我們這個年紀的英語老師，同時也還是隔壁班的班主任，也就大我們十來歲吧。那天中午，也不知是什麽風，把她吹到我們班教室裏來了：她一邊吃著飯，一邊跟我們一班的幾個同學聊天。

    那個中午，我也在一旁。在教室一帶吃午飯，確實是司空見慣的事情。

    跟別的同學談笑風生一陣子之後，英語老師盯了我幾眼之後，加重了語氣：“梁浩軒，上課的時候，你時常一副神不守舍的樣子！你，你到底在想些什麽呢？”

    如此單刀直入的追問，我一時竟然無言以對了：是啊，我在想些什麽呢？美好、靚麗的背後，青春也有著它的陰影。就像一滴看似純淨的水裏，細菌也多的是啊！好幾雙眼睛的注視之下，想入非非、異想天開、荷花與汙泥......這一切，自然是羞於啟齒的了！“這？這——”我的嘴角蠕動了幾下，卻沒說出什麽話來。

    “唉，老是走神，”英語老師沉著臉，繼續說道，“你的心，到底飛到哪裏去了呢？要是我兄弟的話，我早就一巴掌扇過去了——”說到這兒，輕輕地歎了一口氣。

    也就在這電光石火的瞬間，我的心間，像是炸響了一聲驚雷：我尊敬的老師啊，你怎麽會有如此不成器的小兄弟呢？！確實，我在課堂上的表現，愧對了你。這，大概就是平時所說的“恨鐵不成鋼”了吧？哦，如果我真有一個姐姐，學習上說不定還真會再上一個台階！是啊，人們從來不懷疑我的腦子，那麽，學習上的不景氣，自然要從智力之外找原因了。或許，我的學業成績平平，一個很重要的原因就是，缺少必要的監督與激勵。

    自怨自艾之際，我一時也沒再說什麽了。

    這樣看來，“當局者迷，旁觀者清”還是很有道理的。有時，我時常會有著這樣的僥幸心理：專心聽課也有著那累人的一麵。講台上黑板前，老師聚精會神地講著課，或許，不會注意到我的。既然是這樣，輕鬆自如、放任自流一些，也沒什麽大問題吧？而這個中午，英語老師的話語，恰似當頭棒喝，敲醒了我！原來，“若要人不知，除非己莫為”，還有著這麽一層意思。看來，以前我是過於自欺了。或許，耽於幻想，也是我人生的一塊短板。上中學以後，我空想的時候多了，腳踏實地的次數，也就相應的減少了。唉，還是那一曲《童年》唱得好啊：

    沒有人知道為什麽太陽總下到山的那一邊，

    沒有人能夠告訴我，山裏麵有沒有住著神仙？

    多少的日子裏，總是一個人麵對著天空發呆。

    就這麽好奇，就這麽幻想，這麽孤單的童年。

    平心而論，一旦張開那翅膀，我的想象力，當不至於輸給別人。隻是，那些雜七雜八的事情，一旦攪得我心神不定，我就像一個剛剛學會遊泳的孩子，不經意間就來到了風大浪急的深海：在這種情況下，不沉到海底去，就已經是萬幸了；而那勇立潮頭的劈波斬浪，又何從談起呢？

    因此，正是由於我習慣於“三天打魚，兩天曬網”，像數理化這樣需要持之以恒、一以貫之、孜孜以求的科目，我從來就不曾學到家。這些科目環環相扣，任何一個環節或章節落下了，要想再通過突擊來迎頭趕上，恐怕就和登天一樣難了。回想起小學階段，我上初中後的學業，真的不值一哂。

    讓人啼笑皆非的是，盡管學習成績不拔尖，我依然是學校裏的風雲人物；或者說，是知名人物。

    哦，那是好幾十天之前的事情了。

    那天下午，我們初三年級的學生，開了一個複習備考動員會。

    哦，那天下午，陽光還是稍稍偏南的；於是，教學樓北邊的空地，就成了臨時的會場。

    當時，剛在那片空地上就坐的時候，我不曾想到：我，我這個人盡管早已難言出類拔萃，不過，在學校相關領導和老師的心目中，我還是有著不可動搖的一席之地的。

    哦，在某種意義上，我確實是一個典型。（WWW.101novel.com）