第15章 摸清孩子的氣質說對話(3)

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    不要提過高的要求。內向的孩子追求完美,過於注重細節,對自己要求很高、很嚴格。這樣的孩子本來就是一個活得很累的人,父母再對他高標準要求會加重他們的累。累過頭了,就會形成焦慮。很多內向的孩子為達不到自己的標準而自責,為達不到父母的要求而傷心,為考不到好成績而焦慮。對於內向孩子的敏感、細膩,父母就應當粗線條地對待,使之大氣點,讓他多去看看周圍的人,多看看外麵的大世界,盡量別給他鑽牛角尖的機會,以免他們會更加敏感、更加細膩、更加較真兒。
    不要追問過多的問題。對一個內向的孩子提出很多問題,會使他更加緊張而語無倫次。因為他得對每一個問題考慮過後,才會開口回答。試著跟孩子聊聊你一天的生活,如果你也常常卡殼,那麽他就會比較自信,並且樂意與你交流了。
    不要催促內向的孩子做決定。內向的孩子是被動型的,他的節奏會稍慢一點兒,所以他要想做決定,一定是想清楚了、想完整了、想得完美了他才會說出來。在幫助他解決問題的過程中,不管你多著急,不管你說了什麽,也不管你說了多長時間,如果沒有真正說服他,他是不會做決定的,他的“擰勁兒”也表現於此。所以你最好不要老催他,因為催他也是沒有用的,他不會配合。
    不要打斷孩子的話。內向型性格的孩子總是出言謹慎,他在經過深思熟慮之後才會開口表達。因此,作為父母要尊重孩子的語言習慣,不要輕易打斷他的話。
    6.耐心開導固執的孩子
    固執的孩子常常會讓父母在教育上花費更多的精力。事物總有消極和積極兩個方麵,隻要教育得當,固執的孩子也許將來會更有成就。
    圓圓媽媽說,兒子天生就是個頑固分子。睡在繈褓裏的時候,永遠把頭擰向右側;開始吃飯了,他堅決抵製吃米粒狀的食物;拉便便時,如果不把內褲外褲脫了就堅決不往馬桶上坐;即使再冷,也別想把帽子給他戴上;上了幼兒園,老師也總向她感歎:圓圓怎麽一點也不像他的名字,真是個說一不二的孩子……總之,圓圓打一出生,似乎就注定是個沒人能強迫得了他的孩子。
    很多父母會認為,孩子固執一定是自己在家教方麵出了什麽問題造成的,但是研究發現,固執是天性使然。其實固執也有其積極的方麵,譬如固執的孩子通常比較有主見,他們不會隨波逐流,無論身邊的人多強大、多成熟,都不能對他們產生威脅;其次是個性固執的孩子往往比較專注,這對於他以後的學業很有益處,他們會在更短的時間裏掌握一門技術工種;其三是這種性格如果能與耐力配合的話,通常做事情成功的幾率會比較高。
    當然,要達到美妙前景的路程並不平坦,需要父母用更多的耐心和適宜的方法去引導。
    對於孩子固執的要求,很多家長經常刻意地去“堵”,結果是越堵越固執。與其堵不住,還不如像“大禹治水”,耐心有技巧地去引導。
    在和固執孩子的相處過程中,家長不應該和孩子較真,不能帶著“我要壓倒孩子”的控製欲來逼迫孩子,而是要學會和孩子談判,給孩子更多地尊重和寬鬆,從中柔和地實現自己的目的。千萬不要試圖與他硬碰硬,否則,將造成難以收場的局麵。
    有位聰明的媽媽是這樣開導有些固執的兒子的:
    孩子看到別人的東西就羨慕,總是感覺他們的要比自己的好,攀比心理也是孩子的正常心理吧。兒子剛剛買了一支自動鉛筆,喜歡的不得了。剛過一天,他突然說:“媽媽,我們班的同學買了一支自動筆,又好看又好用。我們班同學都說好,都要去買。”這個要求有點過分,剛買了新的,再買一個太浪費了,不能讓他養成見好就買的壞習慣。
    於是媽媽說:“不行,你已經有了一支了。”
    “我知道,但是我的不好看,而且鉛總是斷,顏色也太淺。要不我考試得第一,你獎給我一支,或者把我的零花錢拿出來買一支。”兒子眼巴巴地看她說。
    先找借口,然後孩子開始想辦法實現自己的願望。孩子的條件放在平時我會答應的,考試好了,可以獎勵,用自己的零花錢買學習用品我也是不反對的。但是今天的事情不同,因為他已經剛買過一支了。兒子的語氣帶著懇求和迫切,答應不行,不答應又讓他感覺我們大人說話不算數。怎麽辦呢?堵不住了,引導吧。
    “我想了一個好辦法,你喜歡同學的,那麽你同學肯定也想用用你的鉛筆,換換感覺多新鮮。你可以明天到教室和他交換使用,你可以和他商量,交換三天或者一周,但是必須給對方保護好。如果出現損害,對方無條件賠償。如果對方不同意,那也別怨恨,說明你和同學關係不夠和諧。”
    “太好了,這個辦法好。”兒子很爽快地同意了,我也舒了一口氣,感覺引導比較成功。
    第二天放學後,兒子哼著小曲回來了,不用說,交換成功了。他拿出同學的鉛筆,顯擺人家的好在哪裏,還得意地說同學很想和他換著用。他們商量好了,交換一個星期。可是隻過了三天,兩人就換回來了,我問原因。兒子說同學的自動筆不如自己的好用,所以提前歸還了。我在暗地裏偷笑,嗬嗬,不用別人的,怎麽知道自己的就是最好的。
    真沒想到,這件事就這樣簡單解決了,而且效果很好。事後孩子知道不能隨便想做什麽就做什麽。很多時候有些羨慕是多餘的,還明白了和同學如何商量處理事情,更學會了控製自己。
    孩子固執,堅持自己的觀點或執意做一件事情,對此,家長不要急於去“堵”,如果耐心開導,效果會事半功倍,何樂而不為呢?在開導固執的孩子時應注意如下要點:
    多聽聽孩子的意見。很多時候,傾聽是一種非常有效的手段,對於固執己見的孩子來說,在那些與他有關的事情上,多聽他的意見,是讓父母、孩子都感到輕鬆的一種方法。父母需要掌握一個原則,隻要不危及安全、不傷害他人、不妨礙孩子自尊的事情就讓孩子自己去選擇。譬如他想與小夥伴一起玩足球,就不要要求他與父母一起去公園。
    教孩子退舍和謙讓。對於比較固執、有主見的孩子,你就不必再強調讓他爭第一的概念,而應在孩子4歲以前就讓他逐漸學會謙讓。父母不妨經常潛移默化地告訴孩子,真正聰明的人常常以退為進。如果兩個小朋友都想玩那個玩具,並且爭搶起來的話,最後反而誰都玩不上。不如大家輪流玩,不但可以更早玩,而且大家還可以商量出更有趣的玩法。
    開導不等於遷就。即使再多的策略和招數,有時還會覺得對待固執孩子是一場耐力測試,如果所有的寬容、理解、尊重或民主都不能奏效時,也應行使父母的權利。譬如到了睡覺的時候孩子仍拒絕上床的話,可將他抱上床,並且告訴他:“睡覺的時間到了,即使你現在睡不著,也必須在床上呆著。”在為固執的孩子定規矩時,既不要抹平孩子的棱角,也不要過於遷就孩子;更不要在孩子麵前感歎他有多倔,這樣會讓孩子覺得自己很特殊,或者讓他自以為有權肆意妄為。
    孩子固執的個性多半來自父母的基因,所以在“改造”孩子的同時,父母也別忘了自我修煉。父母應注意自己的言行,不要太固執己見。