第十章 教而不虐

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    第十章教而不虐

    “你說你這當媽的,不僅讓她來到這個世上,還管她吃管她喝供她上學,這可都是心血啊,心血是什麽,是生命,就是這樣,寶寶卻不聽你的;而我呢,隻不過接觸了寶寶不到半年,既沒管她吃也沒管她喝更沒有供她上學,而且還是大姐你出錢,按說她也應該不理我才對啊,可寶寶呢,不僅沒有不理我,還很聽我的話,為什麽呀,大姐,這是個問題啊,這個問題還需要博導大姐去探究。從我這裏來看,寶寶是一個能聽話的孩子,就看你的話是怎麽說的了。”

    “嗬嗬,鹿老師,不帶這樣子的,你的問題我可解不了。這不向您請教來了嗎。”

    “大姐,你別隻看我,我呢,也不想跟你客氣。三年前吧,我教過一個學生。這個學生是二中的,當時他還是一個初三的孩子,中考時想留在二中。那家公司給他找了幾個語文老師,這個孩子都不滿意。後來公司就來找我。我跟他們說我教不了初中。那家公司想留住這個學生,咱們也能理解,不過我沒教過初中,對初中的教材考試方式難度等都不了解,其實這些並不是問題,我隻所以教不了初中,是因為我對初中這個年齡段孩子的心理幾乎一無所知。在公司的一再要求下,我勉為其難,公司對我說隻要您上,上完之後,即使這個學生依然不滿意,我們也不會怪您;要是學生滿意了,您不想接這個學生,我們也尊重您的意見。我一聽,人家都說到這份上了,咱們也不能兔子跑到芫荽地裏拿梗不是。哈哈,不瞞大姐說,其實我也想看看,這是一個什麽樣的孩子,好幾個語文老師他竟然都看不上眼。”

    “鹿老師,我家寶寶,”

    “大姐,寶寶的故事就在我講的這段經曆中,高考可不是寶寶一個人在戰鬥,是全家人的事情,作為後勤這麽重要的部門,總不能把啞彈送上前線吧。嗬嗬,大姐隻管開好車。我見這個孩子時,孩子就像寶寶,很好的一個孩子,也很有禮貌。嗬嗬,上課的前四十分鍾我有三次要拍案而起。”

    “這孩子什麽情況?寶寶不會讓你火冒三丈,但那種蔫勁兒更讓你受不了。”

    “嗬嗬,各有各的難處。孩子的媽媽就坐在我身後,火氣上來後,我回頭看看孩子媽媽,孩子媽媽笑眯眯地看著我,也不說話,我的火氣就消了些,再跟孩子講,如是者三。其實從孩子媽媽的眼神裏我能感覺到她是了解自己的孩子的,隻是她不能強迫孩子非要接受老師的講課。”

    “後來呢,你肯定降服了那個孩子。”

    “哈哈,大姐,你用降服這個詞,兩三年來我還第一次想到可以用降服這個詞。我的火氣三起三落之後,尤其看到孩子媽媽的眼神。突然間我就想到這並不是孩子的錯,對老師所講的內容方法孩子有想法是再正常不過的,這個孩子最難能可貴的就是他不盲從,有他自己獨到的想法。作為老師,對這樣的孩子應該鼓勵,而不是打壓。打壓隻是強迫孩子服你,但卻永遠不可能讓學生信你。我這麽一想,哈哈,方法也就有了。我一個三十歲的人,還玩不過小我一半的毛孩子,那不白活了嗎?玩就玩唄,我說東你不是就說西嗎,沒事,地球是圓的,太極是圓的,你中有我,我中有你。往西走也可以到達我設定的東邊的這個點的,多走兩步唄。”

    “嗬嗬,鹿老師還真有辦法。”

    “遇到問題了,總要解決吧。既可以硬碰硬,也可以迂回穿插,還可以化整為零采取蠶食的手段。隻要目的確定了,條條大道通羅馬嘛,方法可以有無限個。能把問題解決了的就是好方法。就像我們吃中藥,以前是喝苦水湯子,明知對治好病是好的,但也在考驗著我們對苦的忍受程度;後來揉成藥丸,再後來給蒙上膠囊,隻是改變了一下手段,但治好病的目的並沒有變,我們這些成年人對待孩子的道理也是一樣的,是不是,我的大姐。剩下的一個多小時,很快就過去了。那個學生我一直帶到中考,上高中後他還來找我輔導語文。”

    “鹿老師,你說的有道理。隻是離高考不到四個月了,我心裏也急啊。”

    “大姐呀,哈哈哈,我大笑三聲,您可是中科院的博導,我不敢班門弄斧。隻是從物理學上來說,一塊冰要融化成水,有哪些手段,您比我有方法,我一個學文科的,就不在您麵前出醜了。唉,前麵路口左轉一百米就到了。到我家坐會兒吧。”

    “嗬嗬,一路上訓了我不少,我也得找個地方消化不是?下次吧,我也去看看你家的寶貝。我家的寶寶還得鹿老師多多費心。”

    “好,謝謝博導司機。我真心希望智商這麽高的寶寶能取得好成績。你路上注意安全。再見。”

    鹿鳴站在小區門口,看著漸漸隱入車流不見的四個圈,不禁歎了一口氣。

    鹿鳴跨進家門,客廳裏多了幾個人。

    “嗨,溫博來了。來時怎麽不打個電話。”

    “回來了,姐夫。我姐不讓我打,說你指定回來。”

    鹿鳴換著鞋子,“你自己來的?”

    “還有她們娘倆,一個在廚房,一個跟你兒子玩呢。”

    “噢,我去看看媽。”

    “媽,文靜來了。”鹿鳴走進廚房,跟在廚房裏忙碌的嶽母與弟媳打了個招呼。

    “姐夫,今天回來的早吧,媽剛才說你還要半個小時才能回來。”

    “鹿鳴,今天下課早?你回來了就開飯。那兩個小崽子可能餓了。”

    “不是,一個家長開車送我回來的。”

    “怪不得呢。那兩個小子在那屋裏玩呢,溫婉看著他們,你去看看,一會兒就洗手吃飯。”

    “行。”鹿鳴說著,從廚房出來向主臥走去,推門進去,兩個孩子正玩得沸反盈天。

    “呦呦,看誰回來了。”溫婉看了一眼走進來的鹿鳴,向兩個玩得不知今夕是何年的小子們喊道。

    天天大一些先看到了進來的鹿鳴,也隻是看一眼,就繼續與在床上拿著被子做掩體的呦呦玩在一起。

    “那是誰,我看見了,被子後麵。嘎嘎嘎,我來了。”鹿鳴一看兒子沒有理他,立刻變形為禽獸,怪叫著做勢向床上撲去。

    “來找我呀,”呦呦拽著被子往頭上蒙,嘴裏叫著,一看有人要爬上床來,驚慌地拽著被子往牆角裏躲著,咯咯咯地樂著,“別上來,別上來,”

    “不玩了,來,看看爸爸,呦呦,呦呦,還有天天,走,洗手手,吃飯飯嘍。”

    “不嘛,我還要玩哩。爸爸,爸爸,”呦呦一把把被子扔掉,對媽媽的提議不滿地抗議著,也看到了作勢要撲上床來的爸爸。

    “別追我,別追我。”鹿鳴配合著夫人溫婉,由找呦呦立刻轉變了遊戲內容。

    “我就追,爸爸別跑,天天,追我爸爸去。”呦呦呼喊著哥哥天天從床上往下跑。

    “呦呦,穿鞋子。慢點兒跑,天天,別關門,噢,”夫人溫婉一把抄起追著爸爸的呦呦,“呦呦,把鞋子穿上,地上涼。”

    “爸爸跑了,爸爸跑了。”呦呦在媽媽的懷裏掙紮著。

    “爸爸跑不了,呦呦穿上鞋子跑得可快了,嗖地一聲就追上爸爸了。好了,去吧,慢點兒,啊。”

    “姐夫,你別跟他們瘋了,光這兩個孩子就鬧死了。”溫博站在客廳裏看著姐夫鹿鳴像一條大灰狼,後麵跟著兩隻喜羊羊,眉頭皺起了一個疙瘩。“我姐夫怎麽像個孩子。”

    “你別說姐夫,一回家就跟個老太爺一樣,天天想跟你玩,看把你煩的。”文靜端著菜從廚房裏出來,看見溫博一臉不高興,聲音不小地訓著他,“人家說了,孩子跟爸爸玩好。你也得學學姐夫。”

    “都別說了,讓孩子玩去。”姥姥隨後也從廚房裏走出來,“那兩個崽子呢?”

    “好好,不說了,跟我姐夫玩呢。”溫博悻悻地坐到飯桌前,“我爸回來誰去接?”

    “誰有時間誰去接唄,又不是什麽事兒。”文靜快嘴快語。

    “誰有時間?那一天我還得加班,我沒有時間。”溫博先把自己撇到一邊。

    “待會兒問問你姐夫,來吃飯了,溫婉,把孩子帶過來。”姥姥喊道。

    “好,來了,”洗手間裏傳來溫婉的回應。

    “快過年了,我爸回去幹什麽。”溫博說。

    “就是過年了,才回去的。家裏還有事兒,溫博這你也不懂啊。”呦呦的姥姥對自己兒子的話顯然很不滿。

    “溫博天天就冒虎話,爸回去不得收拾收拾房子,給老人燒燒紙嗎。”文靜解釋著婆婆地話。

    “溫博也不是冒虎話,這些事兒他不往心裏去。跟你姐夫喝點酒吧。”

    “行,喝兩口,文靜,你也來。”

    溫婉像一隻大母雞,一手一個牽著兩個小家夥走過來,鹿鳴跟在後麵,像護駕的雄雞。

    “媽媽,我要喝雪碧。”天天看看已經擺上菜的桌子,沒有發現飲料,蹭到文靜的身前,撒嬌,小嘴崛著。

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