發現自己沒辦法讓自己的母親在家鄉宣傳一下自己, 傅懷安還挺鬱悶。

    不過他鬱悶的時間並不長。

    他翻譯的故事被刊登出來了, 有這麽令人高興的事情, 他根本鬱悶不起來。

    傅懷安回傅家的時候, 傅蘊安不在。

    這些日子傅蘊安很忙, 時常不在家……傅懷安巴不得這樣, 吃過飯，他就回了自己的房間。

    他用毛巾把自己的書桌擦幹淨，然後拿出教育月刊放在上麵，仔細看了起來。

    教育月刊的封麵上，寫了主編樓玉宇、盛朝輝，打開之後, 就是一個個的故事，還有一些畫……傅懷安看得津津有味的。

    沒想到鍾老師還會寫故事！沒想到校長的畫畫得這麽好！沒想到盛老師寫的故事也不差！

    當然了, 裏麵最有意思的故事，肯定是《拇指姑娘》。

    傅懷安覺得, 等明天教育月刊上市，一定有很多人會被他寫的這個故事迷住！

    傅懷安滿懷期待, 卻不知道這時候, 其實有人在抱怨教育月刊, 覺得這份刊物有問題。

    “你們學校上學期期末收了錢, 說是要給你們訂一年的刊物, 現在都過去多久了？怎麽還沒瞧見？”崇新學校一個學生的父親對自己的兒子道。

    “我也不知道……”那個學生道。

    “你們學校說要訂刊物, 是不是騙人的？”這個父親非常不滿：“那什麽教育月刊，訂一年要一塊錢！我一個月的工資也就十塊錢！”

    那個母親也道：“我以前從來沒有聽過教育月刊的名字, 你們學校肯定從裏頭賺錢了！”

    這學生的父母你一言我一語，將教育月刊說了一通。

    而這樣的事情，並不是隻有他們家有，也不是今天才有的這質疑。

    魏亭當初聯係了一些學校，讓人訂閱教育月刊，結果學生的錢付了，這刊物遲遲沒出來……這些學生的家長，當然是有意見的。

    第二天。

    這天的大眾報上，又有刊登樓玉宇的《流浪記》。

    一大早，便有很多人叫住報童買了報紙，其中就包括李珍瑤。

    李珍瑤拿著報紙來到學校，第一件事就是看上麵的《流浪記》。

    豆豆撿到了一份舊報紙，但上麵的字他一個都不認識，最後這報紙，他隻能拿來當被子蓋。

    當然了，他蓋被子並不是為了禦寒，而是為了擋蚊蟲。

    睡在報紙下麵，豆豆覺得自己非常厲害，可惜，上麵的字他一個都不認識……

    正因為這樣，看到一個孩子在讀書，豆豆偷偷走過去看。

    結果，這個孩子竟然讓豆豆跟他一起看書，看教育月刊。

    “這是教育月刊，是樓玉宇先生和盛朝輝先生主編的，上麵有很多故事，前麵是成語故事，後麵還有國外翻譯的童話，非常好看！”這個孩子告訴豆豆，還介紹了一下後麵的童話：“這個童話是國外的人寫的，叫《拇指姑娘》，講述一個拇指大小的女孩子的曆險。”

    豆豆驚訝：“這世上，還有拇指大小的人？”

    “我也不清楚，反正這書上是有的。”那孩子道。

    兩人就這麽一起看了起來……

    李珍瑤看著這個故事，有些茫然。

    樓玉宇在自己的書裏，寫自己主編了一個教育月刊？

    這到底是什麽東西？

    還有……後麵這個《拇指姑娘》，雖然隻有短短幾句解說，但看著就有趣……她特別想看！

    李珍瑤正奇怪，她的一個同學道：“珍瑤，你快看報紙中縫，上麵有教育月刊的廣告，樓玉宇先生跟人一起辦了個雜誌，叫做教育月刊，今天上市。”

    ...李珍瑤立刻在中縫裏找起來，果然找到了這麽一個廣告。

    她猛地站了起來。

    “珍瑤，你怎麽了？”那同學問是。

    “現在去買這教育月刊還來得及嗎？”李珍瑤問。

    “……來不及了。”李珍瑤的同學道，她們就要上課了。

    在現代，各種廣告軟文層出不窮，電視劇裏也會加入很多廣告，大家已經司空見光了。

    但這時候是民國……

    穆瓊這樣在自己的文裏給自己打廣告的行為，大家聞所未聞見所未見。

    原來還能這麽幹？

    當然了，大家並不排斥，畢竟這段情節一點都不突兀，而且看了之後……他們都想去買本教育月刊來看看了。

    那教育月刊一定很好看！

    看大眾報的人，基本上都看到這個“廣告”了。

    傅蘊安就是其中之一。

    他決定要試試，但到底太忙了，根本沒空去找穆瓊。

    等自己的二哥回來，一定要讓他留在上海……

    今天難得有點空閑時間，傅蘊安就拿出自己讓人訂的大眾報看了起來，結果正好看到了這廣告。

    穆瓊辦雜誌的事情，他聽穆瓊說過，但並不清楚，現在雜誌出來了……

    “幫我去買幾份教育月刊回來。”傅蘊安對自己的助手孫大林道，這月刊是穆瓊辦的，他應該支持一下。

    孫大林應了一聲就出去了，沒一會兒，就捧回來幾十本教育月刊。

    “怎麽買了這麽多？”傅蘊安問。

    “三少，我就是把那家店裏的全都買了……太多了嗎？”孫大林問。

    “算了。”傅蘊安道，拿起一本看起來。

    孫大林見狀，覺得自己實在太機智了！

    下次見到穆瓊，他應該把這事告訴穆瓊……

    這本教育月刊裏麵的文章，都不是穆瓊寫的，但全都是穆瓊選的，他還在征得別人的同意之後，做了一些字詞上的修改——把一些孩子比較難以理解的詞語，改成了更簡單的。

    穆瓊上輩子最先寫的，就是兒童文學，他的眼光還是很不錯的，選的故事全都很好，還通俗易懂。

    但傅蘊安打開之後，先看到的不是這些，而是……這本刊物，竟然用了標點！

    早就有人提倡使用標點了，但標點該是怎麽樣的，要怎麽用，一直定不下來，而報刊雜誌這些，印刷的時候更是不用標點的。

    可現在，這本教育月刊用了標點。

    也不知道這是魏亭的主意，還是穆瓊的主意……這兩人的想法真的很多。

    傅蘊安繼續看了下去。

    這教育月刊，應該是給孩子看的，字詞用的都非常簡單，還很白話，特別好理解，同樣的，看著也很有意思。

    就說成語故事……傅蘊安覺得，隻要看過這故事，定然能明白這幾個成語的用法，至於別的文章，也都寫得很好，各有各的道理。

    至於裏麵的一些兒歌小遊戲什麽的，也都充滿趣味。

    傅蘊安看東西很快，沒多久就看到了最後，然後就看到了《拇指姑娘》。

    這個故事他看過原文，現在去看翻譯，幾乎立刻就發現裏麵有些細微處翻譯的不準確，但並不影響閱讀，反而看著更有意思，故事裏的拇指姑娘，變得更鮮活更有趣了。

    而這……確實是他弟弟幹的出來的事情。

    傅蘊安翻到這個故事的時候，就注意到這是傅懷安寫的了，現在看了，果然很有傅懷安的風格。

    “把這些書拿回家，我的書房放兩本，剩下的給懷安。”傅蘊安道。

    這書他買了卻不知道要怎麽處理……想來傅懷安會很喜歡。

    傅蘊...安一直生活在國外，看到這《教育月刊》並不如何吃驚，也就不知道這會兒，一些買了教育月刊的人，已經被驚呆了。

    震旦大學的李衍一當初買希望月刊沒買到，給書店老板留了地址之後，但凡來了新書，書店老板就會往他家裏送，任由他挑選。

    今天一大早，書店的夥計又送書來了。

    李衍一對夥計非常歡迎了，當即讓夥計進來。

    “今天都有什麽書？”李衍一問道。

    夥計報了一些書名。

    “教育月刊？”李衍一好奇地問道：“我之前沒聽過。”

    李衍一沒聽過教育月刊的名號，但光“教育”這兩個字，就足以讓他對這份刊物好奇了。

    “李教授，這是一份新刊物，這是第一期。”夥計把教育月刊拿出來：“這是樓玉宇先生主編的！”

    “樓玉宇主編的？”李衍一眼睛一亮：“樓玉宇之前出版的《英文短文》就是一部很好的書，他主編的教育月刊，想來也不差。”

    李衍一說著，就翻閱起教育月刊來。

    這份刊物，要說文學性，那肯定是沒有的，它裏麵的故事都異常的簡單直白。

    但隻要有眼光的人，都會覺得這是一份好刊物。

    如今國內的刊物不少，但麵向孩子，專門給孩子看的還真沒有，甚至專門寫給孩子看的書，也是沒有的。

    而這份教育月刊，裏麵的內容淺顯易懂又有教育意義，給孩子看實在再合適不過。

    當然，最讓李衍一驚喜驚訝的，並不是這份刊物的內容，而是這份刊物，竟然用了標點！

    李衍一很重視孩子的學習，而他在教導孩子讀書的時候，都會很認真地給孩子講解字詞的意思，不僅如此，給孩子看的書，他還會標上句讀，免得孩子看的時候理解不了。

    但即便如此，對孩子來說，看書也有些費力。

    但這本教育月刊……

    “好書！”李衍一愛不釋手：“這內容，這標點……所有的中小學生，都該看看的！”

    那書店夥計時常來送書，還從沒聽李衍一誇過誰，滿臉驚訝。

    而李衍一緊接著又道：“這書我要多買幾本送人……這樣吧，我跟你去店裏走一趟，免得去晚了買不到。”

    “李教授，這雜誌我們進了許多，你不用擔心……”這夥計跟著李衍一來到他們的書店。

    結果……

    “李教授，不好意思，之前有人來我們店裏，把我們店裏剩下的教育月刊全買走了。”老板滿臉歉意。

    “這世上，總是不缺識貨的人……我去別處看看！”李衍一道。

    李衍一在別處買到了教育月刊，而他剛付好錢，就聽到所有人從外麵進來：“請問，這裏有賣教育月刊嗎？”

    教育月刊上市，穆瓊不僅在自己寫的《流浪記》裏打了廣告，還在申報新聞報這樣的大報上打了廣告。

    這麽一打廣告……上海那些會看報訂閱刊物的，至少有一半看到了。

    而這些人裏，很多都是願意去買這份給孩子看的刊物的。

    等他們買了……

    教育月刊引起的轟動，比之前的希望月報更甚。

    希望月報上的故事再好看，也就隻是一個故事而已，但教育月刊，這整本刊物，就是一個奇跡。

    鄭維新是在看大眾報的時候，看到教育月刊的消息的。

    這月刊是給孩子看的，但他本著支持穆瓊的想法，買了一本，結果這一翻……

    “這是一本劃時代的刊物！”

    “我覺得現在的刊物，都應該向教育月刊學習，使用標點！”

    “這本刊物是給孩子看的，但我們也該看看！”

    ...……

    鄭維新和他的同學，竟然全都認認真真地將一本給孩子看的刊物看完了！

    當然了，看得最認真的，絕不是鄭維新的同學們。

    崇新學校。

    一大早，盛朝輝就讓人把崇新學校訂閱的教育月刊拉到了學校裏，然後，學校的老師又很快將之發給了學校裏的學生。

    這時的學生，除了教科書，基本是沒有什麽讀物的。

    現在拿到教育月刊，他們立刻就看起來。

    這時候的學生不學拚音，一年級的課本上，就已經有很多很多字了，二年級的學生，按照識字量來說，看教育月刊就已經沒有問題。

    當然了，那些不認真讀書，不好好聽課沒把課本上的字認全的人，肯定是看不懂的，但這些人也不會訂教育月刊。

    就像一年級的孩子，幾乎沒人訂一樣。

    因而，拿到書的人，基本都是看得懂的。

    他們這一看，就入迷了。

    穆昌玉的班級裏，一共有十個人訂閱了教育月刊，其中就包括穆昌玉的同桌趙熙芸。

    她這幾天已經把《留學》和《求醫》看完了，就連《我在百年後》也看了，而正是這些書，讓她現在非常渴望有書看。

    偏偏她家裏的書，很多都是她看不了的。

    比如說她父親最近正在看的《呂氏春秋》，她是是一點都不喜歡的。

    教育月刊她訂了，剛發下來的時候，她還對穆昌玉道：“這書是我爸要訂的，我一點都不想訂，上麵估計全是大道理，勸人好好讀書的。什麽書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我自己就是顏如玉！”

    穆昌玉輕笑起來：“其實也不一定是這樣的……你不如先看看。”

    “好吧。”趙熙芸道，翻開了書。

    然後，趙熙芸就兩耳不聞窗外事，一心隻讀故事書了！

    《留學》這樣的書，趙熙芸能看懂，但她這個年紀，最喜歡的還是更簡單的一點的故事，比如說眼前的教育月刊上的故事。

    這一個個故事，都特別好看！

    趙熙芸看得如癡如醉，看了好些之後，才想起來穆昌玉：“昌玉，我都忘了你了……你要不要和我一起看？”

    “不用，我也有。”穆昌玉從書包裏拿出一本教育月刊來：“我家訂了。”

    其實不是她家訂了，而是這書是她哥哥主編的！

    想到這一點，穆昌玉便有些得意。

    不過，她不想告訴她的同學。

    她的同學不知道她哥哥是樓玉宇，就已經對她哥哥很感興趣了，每次她哥哥來接她，她們都會看個不停，要是讓她們知道她哥哥是樓玉宇……

    穆昌玉小心眼地不想告訴別人。

    “昌玉，是你哥哥給你訂的吧？你哥哥真棒！”趙熙芸道。

    趙熙芸今年才十三歲，但這並不影響她對穆昌玉的哥哥有好感，而這種朦朧的好感，她也不是隻對穆昌玉的哥哥有的，她還喜歡學校裏幾個學長。

    當然了，這事她不會告訴任何人。

    “是我哥給我訂的，我哥買了很多書給我看。”穆昌玉道。

    “昌玉你哥哥真好！我哥他嫌棄我讀書花錢呢……”班裏的一個女生道：“我讀完這個學期就不讀了。”

    “蘭蘭……”

    “不說了！昌玉，你的書能借我看嗎？”叫蘭蘭的小姑娘問。

    穆昌玉大方地把自己的書借了出去，然後蘭蘭就珍惜地看了起來。

    “我跟你們說，這本書你們不要從頭到尾看……先看後麵的《拇指姑娘》吧！特別好看特別有意思！”一個女生突然道：“拇指那麽大的小人，想想就有趣！”

    “我也看看！”

    ...   “我也看！”

    其他的女生紛紛去看。

    “這是國外的故事，真好看。”

    “這個傅懷安好厲害，竟然還會翻譯！”

    “不知道下期的教育月刊上，有沒有這樣的故事。”

    ……

    穆昌玉聽著她們的議論，更驕傲了。

    那個傅懷安可沒什麽厲害的，她哥最厲害！

    “樓玉宇當真是我輩楷模！”某個雜誌的編輯部，一些進步人士讚歎道：“他寫的，辦的雜誌，都是能開啟民智的！”

    編輯部的另外一人道：“他在教育月刊裏所用的標點，非常合適，我覺得我們的雜誌，也可以用這樣的標點！”

    “我也覺得，我們想要推廣新文化，應當先推廣標點！”

    “這樓玉宇也不知道是何方神聖，真想和他好好聊聊！”

    “大眾報那邊把人藏得太嚴實了！”

    “你們注意到沒有，這雜誌裏有魏亭寫的文章，還有他畫的畫，這樓玉宇，魏亭多半認識！”

    “魏亭應當是認識的，這教育月刊，之前他來參加沙龍的時候曾說起過，聽說他還有參股。”

    “我們可以找他打聽一下樓玉宇。”

    ……

    教育月刊不僅在上海賣得好，便是在杭州蘇州，也一樣賣得極好。

    而看了教育月刊的人，對這份刊物的兩個主編，都是非常敬佩的，尤其是樓玉宇。

    同時，也有人注意到了裏麵的文章的作者，包括傅懷安這個翻譯。

    甚至因為《拇指姑娘》這個故事比其他的故事來的更有趣，人們對傅懷安的關注，還勝過鍾老師。

    他們都好奇傅懷安是誰，卻不知道傅懷安這會兒，正在學校裏鬱悶著。

    傅懷安昨天晚上非常興奮，把教育月刊來來回回看了好幾遍之後，又去翻譯了一點《皇帝的新衣》。

    不知不覺，他就睡晚了，這一睡晚，他早上就睡過頭了。

    他急匆匆地出門，想去買教育月刊，又發現自己沒帶錢……

    換做以前，他肯定會回家拿錢，然後去買了教育月刊再去學校，但現在情況不同。

    他是英文課代表，要帶大家早讀，而且穆瓊每天都很早去學校，要是讓穆瓊看到他讀書不認真，以後不要他的稿子了怎麽辦？

    為了不遲到，傅懷安隻能先不買教育月刊，然後去了學校。

    他之前都答應了同學要給他們買教育月刊的，竟然沒有買……傅懷安有些不好意思，幸好到了學校之後，得知學校在每個教室的閱讀角，都放了一本教育月刊。

    這書估計又是老師自掏腰包給他們買的……學校的老師真好！

    傅懷安看到自己的同學擠在一起看一本教育月刊，突然心裏一動：“今天的早讀，我們就不讀英文了，我給你們讀教育月刊！讀上麵那個翻譯過來的，國外的童話！”

    傅懷安的同學：“……”懷哥，這個故事你之前翻譯的時候給我們講過，你忘了？

    我們其實對前麵那些沒看過的故事更感興趣……

    然而，懷哥他就是要念《拇指姑娘》。

    傅懷安念拇指姑娘的時候，朱婉婉也在給馮小丫念《拇指姑娘》。

    她念一段，然後給馮小丫解釋一下，兩人慢慢地，就把這個故事給念完了。

    “這故事真有意思。”馮小丫的眼睛亮亮的：“能讀書真好，等我孩子長大了，我一定讓他讀書！”

    “其實你自己也可以讀，你現在多讀點，以後還能教你的孩子。”朱婉婉道：“你要不要跟我學認字？”(www.101noveL.com)