第一百五十二章、搭戲
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陸陸續續拍了五六場之後,劇組終於收工了;
楊鑄看了看時間,竟然才下午五點過,不由地有些皺眉,這也太兒戲吧?
不滿地盯著,這是拍戲,不是過家家;
不要求你兩班倒,每天拍到淩晨三四點,但你怎麽也得拍到晚上九十點種吧?
正在指揮劇組人員的不經意間看到了楊鑄皺起的眉頭,心中一哆嗦,差點就想立馬跑過去解釋一番,但看了看周圍螞蟻一般的工作人員,隻得作罷,想了想,掏出了手機打起字來。
沒過一會,楊鑄兜裏的手機震動起來,摸出來一看,隻見發來了一條消息
“楊老大,學校有規定,為了安全著想,下午六點以後,劇組人員不能留在學校裏。”
楊鑄釋然,這幾年社會風氣不太好,有些心理bt的人逐漸把自己的魔爪伸向了學校,尤其幼兒園和小學;學校為了學生的安全作出這種決定,完全可以理解,看來自己是誤會了;
於是回了條信息,然後瞬間看見的神色輕鬆了下來。
“走吧,咱們回去!”楊鑄對著自己的小徒弟說道。
劉菲菲點點頭,起身正要離開,藍煙卻走了過來
“楊老師,你要走?”
楊鑄點點頭“是啊,我就過來觀摩一下,看你們拍的挺順利,我就放心了。”
藍煙有些猶豫“楊老師,能不能耽誤你一個晚上,我還有好多事情想要請教你呢。”
楊鑄有些狐疑“出什麽事了?”
“莫非是劇組裏出了什麽幺蛾子?或者是你這邊遇到了什麽困難?”
藍煙搖了搖頭,有些難以啟齒,但終究還是說了出來,
她這個女主角自從正式開拍以來,覺得壓力好大,
雖然劇組事務導演安排的井井有條,氣氛也算和諧,但是她拍的時候,總覺得有點不對味,
怎麽說呢,似乎導演對她沒什麽要求,許多鏡頭她覺得自己演得中規中矩,似乎可以表現的更好,但導演卻卻毫不猶豫地過了,
這種情況與她在楊鑄和張大導相處時截然不同,
如果遇到這種情況,張大導總會讓她自己琢磨一下,再來一條;
而這位楊老師則是會毫不猶豫地臭罵一頓,然後指出她的種種不足,讓她再來上n遍,直到演的基本達到他的標準,超出她自己的預期才作罷;
雖然跟張大導合作有些折磨人,在楊老師手下上課更是痛苦,但對於一個演員來說,終歸是能對自己表演出來的東西有信心;
但是……
導演這種行為,則是讓她無比惶恐,
感覺是一個學生,辛辛苦苦做了一張試卷,老師卻沒有給她打分,隻告訴她這次成績及格了,至於多少分,有沒有錯誤,錯在哪,一概不說,這種行為簡直要了人命。
楊鑄聽完後,自然知道問題出在哪,是拍廣告出身,雖然跟了自己幾部劇當副導演,但終究還尚未形成自己的電影邏輯;
你讓他調教幾個臨時演員或者小配角或許沒問題,但是但凡對於超過70分的表演,他就沒什麽指導能力了,或許心裏隱隱覺得有哪裏有些不對味,但你讓他指出來哪裏不對,或者是哪裏需要怎麽演,對不起,他現在做不到。
………………
晚上,廊坊一個循規循距的飯店,藍煙看著一旁抱著驢肉火燒啃著的楊鑄,莫名的有些好笑,卻又覺得心安,
這麽多天了,總算有個“娘家人”在自己身邊,自己這個異地備考的學生,心裏也忽然有了著落了。
“來,柳妹妹,嚐嚐這邊的特色【一鍋鮮】,我裏麵今天點的是小魚仔哦,等鐵鍋壁上的烙餅熟了,浸一浸湯汁,可好吃了!”藍煙對著遠遠離著自己坐著的劉菲菲熱情地說道。
化身為“柳依依”的小仙女微不可查地滾動了下喉嚨,看著那隻小鐵鍋裏逐漸冒出的濃香,心中異常抓狂,怎麽辦,自己也好餓的說,可是臉上套著那玩意,你讓我怎麽張口吃東西啊?
一旁的楊鑄毫不猶豫地伸出了筷子,從鍋壁上揭下一條長長的小烙餅,放在魚汁裏浸泡了一下,然後放在嘴邊狠狠地咬了一口
“嗯,底焦麵嫩,筋道裏帶著焦香,果然不錯!不過我還是更喜歡羊汁鍋的!”
小仙女看著自家師父大快朵頤的樣子,恨不得撲上去狠狠咬他一嘴,有你這麽當師父的麽,沒看見你可憐的小徒弟都快被餓死了麽?
仿佛是感受到了自己徒弟的怨念,楊鑄抬起頭,從裝著涼菜的盤子裏夾出一顆花生米,放入嘴裏,對著藍煙含糊不清地說道“你別管她,她最近需要節食來保持體形,頂多就能吃點花生米。”
藍煙可憐地看著委委屈屈夾著一顆花生米,小心翼翼往嘴裏放的小仙女,感歎道“當女演員真不容易,連吃個飯都要掐著卡路裏計算。”
小仙女聽了,更加委屈,自己現在哪裏需要節食,分明是被自己師父坑了,直接不敢張嘴吃稍大一點的東西好不好?
看了看自家徒弟一副快哭出來樣子的,楊鑄心情大好,一筷子又是夾起兩片醬驢肉塞入嘴裏,嚼的是啪啪作響,一臉享受地說道“嗯,來冀州一趟,不多吃點驢肉火燒和醬驢肉,可就白瞎了!”
小仙女聽著師父故意刺激自己,恨得更是牙癢癢,心裏琢磨著,自己是不是真的要去認真學幾道暗黑料理去給臭師父嚐嚐了……
………………
賓館裏,楊鑄摸了摸自己圓滾滾的肚子,心滿意足地對著藍煙說道
“說說看,這部劇裏有哪些地方想不太明白,或者說拿捏不準的?”
藍煙也不客氣,直接拋出了困擾已久的問題
“楊老師,對於女主的心氣神,我總覺有些拿捏不住,感覺差了那麽點意思。”
楊鑄點點頭,今天他也看出來了,藍煙的表演之所以讓他覺得隻能算是中規中矩,完全就是因為在那場戲中,看不出一絲更亮眼的表演。
沉吟一下後,楊鑄開口歎道
“有哲人說過【且視他人之疑目如盞盞鬼火,且大膽地去走自己的夜路!】”
掃了掃有所觸動的藍煙,楊鑄說道
“這就是女主最核心的特質;”
“但是,她既然是個老師,又出身在高知家庭,這種執拗的特質隻能很含蓄的通過細節來暗示和表達,因此,對於普通觀眾來說,你就需要通過更直觀的外放表演來觸動他們;”
“為什麽我在劇本裏給女主有一個【俯瞰】的關鍵詞?”
“就是因為女主的生長環境、知識儲備和教學理念,導致她比一般的老師和家長視野更高、更遠;”
“我是希望當觀眾看完大部分劇情後,可以通過女主的係列俯瞰姿態來直觀感受到她的核心特質的;”
“這是一種不經意間傳達出來的精氣神,也是你目前幾乎沒有演繹出來的東西;”
“嗯……怎麽說呢,表演上都講究通過一係列的細節來塑造和豐滿人物的特質;”
“女主的【俯瞰感】也是如此,但是因為她畢竟是個老師,這種姿態會並不淩厲,甚至會換成另一種狀態表達,尤其是麵對學生和家長的時候;”
“如果非要選一個合適的詞來具象傳達女主的俯瞰敢,”
“我覺得用摻雜著無奈的憐憫感比較好;”
“有句話是這麽說的,【矮人看戲何曾見?都是隨人說短長】。”
“要知道,憐憫是對另一個人最大的否定方式之一!”
“如果你把自己帶入了那個【人群中,那個有責任心的高個子】的角色,那你這種感覺就自然而然地演繹出來了。”
點到即止,楊鑄並沒有很詳細地說下去,這也算是他的一個小考驗,如果藍煙真的如他之前所評估的那樣,很有悟性和潛力的話,她自然會琢磨出自己的表演方式出來;
如果琢磨不出來的話,很抱歉,那他以後隻能另選他人作為自己的“棋子”;
要知道,如果他沒估計錯的話,以後需要他亂的事肯定多如牛毛,怎麽可能有精神隨時盯著一個演員演戲?
而一旁,不僅是藍煙陷入了深思,連一旁的小仙女也咬著指頭琢磨了起來……
五分鍾後,藍煙猛地抬起頭來,深深吸了一口氣“楊老師,我找到感覺了!”
“哦?這麽快?”正在揉著肚子消食的楊鑄有些驚訝。
“楊老師,能不能咱倆對一場戲,你幫我掌掌眼?”藍煙有些期待地看著楊鑄。
楊鑄聳聳肩,點頭答應了,
藍煙興衝衝地從行李箱裏拿出劇本,遞給楊鑄“楊老師,您選一段吧。”
楊鑄接過劇本,隨手翻了幾頁,指著上麵說“那就來女主跟中年教師在辦公室裏對話的這一段吧。”
藍煙點點頭,開始準備起來;
本想著遞回劇本的楊鑄有些訝異地看著她“你不需要看劇本?”
藍煙搖搖頭“劇本我早就背下來了,楊老師,你拿著對台詞就行。”
說完,閉上眼睛,開始尋找狀態了。
楊鑄看了看手上也算厚實的一遝劇本,不由自主側頭打量了身邊的小徒弟一眼;
小仙女看著自家師父看著自己,吐了吐舌頭,身子不由自主往後縮了一縮,心中有些惴惴,怎麽辦,自己這個根正苗紅的徒弟被比下去了,師父會不會嫌棄我?
楊鑄才懶得管自家徒弟小腦袋瓜子裏在想什麽,悠悠地拿著劇本,看了起來。
三分鍾後,藍煙睜開眼睛“楊老師,我準備好了。”
楊鑄點點頭,然後進入狀態;
隻見楊鑄用一種說不出是惋惜還是幸災樂禍的眼神看著藍煙,開口說道
“小藍啊,雖然你是研究生畢業,但畢竟還年輕;”
“是不是……過分高估了老師所承擔的教育角色?”
藍煙平靜的看楊鑄,一言不發,充滿詢問的眼中,卻帶著一絲了然,仿佛明白了楊鑄接下來想要說什麽。
楊鑄看著藍煙的眼睛,有些掩飾尷尬地咳了咳
“小藍啊,我知道你有一腔熱情,想要把每個學生都培育成才;”
“但是,我們身為教育工作者要明白一點,”
“學生教育的首責是父母,其次是學校,最後是社會;”
“一個學生能不能教育好,未來成為什麽樣的人,其實,在他們5歲的時候就已經基本決定了。”
“咱們華夏有句老話,不是說三歲看小,七歲看老麽?”
“這是很有科學依據的;”
“因此,你在他們讀四年級,也就是他們九、十歲的時候才使力,想著改變他們;”
“難嘍……”
說完,楊鑄仿佛惋惜地搖了搖頭,眼中卻隱約露出一種前輩看毛頭小子的譏諷和不以為然。
藍煙聽了後,臉上露出一種說不出是笑還是無奈的詭異表情,像極了看著一個無知頑童,然後瞬間隱去;
最終卻隻微微一笑,猶豫了一下,仿佛在斟酌用詞,然後開口說道
“嗯……”
“白老師,或許我們之間對於這個問題的看法有些許不同;”
“咱們國家教學工作者學到的理論,基本都是以西方的研究為基礎,雙方文化氛圍和社會邏輯不同,我認為他們的那些東西,至少對於我們國家而言,是有些許偏頗的;”
說到這,藍煙雖然臉上依舊掛著謙恭的笑容,但身子卻不由自主立的更直,眼中也逐漸露出一種篤定的自信
“我一直認為,教育雖然是一個重結果的工作,但我們教育工作者卻應該重過程而不重結果;”
“誠然,按照您所說,西方的研究表明,孩子5歲時,如果不能培養其享用終生的能力雛形,那麽這個學生已經固化了,哪怕老師付出再多的努力也無濟於事;”
“他們那邊講究孩子的獨立性,也賦予孩子們足夠的權利,可以隨時投訴控告老師,那些老師跟他們之間的關係,純粹是付費交易關係而已;”
“在我看來,他們的這個5歲理論,隻不過是因為老師沒有權利去強力介入學生們的學習生活,又處於保護自身,不得已之下,得出來的結論而已,說白了,有很多逃避的心理在裏麵;”
“但是,咱們華夏跟西方的教育環境截然不同,雖然已經不再如古代一樣師如半父;但是咱們的社會氛圍目前是允許老師相對強力地介入學生們的學習生活的;”
說到這,藍煙不由自主地表情嚴肅了些許,卻又仿佛在努力維持自己臉上謙恭笑容
“白老師,您是教曆史的,應該知道其實曆史的走向,偶然多過必然;”
“同樣,學生們的人生觀和核心能力塑造,也有很多的偶然性;”
“也許一個重壓下的突破,一次成功,一次開口,一次感動,一次合作,就能讓他們真正開始覺醒。”
“這種事情屢見不鮮,我相信,就連你我也有類似的感覺和經曆;”
“所以我一直篤定,我們做老師的,最重要的就是努力給學生們創造一個持續能激發他們潛力的教學過程;”
“哪怕在這個過程裏,我們充當著那些學生們眼中的惡人,隻要不違反法律和社會倫理,我覺得都值!”
此刻的藍煙莊嚴的有些許像一個殉道者,但轉眼間,她的語氣有些小心翼翼,卻帶著一種隱約的不屑
“至於咱們國家許多教育工作者喜歡把這個5歲理論掛在嘴邊;”
“在我看來,隻不過是把本該屬於自己的責任推卸給幼兒園老師和家長的一種懶政行為而已;”
“說到底,他們終究還是把自己定位為知識付費的服務者,而不是真正意義上的老師。”
楊鑄聞言,臉色極為不自然,眼神中有些驚惶和心虛,然後不輕不重地哼了一聲
“小藍,你太過理想主義了!”
“人家父母,兢兢業業九、十年,把孩子培養成這種貨色;”
“你覺得你一周10小時不到的接觸,並且麵對的是一個四十人的班級,”
“能把一個人培養成什麽樣子?”
“如果真能做到你說的那樣子,你還當什麽老師,大把大把的工作機會擺在你麵前,何至於一個月領著兩三千塊錢的工資!?”
說到這裏,楊鑄的臉上的神情回歸自然,隱隱露出一絲得意
“哼!”
“小藍啊,聽白老師一聲勸,你這種救世主的心態,要不得!”
“從個人層麵上來說,容易拉低自己的期待值,變相降低自身教育滿足感,遭遇幾番打擊後,很容易對教師這份工作失去熱情;”
“而且,我覺得你,有必要再去重新讀一讀教學心理學;”
“要知道,現在咱們國家,教育從來不隻是老師和學生雙方麵的事情,”
“你畢竟還年輕,社會上和職場上需要學習的東西還多著呢!”
藍煙看著一副教導後輩樣子的楊鑄,臉上的謙恭笑容終於淡的微不可查,
“社會?”
“職場?”
藍煙輕聲咀嚼著這兩個詞,眼中卻露出一絲悲哀和憐憫,嘴角扯出一絲自嘲的笑容,俯身繼續寫著教學備案了……
“ok,這次不錯!”
“大體來說,細節表達沒什麽問題,”
“控製到最後,才露出那種憐憫的眼神,程度和時機剛剛好,一下子把原本看似圓潤的女主內心世界點出來了!”
藍煙聽聞,大大舒了一口氣
“哪裏,還是楊老師點撥的好,尤其剛才跟我搭戲,在你演技的刺激下,我才會臨時心裏一動,把這個壓抑和反彈的程度控製住的。”
這話倒不是她恭維,而是她的確沒想到,這位楊老師不但調教演員有一手,自身的演技竟然也如此出眾,完全把她這段時間遇到的老戲骨們秒殺了。
不過……
想到他竟然因為有人故意報複,隻能轉行做編劇,心裏不由地無比惋惜;
自己一定要趕緊出名,或者是再籌集一部電影,到時候把楊老師拉進來給自己演對手戲,
跟楊老師搭戲簡直是一種蹦極般的刺激和享受啊!
藍煙默默地在心裏立下了雄心大誌……
而一旁的小仙女則有些坐立不安,
怎麽辦,自己這個徒弟還沒有隨手一搭的小劇組演員演技水平高,師父會不會心裏不爽,回去後給自己安排一係列地獄式試煉?
陷入了無盡恐慌裏的小仙女摳著食指的指甲,頭套裏的小臉微微泛白……
先定個小目標,比如1秒記住書客居
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