第25章 偉大的靈靈

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    吳靜看到劉煉的表現,真是進步神速,一日千裏。

    自己也隻能暗暗加油,再不努力,就會被超過的。

    時間耽誤不得。等劉煉回到自己房間後,吳靜連忙“加班”學習。

    在學習數學、物理、化學的時候,突然想起靈靈這個“超級學習機”。

    連忙招呼靈靈,並問道“你不是說可以把課本的內容掃描到係統裏麵,並轉換為文字、語音、圖像……”

    “是的,主人。”靈靈如實回道,並打出“?[o?o]っ”的表情!

    “我現在想學習數學、物理、化學,你能夠幫忙嗎?”吳靜看著靈靈,征求它的意見“能不能讓我見識一下,你的學習機功能?”

    “好的,主人,我先看看課本的版本。”靈靈看了一下吳靜桌上擺著的課本,做了一個沉思的動作,然後說道:“在我的資料存儲中,物理、化學的版本有,就是數學的版本有所改動。你稍等,馬上就好。”

    隨著數學課本的書頁的翻動,靈靈在快速地掃描、記憶,書頁翻動的速度越來越快,幾分鍾後,整個課本全部掃描完畢。“報告,主人,任務完成!”

    “這麽快!”吳靜都有點驚訝這速度,但對靈靈的能力還是相信的。並問道:“我們現在可以學習了嗎?”

    “全部準備就緒,可以開始了。”靈靈自信地說:“主人,請看屏幕——”

    說完在自己高清視頻上首先出現了——

    “數理化實驗室——興趣數學”的字樣。

    在視頻上,靈靈把數學很抽象的幾何、函數定理。用圖形、軌跡動畫等形象的方式表現出來。看著一目了然。

    吳靜見了馬上就心動,迫不及待就想嚐試,吳靜試著用手摸了一下,還是觸摸屏的,可以用手指在上麵隨意進行畫圖,數xue yun算,用圖象法解數學問題……

    如果出現不對的地方,就會自動阻止繼續下一步驟。

    如果遇到不會做題的時候,還會出現提示。

    “太有意思了,形象直觀、簡單明了。太實用!真是太棒了!”吳靜為這款“超級學習機”點讚。不試不知道,一試嚇一跳。

    吳靜接著又試著做題、運算,結果發現,原來似是而非的東西,一下子,全明白了。

    原來不懂的地方,也猶如天助,豁然開朗,遇到問題都迎刃而解了。

    興趣數學讓自己真正的體會到數學的趣味性,原來數學不像以前想的那麽可怕。自己對做題的興趣越來越高,從而輕鬆掌握數學解題方法,並攻克數學難題。

    “靈靈,太棒了!沒想到你還有這麽大的本事!”吳靜邊使用邊讚歎,又說道:“能不能再換一下物理?我看看。”

    看著自己興奮時聲音有所提高,怕吵著另一個房間的劉煉。吳靜趕緊捂了捂嘴。

    隨即,靈靈高清晰的視頻上出現——

    “興趣物理”的畫麵。

    在原來要通過實驗才能得知的內容,現在都通過模擬實驗的方式給表現出來。吳靜想看哪個實驗,點一下,就會出現哪個實驗。

    有光學實驗、力學實驗、電學實驗功能等,原先抽象的原理,現在都形象化。

    物理實驗同樣運用圖形、軌跡動畫等形象的方式展示出來,同時還可以監測整個實驗過程。就像自己在親手在做試驗。

    “太棒了,靈靈,你真神奇!這下我不怕數學、物理了。”吳靜再次讚歎,越用越喜歡,越用越發現更多有趣的事情。就像一個寶藏一樣,蘊藏的東西很多。盡管她知道很多內容都是係統事先貯存好的,但對這自己這套智能輔助係統的功能還是忍不住稱好叫絕!

    “主人,我還有更神奇的呢!”靈靈很嘚瑟,隨後出現“[ ̄▽ ̄]/”的表情~!

    這回不等吳靜提出要求,靈靈的高清視頻上就出現——

    “興趣化學”的字樣和畫麵!

    吳靜知道:化學最主要的就是實驗課,而眼前視頻上就顯示了化學實驗室等功能。

    靈靈視頻上可以自動展示出每一個化學實驗的過程。

    可以在不需要任何化學儀器的情況下,就能很輕鬆地模擬出初中、高中主要化學的全部實驗過程。

    實驗步驟清清楚楚,實驗過程有條不紊,明明白白,實驗的數據明確,實驗的原理、目的……都依次出現在眼前。

    之前吳靜還想是否購置一些化學儀器,幫助劉煉學習化學。

    現在看來,完全沒有這個必要!又能省略一大筆錢。

    “真是太棒了!我的好寶貝!”吳靜情不自禁地親了兩口靈靈的視頻“唔嗯”然後又誇獎:“靈靈,你太偉大了,超偉大的學習機!”

    靈靈配合主人出現一個“o[ ̄▽ ̄]d”表情和“點讚”的字樣!

    “有了靈靈這個神奇的學習機,什麽數學、物理、化學,都見鬼去吧!”吳靜隻能在心裏喝彩,沒敢大聲,怕影響別人!

    ……

    晚上吳靜睡得很晚,早上自然起得晚,早飯又是劉煉做的。

    吃過早飯,劉煉找了張大白紙,又把寫價簽的記號筆拿出來,在上麵工工整整寫道:

    暑假英語補習班

    笛子興趣培訓班

    並在後麵用一個“}”括號,括起來,後麵寫上“招生處!”三個字!

    簡單明了,一看就明白!

    “姐姐,這樣可以嗎?”劉煉寫完就問道“如果不行,我就再重寫!”

    “不用來,挺好的,就這樣。”廣告就是要簡潔明了,吳靜點頭說:“再找了硬紙殼,貼好就可以。”

    劉煉又找來個進貨用的硬紙殼,用透明膠布把白紙的四個角一貼,就ok;看著也像模像樣的。

    “姐姐,我們先去廣場宣傳一下,帶上笛子,看看效果。”劉煉建議,然後補了句:“等忙完,我再去進貨。貨昨天就賣完。”

    “好,就這樣!”吳靜做了一個向前走的手勢,肯定地說:“我們出發,向著新的挑戰出發!let's go!”

    這句話怎麽聽起來就像“來死狗”。

    劉煉騎著三輪車,載著吳靜就出發了。

    雖然昨天把貨賣完了,但這麽早,隻怕批發市場還沒有全部開門,盡管也有些店鋪的老板開門也早,也是想“撮蝦子”,做點從下麵鄉鎮上來趕早集的生意,最早的班車到y城,起碼也要七點半之後。

    自己完全可以先去做做培訓班的招生廣告!回頭再去批發市場進貨。

    這姐弟倆,直接去廣場,這裏人多,晨練的、買菜的、跳廣場舞的……很熱鬧!

    挑了一個路口的位置,把廣告牌豎起來。

    劉煉拿出笛子,就開始吹起來。

    悠揚明快的笛聲響起,吸引一些人的關注。

    有人想看個究竟,看著牌子上寫著“招生處”,有人好奇心頓起,問道“這是在幹什麽呀?”

    “我們這裏是暑假英語xue xi ban,笛子興趣培訓班的招生處!專門招中小學生的。”吳靜在旁邊解釋道。

    “哪裏的老師,教得怎麽樣?”一個大叔很不放心地問道。

    “我們特意請的老師,很有名的!”吳靜回答,沒敢說是自己做老師,怕這位家長不放心、不相信!然後又非常流暢地用英語說了句:“a very famous teacher!”

    說的是:很有名的老師——a very famous teacher!

    一句流暢的英語這位問話的家長弄得一愣……

    “大叔,我的英語說得還好吧?!”吳靜趕緊問了一句。

    問話的大叔一聽,讚道:“小姑娘的英語說得很溜呀。”

    “我的英語就是跟我們老師學的。”吳靜很自信地告訴這位大叔,然後又說道:“您可以讓您的孩子,報名來補習班學習,一個暑假下來,也可以和我一樣,用英語說話了。”

    “大叔,我姐姐的英語成績可好咧。在班上都是數一數二,這都是補習班的老師教的。”劉煉這時也停下來,幫著姐姐說道。這個邊鼓敲得真好。

    “真的?如果真像你們說的這樣就好了,能夠學到小姑娘這麽好,哪還是挺不錯的。”大叔有點不信。

    “是真的,大叔,關鍵是價格還便宜,一般的英語補習班至少要一千六百塊到兩千塊,我們才收一千三百塊錢。”吳靜也學著劉煉做銷售,把“才”用上了。

    “價格倒還是可以,就是不知道。效果怎麽樣?”大叔看到是小姑娘在招生,還是有點不放心!

    吳靜還是覺得應該用事實說服這位大叔,馬上接口就來了兩句英語。

    “this is the true!”見大叔沒有反應,估計是沒聽懂,就用中文說道:“這是真的!”

    然後吳靜乘勝追擊,又很流暢地說了句:

    “after study,your child,it will be very well said;”

    知道大叔英語是個門外漢,吳靜又翻譯道:“大叔,這句話翻譯過來就是——經過學習,您的孩子,會說得很好。”

    太震撼了,小姑娘的英語都這麽流暢,牛!這補習班老師的水平肯定更高!

    這要是把自己的兒子送去學習,到時候英語還不是張口就來。在人麵前,多榮耀呀!

    有個地方學習,自己也省事,免得兒子到處野。前幾天老王家的孩子去水庫遊泳,三個孩子都淹死了。幸好當時沒叫兒子去,想想都後怕,兒子太野,讓人擔心,這幾天一直把兒子關在屋裏……

    可憐天下父母心!哪個兒子不讓爹媽操心?!

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