陳原還說，他買了很多的糖，如果她沒有什麽可以獎勵給同學們，他可以把他的淌過給她，反正買糖果也要不了多少錢。就這樣，他一直和盧青說話到學校門口，盧青並沒有當麵答應他的提議。

    不過，周一盧青剛走進學校大門，就見陳原拿著一個袋子朝她走過來，“昨天二十三號，剛好是趕上司天，我特意去了一趟上司，就給買回來了，本來想買些水果的，但水果不能久放，還是糖果價格實惠，能存放得久一些。”

    他將一袋子糖果，塞到了她的手裏，還告訴她，後麵的很長一段時間，她不用擔心沒有東西可以獎勵孩子們了，不等盧青回答，他就上課去了，盧青低頭看了幾秒鍾自己手中的袋子。

    詞語聽寫，看似簡單的事情，但盧青深知當地學生們的水平沒有那麽高，陳原向她提出的詞語聽寫這個建議，還是蠻符合當地學生水平的測試範疇。盧青到了教室之後，就告訴同學們，明天早上要進行一場詞語聽寫測試，前三名能夠拿到獎勵，讓學生們回家去做準備，將書上自己不會寫的詞語，都認真地看一遍。

    第一次測試的效果並不佳，孩子們似乎都沒放在心上，盧青也沒有批評他們，給前三名的孩子，一人發了六顆糖果，就告訴大家還有下一次測試，希望各位同學在平時能夠多抽時間看書。

    事實證明，努力還是有效果的，第一次測試她聽寫三十個詞語，正確率最高的隻有二十三個，寫對一半以上的孩子，不到全班一半的學生。第二次測試就好多了，正確率最高的寫對了二十七個詞語，寫對一半以上詞語的孩子，達到了二十八個。盧青的心潮頓時有些澎湃，除了給前三名的孩子獎勵之外，還給進步最大的前三個孩子獎勵。

    轉眼又到了周五，走出教室時，盧青就看到陳原正背靠著走廊上的圍欄站著，看向教室出口，今天的他穿一件白色格子襯衣，氣質依舊幹淨如初，他正在對她笑，莫名的，盧青覺得他的笑暖暖的，像日光一樣，瞬間照到人的心上去，將心上的那些霜雪，都曬了個融化成水。

    他像是特意在這裏等了很久，盧青問道：“你是不是找我有什麽事情？”

    “這不，六月的第一個星期已經過完了，想問問你，感受如何？學生們對學習是不是更有積極性？”

    這段日子以來，盧青和陳原相處算是融洽，至少沒有剛開始時那麽針鋒相對了，對於他的問題，她也樂意給予回答，當下便將這個星期以來，學生們的學習情況，都告訴他了。

    這段時間學生很聽話，盧青覺得自己的努力有了效果，在說話的時候，臉上情不自禁就帶了笑容，語氣也輕快了很多。

    陳原說：“你笑起來真好看。”

    盧青感覺自己的心弦，被撥弄了下，她扭頭看著陳原：“你們城裏人都這麽會說話嗎？以前我在廣州工作，那邊的人，隻要看到女的，都稱呼美女，看到男的，都稱呼帥哥。你是不是看到誰笑，都會說人家笑起來好看？”

    她雖然是這麽反駁著，可晚上睡前，她卻拿著鏡子，仔細端詳自己的臉，還試著笑了幾次，笑得都太假了，盧青給自己做出評價，一點也不好看。可是不對，她為什麽要因為陳原的一句評價，就在這裏認真照鏡子微笑？

    像是對自己剛才的行為感到生氣，她氣呼呼地將鏡子反扣在枕頭下麵，心想自己至少也在大城市裏浸泡過半年的，也見過了不少人，還上過大學，也被人表白過，為什麽到了陳原這裏，自己就那麽容易被他哄騙呢？他說你笑起來好看，就真的好看啊？人家誇你隻是出於禮貌而已！

    她想起來，在教室門口走廊上時，陳原沒有回應她的話，隻是垂眸淺笑。她越發覺得，他誇自己隻是出於禮貌，而她居然還傻乎乎地相信了。

    到了周一，她再到學校時，剛好迎麵碰上陳原，她想到上周五的事兒，心裏不免有些別扭，就不怎麽想和他說話，自顧自上課去了。在課堂上，她發現盧繼鳳又沒來，想著這會兒栽秧速度慢的、搶不到溝水的人家，應該還在栽秧，盧繼鳳和爹奶一起生活，父母不在家，沒年輕人幫忙，栽秧難免慢了別人家一步，盧繼鳳肯定是去幫爹奶栽秧去了。

    前麵兩節課，她上五年級的語文，第三節課，她和陳原換過來，她去上六年級的語文，他來上五年級的數學。中午一放學，盧青拿著課本就走，卻沒想到，陳原追了上來。

    “盧繼鳳今早沒來上學，你知道嗎？她去哪兒了？問其他孩子，他們都不清楚。”

    “大概是在家裏栽秧吧，她和她爹奶一起生活，家裏沒有其他勞動力，栽秧的速度就慢了別人家許多。”

    陳原似乎很難想象，一個五年級的學生，為了給家裏栽秧，曠了學校的課。他到這邊的時間不短了，知道鄰裏之間會互相幫忙栽秧，誰家先得田水了、秧苗等不及了，同族的伯媽、娘等人都會先來給這家人栽秧，等到後期這家人也會過去給人家栽秧，這叫還活路。總之不管怎麽樣，在陳原看來，讓一個孩子曠課去栽秧怎麽都是說不過去的。

    “正好現在是中午，我和你一道去楓香寨吧。”陳原這麽說道。

    盧青有點被他的決心給驚嚇到，脫口問：“你打算將她從田裏喊出來嗎？其實你不用這樣的，又不是隻有盧繼鳳一個孩子需要下田裏栽秧，周末的時候、上課之前、下課之後，孩子們都有下田的，你不用放在心上，明天她就來學校了。”

    陳原說：“我去了之後，就算沒能將她從田裏喊到學校來上課，也要讓她和她的家人知道，曠課去栽秧是不對的。或許不應該說她這樣做不對，我應該讓她和她的家人知道，讀書是很重要的事情，不能隨便曠課。”

    陳原和盧青來到楓香寨，盧青本意是請他先到自己家裏吃午飯，陳原卻執意先去盧繼鳳家裏，還拉著盧青一起去。到了盧繼鳳家裏，他們看到盧繼鳳的爹奶都在家，看樣子並不像是剛剛從田裏歸來，也不像是要準備下田。

    “老師你們過來，有哪樣事情嘛？”盧繼鳳的奶奶問道，她手裏拿著個簸箕，簸箕裏麵裝著花椒，應該是剛剛從山上弄下來的，上麵還有綠葉，滿室都是花椒的香氣。盧繼鳳的爹就拿著個煙筒，在旁邊抽煙，他所在的那個角落，煙霧繚繞。

    “奶奶，盧繼鳳今早沒到學校去上課，這件事您知道嗎？”陳原此時已經有點擔心了，是不是盧繼鳳出了什麽意外。

    哪裏想到，盧繼鳳奶奶毫不在意地“嗨”了一聲，說：“她呀，去做送親嬢了，她姑媽家那個寨子有姑娘出嫁，找不到送親嬢，剛好繼鳳年齡合適，一大早她就過去了。對了，老師，她就耽擱這一兩天的上課時間而已，應該不會有很大影響的吧？”

    陳原側頭看著盧青，似乎在問，送親嬢是什麽，盧青便低聲告訴他，送親嬢相當於伴娘。

    盧青想起以前，也有人到家裏來跟她媽媽說，要請她去做送親嬢，但媽媽拒絕了，媽媽對盧青說，女孩子不要那麽吊兒郎當。盧青當時實在不明白，做送親嬢怎麽就吊兒郎當了？媽媽還吐槽說：“別家也有同齡的女孩子，為哪樣不喊和他們家更親的女孩子去做送親嬢？非得來喊我家盧青？”

    迄今為止，盧青沒給誰做過送親嬢，從以前小夥伴以及大人的言語中，她得知做送親嬢是一件不那麽安全的事情，送親嬢和新娘到了男方家裏，很容易被男方家那邊的人調戲。以前還小的時候，盧青就見過，誰誰去當送親嬢了，她家大人都要不斷叮囑一同前去的人，幫忙看著她家女兒。那架勢，仿佛女兒去當送親嬢，就是去危險之境走一圈似的。

    這些事給盧青的影響頗深，加上盧繼鳳的父母又不在身邊，十三歲又是說大不大、說小不小的年齡，在外給人做送親嬢，不知道會有怎樣的際遇。她的爹奶對她做送親嬢的事兒，又這般毫不在乎，也不曉得與她一同送新娘到男方家的人，會不會護著她。

    陳原說：“盧繼鳳兩天不到學校上課，對學校倒是沒有哪樣影響，她去或者不去，學校都會一直在那裏。但是今年下半年，她就要升六年級了，雖然孩子們小學畢業之後，都是統一到上司中學讀初中，可初一就會按照小升初考試成績分普通班和重點班，她經常曠課對她自己的學習成績，會有很大的影響。”

    “這個沒哪樣，繼鳳的成績我是曉得的，平時一張獎狀都不拿回家，不用奢望她初中能讀重點班，她初中畢業就外出打工了，成績好不好沒哪樣重要的。”盧繼鳳奶奶滿不在乎地說道。

    現在見不到盧繼鳳，陳原也覺得沒必要和她的爹奶過多地說什麽，想不想繼續讀書，主要還是看學生自己的想法。所以，陳原和盧青相視一眼之後，就離開了盧繼鳳的家裏。

    想著陳原這會兒回學校再做午飯吃，時間會比較晚，於是盧青再次邀請他到自己家裏吃午飯。陳原還在想盧繼鳳的事情，當盧青說出邀請的話語時，他回應的是：“等盧繼鳳回來了，我得和她好好談談才行。”

    “哦，陳原老師的意思是，中午飯不用吃了嗎？”

    陳原這才回過神來，笑了一下道：“身為老師，我不能隨便收學生家長的禮，也不能隨便去學生家吃飯，免得叨擾人家，但是既然是盧青老師邀請，我就恭敬不如從命了。”

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