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    李建軍年初答應過父親，不會把高考題目泄露給別人。這幾個月來，他也是這麽做的。隻是決定了要幫助童世傑改變他的人生軌跡，勢必要違背與父親的約定。這讓他心裏生出了一絲愧疚。

    和童世傑在河邊聊過以後已經過去了好幾天。

    李建軍還是每天坐著父親的自行車上下學，路上交流的內容大多也是和學習與高考有關的。

    自從一模成績出來後，李舜承有個問題一直想問兒子，就是這次模擬考的準確率有多少，特別是他的物理試卷。不過因為與兒子的約定，他始終沒問出口。

    今天早上上學路上，李建軍在後座拉了拉父親的衣服，問“爸爸，你想不想知道，你這次模擬考試卷和真題的相似度？”

    這次的模擬試卷是他們這些任課老師命題的。

    李舜承下意思地順口答了一句“多少？”

    李建軍沒想到父親沒有責備自己，反而有談下去的意思，趕緊回答“百分之四十。”

    李舜承意識到自己犯戒了，猶豫了幾秒鍾，說“爸爸不該問你這個問題，你就當沒聽見吧。”

    李建軍耍起了賴來“我都已經聽見了。爸爸，跟你說實話，其他老師的試卷相似度都低於百分之二十。這樣下去，肯定不行。”

    李舜承自己也有同感。隻是他不能讓兒子把真題拿出來，也許二模三模會好一點。他把自己的想法和兒子說了，李建軍隻是嗯嗯了幾聲，沒再說什麽。

    年初剛開學的時候，大家知道他就是那個傳說中的神童，曾有過一段時間的騷動。這些成年的社會青年，大多聽說過李建軍的大名。

    現在和這個以前隻存在於人們口中的天才一個班學習，好奇心驅使著他們設置了好多前瞻性的難題來驗證傳說的真實性。

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