家長也不重視。近年社會風氣轉變很快,原來的向學風氣很淡了,中專難考,考上也很難分配工作。重點中學難上,成本太高。人人想做生意掙錢,此地靠近縣城,市場經濟活躍,家長們看的是眼前利益,孩子混個初中畢業能做大人幫手,做個小生意就很好,家長們津津樂道的是某某大字不識一鬥,包工程發了家,蓋了樓,對教育不重視,對老師無所謂,教yīng yǔ的老師更是不被人看重。這裏麵真正想學習的大多轉學到城裏去了,剩下的學習好點的鳳毛麟角。幾個學習不錯的學生的家人對剛毅的認真負責很感激,間或送些青菜給他家。剛毅不是貪圖錢財的人,他在意的是被人尊重的感覺。
剛毅有一次和幾個初中同學聊天,幾個人都是家裏有點錢的公子哥,分別在工廠、事業單位工作,中學時成績都一般。漸漸地大家聊些當地guān chǎng逸事,做生意的趣聞,他就插不上話了,傍晚時分,幾個人相約去飯店吃飯,也沒有人招呼他,剛毅臉上**辣的,趁別人不注意,就溜走了,別人也沒有當回事。自視甚高的剛毅自尊心受到挫傷,從此,這類聚會,他就不願意參加了。
既然工作不順心,才能無處施展,剛毅就動心思要調動工作到城裏教書或者有機會轉行幹其他工作,他相信自己會比其他人幹的後好。但是,他所處的是一個閉鎖的內地縣,當地guān chǎng人際關係很重要,講究的是後台,他的家族裏壓根沒有個在外麵幹事的人,無人扶持自己,也沒有充足的資金支持,他的調動或轉行就無從談起。
當然,他也曾去考研究生。縣教委嚴格限製教師考研,理由是怕教師流失,實際情況卻是教師人滿為患。教委的少數領導刁難教師考研,這些老師要四處尋關係,花錢送禮取得教委批準證明才能報考。他千辛萬苦到處找人才獲得了批準,參加了一次kǎo shì。他選的是當時比較熱門的現當代文學研究,但是導師不熟悉,研究動向不清楚,盡管他學習非常刻苦,自覺考得也不錯,但是專業課給的分數偏低,雖然公共課考的很好,總分也過線,但是學校就是不錄取他。下一年再去教委寫證明就不被允許了,理由是已經給了一次機會,要安心工作,他就死了心,不再夢想當研究生。他也曾經參加過市裏的幹部招聘,分數很高,進入了人才庫,但是從此不見下文。經濟狀況也不行,家裏沒有錢補貼自己,一個人的工資,養活家人就夠難了,在城裏買房子隻是夢想。想來想去,隻能在這裏當個老師,慢慢混吧,他內心一直很委屈。
這些年師範同學也有少數過得好,有的轉了行,幹行政去了,手中有了小小的權力;有的下海經商,發了點小財;沒有本事的同事有的也在家裏的支助下,在城裏買了住宅房。當然象自己這樣默默無聞的,還是大多數,有的同學在邊遠的鄉下教書,比自己還差點。可以預見的將來,自己在事業和財富上也不會有什麽大的發展。
他結婚的時候,招待客人的是五毛一包的團結煙,三塊一瓶的明光。為了一台彩電,他家和晨晨家搞的不愉快。當時晨晨家買了套時新的組合家具,覺得不夠,又與剛毅爸爸商量由劉家出麵借錢2500元再給晨晨家的,為的是買台彩電,出門好看。結果晨晨的哥嫂鬧,把錢拿去一半,彩色電視變成黑白電視的,搞的大家心裏都有氣,剛毅也心疼:這筆錢是他兩年的工資啊!晨晨既氣父母,也氣哥嫂,也惱公公一家的不體諒,婚後三個月都在生氣,這個時候懷上了孩子,剛毅一直都擔心孩子不聰明。等到他的一個在鄉教育組工作的同學結婚時,人家有成套的樓房(盡管隻有六十平方米),全套的家具,酒席上的煙分兩種,普通席是四塊錢一包的渡江,貴賓席是八元一包的阿詩瑪,他坐在那裏感到自慚形穢,體會到做人的差距。他唯一引以為傲的是他溫柔的妻子,可愛的孩子,還有自己的知識,他相信這個年齡的人不管他在哪個名校,也未必會有他那麽多知識。
他一直以為自己呆在這裏是委屈了,卻沒有想到現在竟然連飯碗也難以保全。盡管晨晨安心過日子從來沒有說過怪話,但剛毅覺得不能讓妻、女過上快樂生活,很對不起她們。
剛毅有些煩惱,在院子裏走走,住在校園裏的老師和家屬們全在議論並校裁員的事。剛毅想自己一家人沒錢沒勢,而且這幾年工資常開不了,也沒有什麽積蓄,要去走路子的話,既沒有過硬的關係,也沒有經濟實力。轉而一想,憑自己的學曆和資曆,應該沒有問題,如果他這樣的人都裁了,工作誰幹呢?至於哥哥,全鎮就幾個理化教師,哪裏就減到他了?還是靜觀其變吧。