第二天，本來打算吃了早點就走了楊鑄卻被藍煙苦苦挽留

    “楊老師，你再呆一天好不好？”

    楊鑄挑了挑眉“你不是已經找到狀態了麽？”

    藍煙苦著臉“楊老師，基本感覺是找到了，可是對於劇本最後一場戲，也就是最重要的一場戲，我還是不太有把握啊！”

    “要不……我跟張導演商量商量，看他能不能把最後一場戲調到今天來拍，”

    “有楊老師在場，我心裏也踏實一些，到時候，如果我演得不對味，下場後您給我個眼神，我就舔著臉求張導演再讓我重拍一次，”

    “您看可以麽？”

    楊鑄皺皺眉“可是你這樣是打亂了張導演的拍攝計劃啊，他能答應？”

    藍煙臉上露出了些許鬼馬的神情“應該不會有問題的，這段時間我發現了，張導演其實是個很好說話的人，一般我的請求，他都會答應的！”

    楊鑄眼角抽了抽，這個混蛋，到底有沒有點當導演的自覺！？

    當下不置可否地說了一句“你先跟張導演商量一下吧。”

    看著摸出電話撥了出去的藍煙，楊鑄心想，要是換成自己掌鏡，哪個演員敢這麽嘚瑟地提這種無理要求，怎麽死的都不知道。

    沒過一會，藍煙掛了電話，一臉雀躍地說道“我就說吧，張導演很好說話的，他答應了我的要求！”

    楊鑄臉色有些發黑，點了點頭“成，你去準備吧，我再留半天，看你演完那一場再走。”

    心中卻想到，看來是需要給這個混球上上思想工作課了，你丫的還以為自己是那個副導？知不知道什麽叫馬善被人騎！？

    ………………

    教室裏，已經坐滿了各型各色的“家長”，

    嗯……有一小半都是劇組工作人員，連楊鑄此刻也被拉了壯丁。

    “各部門準備！”

    “《一線生機》第場，第鏡，！”

    隨著的一聲令下，各位“家長”們都按照事前的交代，擺露出各自的神態出來；

    有的麵無表情，有的帶上些許不耐煩，有的則是一臉看好戲的模樣……

    藍煙緩緩走到講台，臉色略微蒼白，眼睛裏帶著濃濃的疲憊，連帶著神光也消失大半；

    她用一種機械的動作，從兜裏掏出一張紙來，緩緩打開，然後放在講台上，使勁用右手擦了擦，仿佛要把上麵的字擦掉一樣。

    沉默了幾秒，藍煙掃了掃台下神色各異的家長們，捧起那張紙，用空洞的語氣念了起來

    “尊敬的校領導，家長們，你們好。”

    “我是冀廊小學四年級二班的班主任，藍煙；”

    “對於三天前，我班趙秀珍同學的事情，我感到萬分抱歉；”

    “我不該……”

    念到此處，藍煙的聲音忽然停了下來，抬頭看了看台下臉上寫滿得意與輕蔑的一個女人，眼中的的疲憊逐漸散去，轉而化為一種說不出的譏誚

    “我不該放鬆對趙秀珍同學思想教育的監管，”

    “我不該因為顧忌趙秀珍同學性別，而放鬆對她的言語鞭笞；”

    “我更不應該因為孩子們的年齡還小，就一廂情願地認為，他們不會沾染社會上的一些惡習！”

    “在此，我對各位校領導和各位家長作出深刻檢討，”

    “並決定服從學校安排，辭去老師一職！”

    台下一片嘩然，家長們交頭接耳，坐在後麵的校長和幾個老師神色複雜，臉色難看。

    剛才那個女人勃然變色，猛地站了起來，手指著藍煙，尖聲喝道

    “你的意思是我家孩子撒謊，我們大家都冤枉你嘍！？”

    說完，她轉過身子，對著其他人說道“我們家珍珍，今年才歲！這麽小的孩子，又是女孩，怎麽可能撒謊！？”

    眾人臉上都露出深以為然的表情。

    藍煙仿佛解脫似的臉上卻笑了笑，眼中卻露出些許悲哀

    “誰告訴你年紀小的女孩子就不會撒謊的？”

    “早就有數據表明，孩子們歲以後，就已經會撒謊了，”

    “而且……隨著父母關心程度的下降，孩子們撒謊的頻率呈直線上升趨勢，年紀呈下降趨勢。”

    那個女人神色有些扭曲

    “你的意思，就是怪我們家長嘍？”

    “你作為一個老師，不但不想著好好教育孩子，反而盡找些有的沒的理由推卸責任！”

    “我們交錢把孩子送到學校，是讓你們幫我們把孩子教育成才的！”

    “再不濟，也要保障孩子們的童年過的開開心心的；”

    “可是你倒好，平時一堆的作業和任務布置一大堆，孩子們晚上做作業做的是哇哇大哭；”

    “而現在，出了點事更是汙蔑我們家孩子撒謊；”

    “她還隻是個孩子啊，還是個女孩，你把這盆汙水潑到她身上，你讓她以後怎麽做人！？”

    “出了社會後，你讓她怎麽找工作！？”

    藍煙聞言，臉上露出似笑非笑的表情“推卸責任？教育成才？”

    緩了緩，她才繼續說道

    “首先，我想說的是，我並不是推卸責任；這個社會的競爭越來越殘酷，如果各位家長真的為自己的孩子考慮，”

    “那麽……從他們開始會說話的那一刻起，就要讓他們為自己的一言一行承擔相應的責任了，而不是以孩子年齡小為借口，一味縱容。”

    “隻有從小就知道這個世界對他們的獎懲尺度，他們才會在踏入社會前，真正的形成一個健全的、有韌性的人格！”

    “所有無尺度的溫室環境，對他們有百害而無一利！”

    “就拿趙秀珍同學的這件事來說，如果她事後能勇敢麵對，並且挺過來，我相信對她的人生收益遠遠大於無憂無慮地十幾年學生生涯！”

    說完，藍煙眼中露出一絲不屑，掃了掃台下的家長們，語氣輕飄飄的

    “至於說教育成才……”

    “我很了解各位家長此刻的心理，”

    “無非就是覺得，自己的孩子肯定不是當科學家和學者的料，與其把精力投入到那些枯燥無味的基礎課程上，大學畢業以後當個的打工仔；不如好好挖掘一下孩子們在其它方麵的特長，以後指不定能成為賺大錢的明星、歌手、畫家……”

    看了看一些臉上略顯窘迫家長，藍煙的眼中露出一絲憐憫

    “我出身在一個知識分子家庭，母親是研究社會經濟學的專家，父親更是經常給各大企業提供戰略谘詢服務；”

    “所以，耳濡目染之下的我，可以很負責任地對各位家長說，”

    “你們的許多看法，很片麵；你們的許多想法，很膚淺！”

    “究其原因，就是你們對於孩子們的教育觀過於功利，”

    “當然，這並不是一件壞事，”

    “但壞就壞在，你們對這個世界的經濟運行本質一無所知；連帶著，對自己孩子想要成為什麽樣的人，懵懵懂懂。”

    “但凡你們中間有那麽一兩個人能明白其中的道理，也不至於對我這個班主任這麽口誅筆伐了！”

    說到這，藍煙的臉上露出濃濃的諷刺，眼神也銳利起來。

    刷刷刷，藍煙拿起粉筆，在黑板上寫下幾個大字

    “【科斯定理】，這個最貼近世界經濟運行本質的理論，聽過沒有？”

    台下的家長們麵麵相覷，然後搖了搖頭，那個女人也坐了下來，眼神有些飄忽；

    藍煙笑了笑，仿佛站在大學講堂裏，輕輕把粉筆丟在盒子裏，身姿很悠閑地晃走了兩步

    “簡單來說，就是在這個社會在交易成本為的情況下，無論在開始時將財產權賦予誰，這個財產權最終都會流向最能發揮其價值的人手中，實現資源配置的帕累托最優！”

    “也就是說，這個世界的資源傾斜是動態混沌的，存在著明顯的虹吸現象！”

    看了看一臉茫然的家長們，藍煙扯了扯嘴角

    “裏麵牽扯到許多其它的宏觀理論，我就不展開講了，我就拿你們平時能接觸到的事情做例子；”

    “我知道你們中間有做對外出口貿易的，有做電商的，有自己開小攤的，也有在公司打工的；”

    “做對外出口貿易的，現在是不是會發現，哪怕你們廠家的價格比你們優惠一大截，但是外國買家依舊會跟你們的貿易公司合作，而很少會繞過你們，去跟廠家簽單？”

    “那是因為【科斯定理】作用下，綜合時間成本、公關成本、人力成本、機會風險成本等等，你們是買家的最優化選擇！”

    “做電商的，是不是發現，那些小的平台哪怕給的激勵政策更多，流量分配比例再向你傾斜，但帶給你的中長期收益依舊比不過那些成熟的、有信譽的大平台？”

    “那是因為【科斯定理】作用下，消費者基於安全性、消費慣性、信息橫向獲取率、退換貨風險等等原因綜合考慮，那些大平台使他們的最優化選擇，”

    “哪怕這些大平台並沒有給你們有任何激勵政策和流量傾斜，在這個消費者最優化選擇的平台裏，你們依舊能獲得很好的中線長收益！”

    “那些在大公司打工的，為什麽往往會發現，自己在公司做了幾年，卻發現自己的工資有些時候還趕不上那些新招的員工，甚至在有機會時，除去空降之外，那些新員工往往比你們還更容易得到升遷？”

    “那是因為對於而言，從人才流失成本、可替代成本、潛力挖掘成本等等考慮，那些新員工才是他們的最優化選擇！”

    “直白點說，就是你在公司裏可有可無，你能做的事，別人一樣能做，甚至做的更好；”

    “但讓你往上升，卻看不到你有往上升的價值，甚至帶來的升職隱形風險大過炒你魷魚的風險，人家憑什麽不去選一個可能風險與機遇五五開的新人？”

    “而這，卻是絕大部分人，包括你們的孩子，遇到或者即將遇到的問題！”

    “畢竟，從目前的社會數據上來說，每個人裏，隻有-個人，是有著成為真正精英的潛質和能力的。”

    看了看台下若有所思，卻又不甚明了的家長們，藍煙眼中再次出現一絲憐憫，繼續說道

    “其實說到底，還是因為你們這些目前社會的中堅層，核心生存素質缺失造成的；”

    “如同大家都知道的木桶理論，決定你價值的，往往是那塊最短的木板；”

    “而我之所以給你們的孩子們布置那麽多作業，發放這麽任務，包括強迫他們去做他們一開始非常不願意做的事情；”

    “其本質上，就是要錘煉出他們的核心生存素質！”

    “我布置那麽多作業，並且會經常會對錯誤之處出言諷刺，就是為了鍛煉他們的抗壓能力；”

    “強迫他們當分鍾的小老師，就是要鍛煉他們的深入學習能力、邏輯能力和溝通能力；”

    “逼迫他們每天極速跑，就是為了鍛煉他們的毅力韌性；”

    “而這些能力，才是他們以後踏入社會後的真正立身之本，”

    “不管以後他們機遇如何，具備並固化了這些能力，他們在技能上的短板，就可以緩慢生長，不斷提升他們的價值上下限，從而塑造無限可能！”

    “我剛才說了，這個社會的資源配置最終都會流向最能發揮其價值的人手中；”

    “在這個階層逐漸固化的現在，在這個極有可能再無野蠻生長的機遇浪潮的年代；”

    “我這個當老師的，唯一能做的，就是趁著上升通道沒有完全鎖死之前，給學生們錘煉出成為精英所必須的核心素質，讓他們更有可能成為那-的人群中的一員！”

    說完後，藍煙眼中露出悲哀之色

    “許許多多華夏的老師們，拚盡全力地想通過教育，把這個社會的交易成本往高處抬，”

    “而你們……卻肆意地狂笑著把它往處掰；”

    說道這，藍煙的聲音略有些幹啞

    “我的父親常說，【生當慶幸偶遇一兩人，或為慈目長者，或為風雷嚴師】。”

    “也不知道，若幹年後，世上隻有慈者而無嚴師，是幸與不幸……”

    說完後，藍煙掃了一眼台下家長，不再說話，登登登，邁著腳步，徑直出了教室，臉上的的表情卻再也繃不住，眼淚破眶而出……

    “！”

    一臉興奮，本想喊過，但是瞬間想起來昨晚上楊老大給自己發的信息，連忙摸著下巴裝作一副沉思的模樣，

    半晌後，他才對著有些忐忑的藍煙說道“這段差了點意思，你自己琢磨琢磨，稍後再來一條！”

    藍煙頓時有些哆嗦，自己覺得剛才演得挺好的啊，怎麽向來“溫和”的張導演竟然不滿意，而且也不告訴自己哪裏有問題？

    隱蔽地瞟了瞟不遠處的楊鑄，隻見他隻是微微了點了點頭，卻沒有什麽動作，心下稍微安定了少許，

    從楊老師的反應看來，自己的表演基本上沒什麽差錯，隻是不夠驚豔，有點對不起壓軸的這場戲，那麽是哪裏出問題了呢？

    語氣？語速？眼神？肢體小動作？節奏？

    藍煙苦苦思尋了起來。

    看了看一臉緊張的藍煙，還有旁邊神色有些訝異的工作人員和演員，那些人臉上分明寫著“果然不愧是張導演，這麽精彩的一段還不滿意，果然要求就是高！”

    心下不無得意，楊老大的法子果然好，這麽高深莫測一裝，絕對能讓那些不服管教的演員們憋出翔來！

    楊鑄看了看的表情，有些好笑，希望你再接再厲，最後成為娛樂圈聞風喪當的張墨鏡吧！

    ………………

    折騰了五六條後，這條總算過了；

    楊鑄也不耽誤，跟藍煙稍微聊了兩句，開車離開了；

    車上，劉菲菲小心翼翼地扯下頭套，狠狠地吹了吹冷風，這才問道

    “師父，剛才那段戲你為什麽要安排藍姐姐當著這麽多家長的麵扯出那個學生撒謊的事啊？”

    “這樣的話，那些觀眾肯定會很反感這個角色，會認為她不知輕重的。”

    楊鑄笑了笑“我當然知道；”

    “但是，這樣拍有個最大的好處，那就是很容易惹起爭議啊，也方便後麵為這部電影提升熱度。”

    “況且，綜合考慮，我真的不認為這種處理方式有什麽不對，”

    “別忘了，這是小學，麵對的是還沒有完全形成世界觀和價值觀的小學生，”

    “如果針對的是那些世界觀不完全，但虛榮心畸形的中學生，這種行為才不可取；”

    “不過話又說回來，新聞裏那些中學生動則受不了打擊和刺激，做出種種極端行為，很重要的原因，不就是他們小的時候沒產生相應的抗體麽？”

    小仙女猶豫了一下，感覺自家師父的想法依舊有些極端，但想著師父肯定有自己的考慮，也就不多嘴了；

    過了一小會，小仙女又提出了自己的另一個疑問

    “師父，我有些不明白，這部電影明明是部關於教育的電影，為什麽你會在最後麵加上那麽一大段關於社會經濟學的內容？”

    “這樣子，會不會讓觀眾看的別扭？”

    楊鑄笑了笑，這個問題不止劉菲菲第一個提出來，和藍煙，以及楊敏娜都提出過類似的疑問。

    “菲菲啊，你要知道，進電影院的觀眾大部分都是年輕人，未婚者占據大部分；”

    “對於這些人，教育這兩個字，要麽離他們已經太遙遠，要麽是不可預知的未來式；”

    “如果全篇隻是講單純的小學教育問題，哪怕拍的再好，再能引起觀眾的共鳴；對他們而言，也隻不過是值得嬉笑怒罵一次的情緒商品而已；”

    “頂多三個月，這些觀眾就會把觀影感悟忘了個七七八八，更別提什麽改變不改變了；”

    喝了口胡辣湯，楊鑄繼續說道

    “人都是趨利性的生物，如果不能刺痛觀眾們的普世價值觀，或者是給他們帶來利益性關聯思考；”

    “那麽這部電影跟普通的爆米花電影也沒什麽區別。”

    劉菲菲仿佛有些明白了“所以師父你是想通過教育來隱喻一些社會問題，最後這一段戲才隱約地點明用意？”

    楊鑄點點頭。

    劉菲菲有些疑惑“可是會不會太含蓄了點？我怕大部分觀眾看不出你用意啊！”

    楊鑄笑了笑

    “咱們國家的觀眾們特討厭說教，這種類型的電影你要拍的太露了，他們就會集體逆反，反而起不到什麽作用。”

    “所以，這種東西嘛，看緣分，反正也隻是一部三百萬投資的電影，原本也不敢有什麽野心。”

    看著貌似雲淡風輕的楊鑄，劉菲菲總覺得，自家師父的情緒有些低沉……

    再想起這部電影莫名其妙地叫《一線生機》，劉菲菲隱隱約約能感受到自家師父想要表達什麽，但是卻又說不出個所以然來，

    有些頹然地歎了口氣，大人的世界真的好難懂……

    頂點

    。