第509章:征服全場是怎樣一種體驗?

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    就在邢可那句“我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”朗誦完畢之後,現場忽然就被鎮住了。

    校長竟然激動的站起身,瞠目結舌的看著邢可。

    那一瞬間,仿佛內心深處,那對詩歌向往的激.情,全部湧現出來。

    邢可朗誦完畢,現場忽然就安靜下來。

    學生。

    家長。

    老師。

    校領導。

    所有人都不可思議的看著邢可。

    見識過趙建勳詩歌的人都知道,那是神一般的存在著,但現在,仿佛神不存在了,而邢可就是新神的存在。

    “好一個揮一揮衣袖。”

    “好一個不帶走一片雲彩。”

    劉老師和王老師,情不自禁的念出那最後兩句。

    這兩句,似乎戳中了大家內心深處,那最原始的還念。

    “輕輕的我走了,正如我輕輕的來?”王凱也愣住了。

    雖然自己讀得是警校,但邢可這種唯美的詩歌,還是讓自己大為驚訝。

    這詩歌,充滿追求愛、自由和美的浪漫主義情懷。

    這種灑脫,不是一般人可以感知,但稍懂詩歌的人,也會被這種優美的文字所感染。

    這就是詩歌的魅力。

    這就是詩歌的影響。

    現代人對詩歌早已忘卻。

    但,詩歌終究是人們對精神境界更高追求的表現形式。

    不得不承認,邢可做到了這點。

    朗誦完畢將近十秒,但現場對邢可驚豔的表現還沒結束。

    話筒音響的回音,忽然“嗡”的一下響遍全場,大家這才從沉寂的狀態中回過神來。

    “好一首浪漫主義抒情詩。”趙建勳也不由佩服道。

    邢可一出手,便知有沒有。

    同樣作為詩歌領域的佼佼者,本想著發揮自己的優勢,在邢可麵前露兩手,借副校長女兒之手宣傳自己。

    可沒想到,邢可的詩歌造詣深度,遠超自己想象,簡直就是恐怖的存在。

    就算自己曾經獲獎無數。

    就算自己曾經作詩無數。

    但現在。

    他很焦慮。

    非常非常焦慮。

    甚至感覺自己那些詩歌都白寫了。

    邢可這一首,幾乎可以做到秒殺一切的存在。

    “為什麽?為什麽會這樣?”趙建勳已經完全搞不懂了。

    你邢可不是主持人嗎?

    你邢可不是寫歌譜曲的嗎?

    寫詩歌?

    你丫還真會啊?

    為什麽媒體就沒報道過?

    趙建勳眼神迷離的後退幾步。

    他現在,根本不敢站在邢可身邊,生生被這家夥的恐怖氣勢所震撼。

    這就好比一個學渣站在學霸麵前,那種內心深處的自卑感油然而生。

    一首詩,足夠將自己的信心擊得粉碎。

    這是怎樣一個人?

    這是怎樣一種詩歌情懷?

    之前對邢可存在疑慮的眾人。

    此刻,一個個激動的站了起來。

    就連剛才崇拜陸建勳的兩位女老師,也不由站了起來,像個小迷妹,在不受控製的追求自己的偶像。

    你很難想象邢可剛才都幹了些什麽?

    這首詩歌,他是怎麽朗誦出來的?簡直太驚豔了。

    這絕對是今天聽到過最好的一首詩歌。

    不少老師都紅眼了,恨自己當年讀師範,怎麽就沒學到這樣一首美妙的詩歌。

    “太棒了。”

    “太美了。”

    “簡直讓人欲罷不能。”

    一首詩歌征服全場是怎樣一種體驗?

    邢可現在是切身感受到了。

    原來,徐誌摩的這首經典之作,在這裏同樣具有不俗的殺傷力。

    大家完全不敢相信自己的耳朵,被邢可那富有感情的朗誦,徹底征服了。

    邢可的朗誦,甚至讓不少人的眼淚都激動的掉下來,大家都不知道是怎麽了?但就是情不自禁,就是莫名的感動。

    大人們被深深的震撼住了,但小學生們,隻能從字裏行間的意思來理解,但就這一點,那優美的詞句,足夠征服他們的耳朵。

    “好聽。”

    “比剛才王楚楚的那首詩歌還好聽。”

    “邢可老師最棒了。”

    一年級{6}班,原本就是邢可的粉絲嫡係,現在更加瘋狂,小朋友們都一個個的激動起來。

    那些質疑邢可能力的人,此刻都知道,自己這次是徹徹底底的錯了。

    邢可創作才子的稱號,不僅適用於歌曲領域,詩詞,詩歌領域一律通殺,完全厲害的有點不講道理啊!

    看到孩子們那真誠激動的笑臉,大家都知道,邢可,已經用實力證明了一切。

    舞台上。

    邢可繼續接受著來自全場師生那持續的掌聲,不停的喊著謝謝。

    兩位小小主持人,眼睛亮亮的看著邢可。

    “邢可老師,原來你詩歌這麽厲害?”

    邢可笑笑:“略懂略懂,瞎創作的,嗬嗬。”

    一聽這話,大家差點就尿了。

    一旁的趙建勳聽了都好想打人。

    這特麽還叫瞎創作?

    你這不是罵人嗎?

    如果這都算瞎創作,那我豈不是連狗屁都不是?

    你妹的。

    不裝逼會死啊?

    邢可也發現了趙建勳,那個想讓自己出洋相的家夥,笑了笑。

    “趙老師是詩歌界的前輩,這詩歌臨時創作,我也不知道行不行?趙老師能否幫我點評一下?”

    聽到這話,趙建勳整個人都不好了。

    黑著臉,強顏歡笑道:“豈止是一個‘好’字能形容的?簡直就是曠世之作,邢可老師,我趙建勳佩服你。”

    沒辦法。

    不佩服是不行了。

    先前也就是客氣,讓你在台上陪襯一下就好,你若不答應,也是陪襯,也不見得就要真的創作。

    可你丫的就是創作了,而且是大獲成功,真不敢相信,這邢可還有如此高深的造詣。

    失算了。

    完全失算了。

    趙建勳此刻哭的心都有。

    王凱看到這一幕,不禁捂嘴偷笑:“唉!這個邢可,得了便宜還賣萌,真受不了。”

    記者們也都沒有放過邢可,那“哢嚓哢嚓”的聲音不絕於耳。

    所有人都被邢可那一翻朗誦給折服了。

    校長激動的拍著巴掌,在沒有主持人的介紹下,親自走上舞台,為邢可打call。

    “邢可老師,您這首詩歌的名字叫什麽?”這是校長一直好奇的地方。

    邢可毫不避諱道:“再別……康橋,康橋是一個地方,嗬嗬。”

    自己這麽解釋,也就說的過去了。

    “好一個《再別康橋》。”校長激動道:“邢可老師果然是新時代的楷模,我從事教育事業幾十年,這是我至今為止,聽到過最優秀的一部現代詩歌,我想以個人的名義做個決定,給邢可,另外頒發一個最優秀原創詩歌大獎,大家說好不好?”

    “好——”

    小朋友那天真般的嗓音,齊聲呼應。

    邢可冷不防打了一個機靈:“靠,這麽做,不會讓人家誤會我搶小朋友的獎項吧?”(WWW.101novel.com)