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    你和孩子都要相信脾氣是能改好的。也許你覺得孩子天生脾氣暴躁，但是天生的東西也不是變不了的。古人說的是本性“難移”，但不是“不能移”。孔子有個叫子路的學生，原來也是火爆脾氣，但後來卻成為了一個謙謙君子。如果你設法使孩子一次又一次地避免了發脾氣，他以後發脾氣的概率就會減少。
    其次，引導孩子學會克製。
    民族英雄林則徐，為了克製自己的急躁情緒，在書房裏掛了一條橫幅，寫了兩個遒勁的大字“製怒”。你不一定給孩子掛匾，但可以給他寫座右銘或請旁人提醒，在怒火將燃燒時就撲滅它。你也可以告訴孩子在快發火時，默念十幾遍“鎮靜”，不鎮靜下來就不開口說話。還可以讓孩子想象自己正在冰涼的湖水中遊泳，在涼颼颼風雨天的戶外，這叫“以水克火”。
    再次，建議孩子學會從生氣中轉移。
    如果什麽人或什麽事讓你的孩子大發脾氣，那你可以建議他離開這個人和這個地方。“眼不見，心不煩”，離開以後，怒火沒有了燃料，也自然就慢慢消失了。幹點別的事，做些體力活動，找別人聊聊天，痛痛快快地玩玩遊戲什麽的，也都是從生氣中轉移的好辦法。其實，就算孩子人不離開，思想也可以轉移開。例如在學校和別人爭論得不痛快了，不能離開學校回家，但孩子卻可以把話題扯開，不再談這件事。
    最後，引導孩子學會寬容諒解。
    這是最徹底的改善孩子暴躁脾氣的辦法。孩子看事情往往隻從自己的角度出發，因此需要一種練習，就是猜猜對方怎麽想。父母可以這樣勸導孩子：與人爭論時可能會生氣地想，為什麽對方這麽固執，不承認你的道理；但如果你想想，對方當時不也同樣覺得你特別固執嗎？對方不也同樣覺得他自己很有道理嗎？如果你發現某個人和你說話時態度不太好，你要想到或許他今天正巧有不順心的事情，何必和他計較，反惹得自己不痛快呢？也許別人在某件小事上損害了你的利益，你也可以想想，這件事真的那麽重要嗎？也許在事後看來，它根本算不了什麽。就好比小時覺得非常珍貴的糖紙，長大了你可能覺得它不值分文。如果你把許多東西都看成糖紙，你就會發現為此生氣真是不值得。
    要特別提醒的是：在孩子發脾氣的時候，父母千萬要保持冷靜。發火的父母會使孩子更加發火。記住，你麵對的隻是一個孩子——你自己的孩子，而不是要來抓你的“大妖怪”。你可以發泄怒氣，但是不要針對自己的孩子，畢竟孩子的自我控製能力較差。和藹溫柔地跟發脾氣的孩子說話，對他安靜下來大有好處。如果孩子在叫嚷，父母要注意簡化自己的用語，而且平靜地和孩子說話。你可以忽然提出一件新鮮事兒，要孩子和你一塊兒去幹，他就會忘記發脾氣的事。你也可以在孩子耳邊輕聲說些有趣的事，或者開始說故事，孩子很可能會為了聽故事而停止哭鬧。不要在孩子發脾氣的時候和他理論，他一定聽不進去，等事情過去了，他有一個好心情時，再和他談談，效果會很好。
    4.多鼓勵和讚揚活潑型孩子
    氣質以多血質為主的孩子，反應靈敏，外表活潑，又叫“活潑型”。活潑型孩子就是享受樂趣和使人高興。他們幽默而喋喋不休，能言善辨且異常活躍，他們積極與人交往，朋友很多，這些孩子充滿了奇思妙想，但難以集中注意力，所以常常是想了不做或半途而廢。
    活潑型孩子往往很衝動，做事憑感覺，做了再考慮。他們誠心誠意地信任別人、愛別人，但往往得不到同樣的回報，而他們對愛、認可和被接納看得又極其重要，因此，他們很傷感，易屈從於同伴的壓力，當朋友被叛他們時，他們會將愛轉化為極度的憤怒。因他們善於情緒化，所以較易從失望中掙脫出來，能從壞事情中發現好的一麵，他們愛聽好話，喜用動作表達內心的情感，所以常見他們擁抱或親昵地拍打別人。
    家長對活潑型孩子說話，要多一些鼓勵和讚揚，少一些批評，多提出一些具體的要求和規範。
    多給活潑型孩子一些空間與時間，讓他充分展示自己的才華，家長要積極參與其中，並給予語言的讚美（要描述性的語言）或肢體的示愛，從而培養其自信心。
    家長應該支持活潑型孩子結交朋友，但要注意他交什麽樣的朋友，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，不然他容易被帶壞，因為他意誌力不夠堅定。
    當活潑型孩子有積極行為和想法時，要及時幫他寫下來，督促他把語言變為行動，這才有利於他的發展。督促中不可用強製或批評方法，而要用激勵和引導，因為活潑型孩子對批評特別敏感，你越批評他越失去信心和樂趣。而鼓勵和讚揚卻能喚起他的潛能。你要及時而不吝惜地給活潑型孩子以獎勵和肯定，因為他的動力來自於激情與樂趣。
    父母有責任培養活潑型孩子的自律性，尤其在使用金錢方麵，同時要讓他了解責任心、細心、堅強的個性的重要性，隻有這樣，你的孩子才不會變成花花公子和一事無成的人。
    注意：活潑型孩子需要樂趣與被接納和認可，你的所有教子方法都要適從他的心理需求，這樣才更有效。但是，千萬不要放任他，要多給他提出一些具體要求和規範，否則，沒有了判斷是非的標準，他連違法亂紀都認為是好玩的事兒。
    5.和內向孩子說話時應注意的
    氣質以黏液質或抑鬱質為主的孩子，一般顯得比較內向，其特點是：有強烈的責任心，謙虛謹慎，感情細膩，善解人意，深沉而拘謹。缺點是：過分認真，容易鑽牛角尖；過分嚴肅，缺乏魄力和情趣。內向的孩子一般都比較乖，在學校裏也是老師最喜歡的那類孩子。這類孩子情緒比較穩定，謙虛，靦腆，不多話，也不多事，會嚴格按照家長和老師的指令去做。
    如果你的孩子很內向，在向他說話時應注意以下幾點：
    不要高聲、瞪眼。大聲說話很容易讓內向的孩子感覺到是在挨批評，他臉皮很薄，也許你瞪他一眼他就會哭呢。如果你用高聲憤怒的語調對待他，他立刻就會不說話了，或者會繼續哭自己的，容易把自己封閉了，不再理會你。如果是青春期的孩子，當大人用高聲憤怒的語調說話時，他會立刻關閉房門，可以好多天不再跟父母說話，而且以後有類似問題出現時，也絕不再有探討的餘地。他會默默地堅持自己的主張，除非你能立刻說到他的心坎上，他才能打開心扉，否則他可以長久緘默無語。
    表揚突出細節。對外向的孩子，家長可以當著眾人的麵去描述其長處，這樣的孩子本來就以為自己是最棒的。而對內向的孩子的表揚應該是溫和的，不要大張旗鼓，因為他很害羞，臉皮很薄。還有很重要的一點，如果能夠抓住某一細節表揚，那是內向的孩子最喜歡的，因為他很關注細節，所以他特別希望你能看到其漂亮的細節。