不管小巫師們到底如何想，這便是他們得到的最終答案了。
    無論他們如何詢問，康納顯然已經不在校醫院之中，而以他們的能力，顯然也沒有辦法直接離開霍格沃茨。
    別說下午還有課了，哪怕下午沒有其他亂七八糟的事情，他們的活動範圍也被整所學校牢牢的限製住了。
    於是，這次的探望也就這樣不了了之，帶著失落和疑惑的心情，小獅子與小獾們各自散去。
    現在，他們唯一能做的就是好好呆在各自的休息室內，等待著進一步的消息。
    當然了，這些事情是現在的康納所不知道的，他現在正在和鄧布利多的校長於黑湖上泛舟同遊。
    一艘被施了魔法的小船自動劃著船槳，而一老一少就這麽悠然自得的欣賞著周邊的風景。
    得益於鄧布利多那一手出色至極的魔法，沒有人能看見他們。
    小船緩緩蕩著，而康納隻是撫摸著自己懷裏的小貓咪。
    他現在其實在等待，等著那位霍格沃茨校長能開口說些什麽。
    無論是關於他的出身背景，亦或是其他。
    但是，鄧布利多卻同樣悠閑的可以。
    他的手中甚至開了一包魚飼料，就像是鄰家老爺爺那樣不斷播撒著食物，看著那平靜的湖麵蕩漾起了一圈又一圈的波紋。
    不一會兒，魔法的小船已經到了黑湖的正中心。
    而康納就這麽注視著那個悠閑的老人，重新將菲爾那孩子掛在自己脖子上後，他就這麽歎了口氣。
    “所以說，看樣子鄧布利多校長應該是早就知道我的存在了，是麽？”
    “可以這麽說，畢竟當時你在校長們之間也是引起過不小的討論的，我想分院帽應該告訴過你這件事了？”
    “嗯，它確實說過這些，隻是在當時，校長您並沒有找我談什麽話，我其實也沒有怎麽放在心上。”
    “說實話，孩子，我本來並不想過多注意這種事情，進入到霍格沃茨的孩子們在我眼裏都是可愛的，他們都應該擁有光明的未來。”
    “噗嗤……”
    緩緩收起了那一袋沒有撒完的魚食後，鄧布利多終於回轉回了自己的注意力。
    隻是，這番溫和的話語卻沒有迎來什麽讚賞或者尊敬，康納甚至發出了不怎麽禮貌的聲音。
    他就這麽捂著嘴。
    “抱歉，校長，我不是故意的，隻是……有些事情我也不知道該怎麽說。”
    “我明白，孩子，昨天晚上，你為同學挺身而出的事跡已經在幽靈之間傳開了，我想再過不久，就會通過各種渠道傳遍每一個學院。”
    鄧布利多顯然不是什麽小心眼，他並沒有在乎康納的失態，反而是以更為輕鬆的口吻調侃起了前不久的那樁事情。
    隻是，康納並不喜歡這種事情。
    “這種事情還是免了吧，我是真的不喜歡成為其他人的談資……”
    鄧布利多並沒有再就這些說些什麽，他隻是從長袍地下掏出了一罐糖果。
    “要來一顆麽？”
    “謝謝。”
    看著那五顏六色的糖果，康納選了一顆黃色的。
    入口之時，一股清爽的甜美迅速通過味蕾蔓延開來——那是檸檬味的。
    “就個人私心上來講，我確實希望你能和我一樣喜歡這所學校……不過每一個人都有每一個人的想法。”
    ‘嘎嘣’
    ‘嘎嘣’
    老人家的牙口看上去相當不錯，康納還沒有完全含化嘴裏的檸檬硬糖，他已經從罐子裏取出了第二顆。
    而此刻，康納隻是皺著自己的眉頭。
    從一開始，話語的主動權似乎就不在他這裏。
    這還是讓他挺不適應的。
    不過這種其實沒什麽所謂，重要的是，他發現現在對話的氛圍有些不對勁。
    這根本就不像是一個校長與學生之間的對話，而鄧布利多看起來也並不像是一位師長。
    “而且，我個人的一些想法有的時候確實透露著一股過時的老舊味道，做事也瞻前顧後、拖泥帶水。”
    就在康納思慮著的時候，他便聽到鄧布利多說起了關於自己的事情。
    “我認識的一些朋友都會那麽說，有的時候，我也非常羨慕他們表現出的灑脫。”
    是了。
    聽到這裏，康納終於明白問題出在哪了。
    鄧布利多的語氣聽起來並沒有那種麵對一個孩子時應當具備的那種天然的教誨態度。
    諄諄善誘也好、人生建議什麽的也罷，這些一概沒有，更沒有康納預想之中那應該存在的問詢。
    “上了年紀，我終究是沒有年輕時的那種衝勁，有的時候我也會懷念過去的自己。”
    鄧布利多校長此刻的態度更像是在與一位認識已久的老朋友聊天，訴說著關於自己的事情。
    結果到了現在，當船隻已經跨越了三分之二個黑湖時，他們之間的話題依然與那本應該討論的事情沒有任何關係。
    如果不是他那清澈的眼神，康納指不定會認為他的精神有些不太正常。
    “聽我這個老頭子絮絮叨叨，一定是一件很無聊的事情吧……上了年紀後，總會忍不住去懷念些什麽。”
    當康納回過神來的時候，便聽到鄧布利多如此說著。
    這讓他忍不住搖起了頭。
    “不不不，我隻是有些意外……校長您很喜歡霍格沃茨。”
    “嗯……”
    一老一少就這麽對視著，康納的表情變得愈發古怪。
    他沒想過要去指責否定些什麽，更沒想著諷刺嘲弄，他隻是感覺談話的氛圍變得越來越奇怪了，這都讓他不知道怎麽開始原來的話題。
    而看著康納那番有些糾結的態度，鄧布利多不由笑了起來，他又給自己塞了一顆糖：
    “說吧，孩子，你今天……不，應該是昨天就發現了一些事情，不是麽？”
    終於，談話回到了正題上。
    這就像是脫軌的火車長腳在草地上飛奔了一段時間後重新回到了軌道上，讓康納倍感欣慰，也讓他真正意義上鬆了口氣。
    隻不過……
    “現在……您覺得我還有說的必要麽，校長。”
    重新眺望了一圈那一望無際的黑湖美景後，康納忍不住開口問道。
    “我覺得，您應該已經知道我想說些什麽才是。”
    不然的話，老校長就不會是這樣一副與老友聊天的語氣了，康納是這麽認為的。
    隻是，老校長的看法卻有些不太一樣。
    “有的時候，正因為自己有所猜測，所以才更需要他人的答案，康納。”
    直至這一刻，鄧布利多校長那蒼老的麵容上終於浮現出了一名教育者應當具備的嚴肅。
    “我們必須學會聆聽、去聆聽他人的答案與想法，不然的話，會毀了許多人。”