第四章:我與這個世界
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天旋地轉落地,五米高摔下來雖然沒受傷,可也夠嗆,狠狠悶了我一下。 小白家仙圍著我轉圈,“吱吱”亂叫,急切催促著。
抬頭看,牆頭趴著幾個病人,對我笑著揮手。
看來,這種送人出去的辦法他們肯定不是第一次用,馬紅旗應該也是這麽被他們扔出去的。
“謝了各位。”我一把抄起小白家仙,向著旁邊的鎮子發足狂奔,那些家夥肯定會追出來,我還得想辦法逃過他們的搜捕。
果不其然,我剛跑進鎮子,回頭看,整座四院炸了鍋,門口一片白湧了出來,追向鎮子方向。
這時候我已經完全不害怕了,在鎮子裏,他們隻能分頭搜索,沒了圍攻優勢,我可以輕而易舉一個個撂倒。
一個小時後,我抱著小白家仙悠閑地走出小鎮,在鎮口叫了一輛摩的,駛向東海大學。那摩的師傅一開始還不肯拉,說是要看熱鬧,他在這裏做了好幾年,還從沒看見如此壯觀的景象。
隻用了一個小時,鎮子裏傳開了,精神病院的圍牆倒了,所有病人都跑進了他們鎮鬧騰。至於這些病人的特征嗎……很好認,他們應該是打劫了醫院的庫房,人人都穿著白大褂。
百精神病人鬧小鎮,那情景,跟電影裏似得,鎮民們都在抓捕這些“病人”,摩的師傅看得合不攏嘴,根本不舍得走。
最後在我把價錢加到50塊的時候,人家才勉強答應,是開車的時候老是回頭,差點把我帶溝裏去……
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兩個小時後,東海大學門口。
我抱著小白家仙,默默看著校門口的人潮,琢磨著該怎麽進去。
我來這裏的目的是探尋靈山的線索,算找不到馬紅旗,找到杜立巴石碟也一樣,而從馬紅旗留下的信息來看,還有最後兩片在東海大學的老檔案室裏。
學校已經開始放假了,學生們離校回家,校門口的人烏央烏央的,既有學生也有接孩子的家長。為了保護這些孩子們的安全,人群外有警察值班,還有交警設了崗哨,家在學校裏的保安,到處都是穿製服的,守衛森嚴。
硬闖是不可能的,經過剛才的事情後,翻牆偷進去我也沒那個膽,究竟該怎麽辦?
不管怎麽說,過去看看吧。
我抱著小白家仙走向學校大門,雪白的小家夥立刻引起了學生們的注意,特別是那些女學生,“哇”聲一片,“還可愛哦!”
一片驚歎聲,丁曉聰成功成為了焦點,人們自動讓路。
走到校園門口的時候,我看見有個頭發花白的外籍老人隻在門邊的牆貼布告,麵的內容吸引了我的注意力。
布告是用記號筆寫的,說實話,挺難看,不過考慮到人家是外國人,能寫成這樣很不容易了。內容很簡單:古明專業招收助手一名,工作內容是輔助雅各布-法安教授整理資料,要求必須精通古漢語,並且對甲骨和遠古明有一定研究,本校學生優先。
招收助教這種事情,在國內一般都是由校方安排,然後教授本人指定,不過外籍教授一般不興這一套,他們喜歡自己通過互聯招收,也有年紀大的老教授幹脆這樣張貼啟示,這種情況我在學校裏也曾見過。
看清內容後,我心一喜,這叫天賜良機!
一旦被聘用,可以名正言順的出入東海大學這個國內最高學府之一,再也不用像在四院那樣,搞得跟打仗似得。隻要進了學校,偷一塊石板還是不輕而易舉?
而他的招收條件,簡直是為自己量身打造的,對古明和甲骨的研究,我敢說這麽一句話,自打外公辭世後,這個世界除了李天水,沒人他更精通!
“大爺,我是來應聘的。”我立刻去毛遂自薦。
那個外籍老大爺還沒聽明白,回頭看了一眼我,隨口說:“現在很難得你這樣熱心的年輕人了,來幫我按著,我刷點膠水。”
我按著啟示的頂端,湊近了又大聲說了一遍:“大爺,我是來應聘的!”
老先生停下了手,看看我,又看看啟示的內容,“你?應聘?”
“是啊……”我被老頭逼視著,心裏有點發虛,畢竟我自己的憑不高,而這裏可是國內首屈一指的高等學府,全世界都排的號的,我來這裏當助教,按說是根本沒有可能。
“年輕人,你是從哪家學府畢業的?現在有工作嗎?”老者問道,我的心更虛了。
不過騙人肯定是騙不過去的,我索性實話實說,真的不要我,再想別的辦法,“我是XXX學院畢業的……畢業後一直從事古明方麵的研究……”
我說的話連自己都聽不太清,挺害臊的。
老先生應該是聽清了我最後一句話,立刻喜笑顏開,對著我伸出了手,“我是雅各布-法安,歡迎年輕人加入,不過,你得先通過校方的測試,然後再通過我的考核,然後才能入職。”
我鬆了一口氣,伸出手和雅各布-法安握了一下,“沒問題!”
雖然不知道具體的測試內容,不過嘛,走一步看一步,而這第一步,我顯然是通過來。這也是老外,換作國內,聽見我報出來的所謂學院名字,恐怕得送我個大大的白眼,然後把我轟走了。
我的那所學院,原來叫做XXX職業技術學校,後來校方找不到學生怪名字,給換成了XXX學院,立馬高大,生源大增!
雅各布老者幹脆不貼了,把啟示又卷起來夾在腋下,領著我走進了學校。這又是和國內的做派完全不同,用他的話說,既然現在要考核我,招聘啟事該收起來,這是對我的尊重。
這老人人品真不錯,這是我對雅各布的第一印象。
跟在老頭後麵,我踏進了當初這所連做夢都不敢想的小院,走在林蔭道,我心裏感慨萬千,哥終於進來了!
我對這裏兩眼一抹黑,規規矩矩抱著小白家仙跟在雅各布後麵,東穿西繞,走的頭昏腦漲,終於來到了一座青色的小樓麵前。
“這是我的教室,還有研究生在課,今天的測試將在這裏舉行。”雅各布回頭對著我和藹一笑,說。
教室裏做測試,這我也是頭一次聽說。
走進了小樓,進了其一間教室,裏麵果然有十幾個學生模樣的男女正在學習,其幾人聚在一起正在討論著什麽。
“雅各布教授。”看見老者進去,學生們立刻站起來打招呼。
“好好好,都坐下吧。”雅各布笑著揮了下手,然後囑咐其一名男同學,“你能幫我去聯係下郭副校長嗎?我恐怕找不到他在哪裏,我為你們招到了新助教,請他來考核下。”
“嘩!”教室裏立刻喧嘩起來,這些是研究生,年紀我輕不了多少,而且我的穿著打扮……還抱著一隻白色的小刺蝟,這形象,和教授什麽的是在不沾邊。
“我去我去我去!”不等那個男同學答應,一名穿著裙子的女同學興奮大喊著衝了出去,由於步子邁得太大,還順道走了下光。
眾人好的視線,我是萬分不自在,我都不明白他們興奮什麽。
“好了好了,我們先課吧。”雅各布看出了我的緊張,用手指敲了敲講台,吸引研究生們的注意力,為我減壓。
“次我們說到,地球各古明的年代,以及發展程度問題,今天我們接著往下說……”雅各布開始課,我在前排隨便找了個空位坐下來聽。
小課堂討論的氣氛很濃烈,不時有學生舉手發,雅各布會停下來,和大家夥兒做一番深處的討論,直到有結果了,才會繼續下麵的內容。他的課深入淺出,非常有見地,我也逐漸被吸引,緊張漸去,專心聽了起來。
著著,雅各布的一段話引起了我的興趣。
“無論哪個明的古時代,都有一段所謂的‘神話時代’,這是因為,那時候的人還處在非常原始的狀態,不能客觀分析大自然,所以隻用神靈來解釋……”
聽到這裏,我舉起了手,不是想出風頭,而是下意識地認為,這個概念有錯誤,至少不能用在華明。
“這位……米先生,您有什麽看法?”因為我還沒有通過考核,所以雅各布想了想,還是稱呼我為先生。
我米小經活了30出頭,大部分的人生都是泡在巫法裏麵的,對於這個話題,我想,世界沒人我的感觸更深。
我坐在座位定了一會神,所有人都好看著我,等著我這個來應聘助教的年輕人發言,可我這時候卻一點都不緊張了。
“我想,您剛才的話不準確,至少用在華明不準確。”我的話語都是由心而發,別的什麽都不想,好像流水一般自然。
“哦?說說你的看法!”雅各布絲毫不生氣,反而眼睛放光,催促著。
我也不站起來,這樣坐著,陷入了追憶,我的人生仿佛電影,在我腦海一幕幕閃過。我回到了童年時代,外公教我讀書認字,做人的道理,還有……