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    悄悄躲在窗外往裏麵黑板偷看的副校長，一改平時的嚴肅，笑不攏嘴。

    班主任牛老師激動得緊握拳頭。

    好幾次想揮舞起來。

    又拚命忍住。

    老實說。

    像高飛這種天才的學生，自己教學了一輩子還從來沒有遇見過。

    這個學生絕對不是僅僅會唱歌那麽簡單，他是全能的天才。許多藝術方麵的天才，成績往往不太好，甚至在普通科目的考試上有點捉雞。

    可是高飛完全不一樣，他已經全能到了需要故意隱藏自己才華的地方。

    學習成績根本不說。

    試卷上困難的地方他全對，容易的反而做錯了。

    這說明什麽問題？

    隻要他願意。

    能拿一百分的科目都能輕鬆拿滿分的。

    說他英語考試不行吧，他其實已經達到了活用英語進行創作的地步。

    他甚至能夠在從來沒有正式學習過日語的情況下，使用日語唱歌，光是這份膽量就不是普通學生能有的！

    至於熟悉的漢語。

    那更不用說。

    直接用普通學生很少接觸的生僻字形成一個另類的作品，而且創作出來的歌曲特別優美。

    “牛老師，這個孩子你一定要看好了，普通情況下你不用管他，像他這種，你得給他一個創作空間，才能讓他更舒服地展現自己的才華。生活上，你要多加留意，我知道帶這樣的學生會很難，但不管如何，你必須給我看好他，絕對不能發生任何的意外……”副校長說完，又重新變回一個嚴厲的領導。

    “我知道了。”牛老師重重點頭。

    這才是我熟悉的領導嘛！

    當然。

    要說高飛這樣的學生。

    甭管多難，甭管需要費多大的氣力去帶，他都願意。

    帶一個這樣的學生，要是真帶出來了，那自己這輩子也值了。

    等賀明珠抄寫完，副校長迫不及待地走到門口，招招手，輕聲把賀明珠叫出去，將那張寫著《生僻字》歌詞的原稿要走了。

    賀明珠心裏有點小遺憾。

    她其實想收藏這個極其難得的作品。

    不過她也明白，跟自己相比，校方更希望將這份歌詞收錄進校史陳列室裏。

    “高飛，歌詞抄錄到黑板上了，你能不能再給我們完整唱一遍？”賀明珠示意高飛走上講台。

    “賀老師，我唱歌太投入了，我在下麵唱吧！”高飛想想還是在下麵唱，萬一有想不開的同學往自己的頭上扔東西呢？

    這時候的同學們早已經放棄治療了。

    反正要撲街。

    還不如聽聽這歌完整版是怎麽個唱法的，那些‘又雙叒叕’和‘火炎焱燚’到底是什麽。

    高飛集中精神，腦海裏回溯視頻，按照裏麵的音樂節奏，將《生僻字》這首歌完完整整地唱了一遍。

    賀明珠則在黑板上，按照歌聲，一一指著跟歌詞匹配的生僻字。

    這一對比。

    同學們簡直不明覺厲。

    原來那些生僻字還真有它們的讀音。

    高飛你到底查了多少字典，才把它們翻找出來的呢？

    聽完，同學們情不自禁給高飛熱烈鼓掌，包括叫苦連天的男同學在內……不喜歡學習生僻字是一回事，但完全不妨礙大家佩服高飛。

    這首《生僻字》。

    它是真的小母牛倒立……牛逼衝天。

    副校長直接去找老校長，老校長接過那張紙，快速掃了一遍。

    身為表情管理大師的他盡管神色保持平靜，但還是忍不住連連點頭：“這個歌好，有意思，這正是我們想要的。”

    “校長，我提議把這歌每班複印一份，讓全校師生都學會這首《生僻字》。”副校長有她的想法。

    “可以。”老校長同意了。

    在伸手將《生僻字》遞給副校長的同時，又頓了頓，道：“天海大學軍訓完要搞個迎新大會，他們向我們師範發出了觀摩邀請，本來我有點兒猶豫，高飛要過去演唱英文歌，那太欺負他們了。現在有這歌，我決定接受他們的邀請，到時候讓他們大一新生聽聽咱們師範新生的聲音。”

    副校長聽了。

    兩眼發光。

    天海師範和天海大學其實隻隔一道圍牆。

    天海大學相當大，僅是一角，便可以將天海師範整個完全給包裹起來。

    當然。

    這不是重點。

    重點是天海大學極度壓榨天海師範的資源，多年來，一心想直接吞並天海師範。

    所以兩個明明相連在一起的學校，非但不友好，反倒有點世仇的味道，平時幾乎沒有什麽交流。

    即使有。

    往往也隱藏著某種目的。

    天海大學作為天海市最頂尖的學府，從不接受天海師範的推薦生，別說優先錄取了，就連天海師範的統考成績也不認可。

    換一句話來說。

    天海大學會接受其他高中、中專或者技校的尖子推薦，會承認那些院校學生的統考成績，甚至會對外市的師範進行擴招，但從來都無視一牆之隔的天海師範，仿佛天海師範從來不存在似的。天海大學一直以來就這麽偏心，就這麽欺負天海師範，態度惡劣得幾乎要擺到明處了。

    天海師範跟天海大學比自然不是一個等級的存在。

    唯一能突圍的地方。

    就是音樂。

    天海大學想盡了一切辦法，可是多年來，一直被天海師範的老師壓得死死的。

    如果說往年隻是老師方麵占據優勢，那麽今年，天海師範還將多出一個可以碾壓對手的學生。

    十天後。

    在天海大學的迎新晚會上。

    高飛作為特別邀請前往觀摩的小學弟，站在台上給學長學姐們演唱那首估計誰也聽不懂的《生僻字》，天海大學那幫人的臉色，一定會很好看吧？

    副校長想到這裏。

    心裏美滋滋。

    她真有點迫不及待想看到那個精彩的場景了。

    下課後。

    副校長特地把高飛叫出來，跟他言明天海師範和天海大學的關係。

    她的聲音盡量放輕，道：“小高飛，我們尊重你的意見，如果你實在不願意去，那我們可以推掉對方。”

    高飛一想。

    自己鹹魚歸鹹魚，作為學校唯一的特招生，這口氣還是要給母校掙回來的。

    於是衝副校長微微一笑：“既然咱們的老師能贏他們，那麽學生也能。”

    副校長忽然有種錯覺。

    這孩子的笑容在陽光下閃閃發光。

    她差點控製不住自己的情緒，眼眶有點發熱，深吸了一口氣，才勉強壓了下來：“高飛，那接下來看你的了！”