這一對兒，還真的有點像《射雕英雄傳》裏的楊康與穆念慈？

    胡抗敢於頂撞柯凱，出言之尖酸刻薄，甚至導致了後者當眾出醜！如果撇開事情的是非曲直不論，胡抗性格中倔強、我行我素的一麵，還是不難想象的！由於“抗”跟“康”讀音相近，因此，有意無意之中，不少人還是將他往“楊康”那兒想的了。這樣一來，金燕也就是那“穆念慈”了。是啊，兩人聯袂，對唱了一曲《笑比哭好》。而在《射雕》中，則有著比武招親這樣浪漫淒美的動人故事。若單論長相，胡抗與金燕這一對兒，絕不亞於柯凱與柳嵐。

    或許，如此的生搬硬套，有幾分對號入座、亂點鴛鴦譜之嫌。不過，人總是有想象和聯想能力的。最近這一年，《射雕》風靡一時，影響力之大，不容小覷。花季年華的我們，遐想一番，不足為奇。如果連一點聯想能力都沒有，隻能說明這個人精神世界的貧乏。哦，那一曲《肯去承擔愛》：

    早已明知對他的愛，開始就不應該。

    我卻願將一世交換，他一次真意對待。

    我是寧可拋去生命，癡心也不願改。

    為了他，甘心去忍受，人間一切悲哀。

    在我心中，這份濃情，沒有東西能代。

    肯去承擔愛的苦痛，敢去麵對未來......

    這，這就是穆念慈唱給楊康的歌了。這首歌，金燕自然也是會唱的。隻是，其中的滋味，旁人就難以體會得到了。從初二下學期開始，原本能歌善舞的胡抗，像是變了一個人。給人的感覺，總是一副無精打采、漫不經心的樣子。這樣一來，學習成績就直線下滑了。記得，英語老師曾經這樣對他說：“胡抗，你怎麽了，老是像睡眠不足的樣子——”

    “嗯，明天，”胡抗支吾著，“爭取明天——”

    “那，那就看你明天的表現了。”英語老師倒也寬容。

    “好，明天，就看明天了——”胡抗這樣應和著。

    “明天”這個詞，其實是頗為微妙的。今天的下一天叫“明天”；而當第二天真的到來後，“明天”又會順著往下延遲了。可以這樣說，在每一天，你都可以說“明天”；而那“明天”，一直不曾來臨。這，到不全是咬文嚼字啊。當一個人嘴裏說著“明天”的時候，心裏會不會掠過這樣的念頭呢？

    胡抗所答應過的“明天”，就像一張空頭支票了。初二未讀完，他就退學了。那麽，是什麽原因呢？或許，上學讀書不像外麵的世界，單調刻板、枯燥乏味，總是難免的。一個人，一旦不能把心思放在學習上，就便是勉強來到了學校，也將會是“身在曹營心在漢”，那教室裏的板凳，就會是“如坐針氈”了。哦，這個午後，雨中的足球場上，金燕在奔跑著，隻是，輟學已是一年之久的胡抗，卻不在她身邊了。從目前的情況來看，金燕考上縣中，當不成問題。那麽，當金燕的入學通知書到手之際，兩人分道揚鑣的那一天，或許也就到來了。畢竟，到了那一刻，兩個人，已經分屬兩個不同的世界。如果沒有共同的目標，再走到一起，是很不現實的。或許，這就是人們所說的“誌同道合”了吧？在這方麵，柯凱與柳嵐，多半將是比翼雙飛的一對兒。而相反的情形就是，“道不同，不相為謀”。

    校園裏的浪漫故事，倒也是多姿多彩的啊！

    說來慚愧，渾渾噩噩的，我就這樣過了三年。那隔壁班的梅玲玲，隻是我一廂情願的“遐想”！是啊，這個午後，雨中的足球場上，不會有她的身影。明天，就要離開這校園了，我還能再多說什麽呢？

    我個人認為，初中這三年，從總體上看，自己是失敗而失意的。

    唉，仔細想來，這三年裏，我用心聽過多少節課呢？老師，都是很好的，隻是我不爭氣，也就不成器了。班主任教的是數學，而我的數學，拖了我的後腿。這位教數學的班主任，年紀和我小學六年級的班主任差不多，隻是，對我們似乎過於慈祥，過於仁慈了。是啊，如果再嚴厲一點，我的數學，或許會學得要稍好一些。當然，這隻是我的借口了，初中畢竟有別於小學，不自覺的話，最終隻能自食其果。這世上，沒有“如果”。

    教語文的老師，很年輕。那第一節課，他先讓我們猜一個字謎：“高家的頭，李家的腳，鄧家的耳朵放在右。”當時我衝口而出：“是，是‘郭’字——”確實，我不乏聰明的一麵。不過，現在回想起來，這三年，我隻“猜”對了開頭，而其中的過程，以及這即將到來的結局，卻不像我所設想的那麽美好。其實，不僅說不上美好，這三年裏，有著我多少的苦澀、蒼白與不甘啊！而其中最主要的原因，就是那種“做一天和尚撞一天鍾”的心態。哦，每天都堅持“撞鍾”的和尚，其實還是值得肯定的。我最大的失誤就在於，“三天打魚，兩天曬網”。哦，還是不確切，一周六天的時間裏，我用來“打魚”（學習功課）的時間，恐怕隻有一天的時間。這樣說來，倒是那文縐縐的“一曝十寒”，更貼切些。那種得過且過、放任自流的學習態度，最終使我“泯然眾人矣”。

    是啊，骨子裏，我是不會甘居人後的。

    當然，也有人羨慕我，由於把不少時間放在書攤、書店、閱覽室裏，我的知識麵、文化視野，還是有別於大多數同齡人的。盡管，那益處，一時也不曾顯現。“失之桑榆，收之東隅”？似乎，似乎是有這樣一種說法。哦，如果真是這樣，那麽，我的“東隅”，又將是在哪裏呢？現在，這場大雨，慢慢變成小雨了。也就是說，到了下午五六點鍾，那久違了的藍天，說不定就會重現眼前。哦，藍天下，我初中時代的藍天下。（WWW.101novel.com）