葉林見到胤禛,  忙上前幾步，微笑著拱手相迎：“竟然沒見到貝勒爺在門口，是學生的不是,  貝勒爺快請進……”奇怪，今日四爺怎麽默不作聲的突然出現？
    胤禛略一頷首,  大步進去,  旋身坐下。墨溪急忙奉上茶水，他接過喝了一口,  便垂眸抿唇慢條斯理的撫著茶沫。
    這些動作看似一如往常，可葉林怎麽覺著這會兒胤禛的情緒不對？
    葉林也拿起茶碗抿了一口,  放下的功夫趁機側身看了一眼蘇培盛，他已退到一旁裝柱子，垂著頭,  眼睛瞅著地麵,  臉上帶著點和善的笑意,  瞧著與平時沒什麽不同,  葉林眨了眨眼，難道是自己想多了？
    弘暉並未察覺到他葉先生的擔憂,  他笑嘻嘻湊到胤禛身邊,  將手裏的文章遞過去：“阿瑪,  今日先生與我講前朝覆滅的因由，剛剛先生講了一遍明朝後期的事件，這會正要開始評講我前幾日寫的文章呢……”
    “嗯“胤禛接過去翻看了起來,  不過五頁紙，到是來回翻了好幾遍。
    葉林看著，總覺得氣氛不太對，眼珠一轉,  笑道：“這評講起來恐怕還得許久時間，一時半刻說不完，要不今日先下學，下次再繼續，免得耽誤阿哥、貝勒爺吃飯，貝勒爺您說呢？”
    胤禛低頭看著那幾頁紙沒回音，好似出起神來，而弘暉顯然不願講到關鍵時中斷，往葉林跟前走了幾步，有些不舍的拉住他的袖子拽了拽。
    葉林看著麵前那雙忽閃忽閃的大眼睛，一時間不知該如何是好。
    屋裏安靜了一瞬，沒人吭聲，就見蘇培盛上前一步，笑道：“不如葉先生和兩位主子一起用晚膳？邊吃邊說也是一樣的。”他笑的一臉真誠看向葉林：主子爺這晚膳能吃幾口，可就得靠您了！葉先生，奴才看好您啊！
    葉林看蘇培盛一臉諂媚的笑容，心道果然有異，平日怎麽不見他這般積極提議?他一個謹小慎微的貼身太監，今日到是膽大包天，竟然做起主子的主來了？
    葉林一時沒吭聲，轉頭看向胤禛，吃與不吃得這位主子爺說了算呀？
    胤禛將那幾頁紙卷起捏在手中，看了一眼葉林，起身拉著弘暉就往外走。弘暉被他拉著，邊往外走還邊回頭看向葉林。
    葉林落在後麵，一時不知要不要跟上去，誰曾想蘇培盛這老小子還盯著他呢：“哎呀，葉先生快請呀，奴才這就吩咐下人置辦好酒好菜來。”說罷，就攤開一隻手，擺著請走的姿勢看著葉林。
    葉林頓了頓，瞅著他一副你不走我也不走的模樣，在心中歎了口氣，隻得大步跟了上去。
    宮殿還是那麽美輪美奐，菜色還是那般精致美味，與往常不同的是，吃飯的人倒是多了個弘暉。
    三個人，一整桌子菜，葉林卻覺得有些食不下咽，怎的就自己動筷子動的最勤呢？他看出來了，今兒貝勒爺這是心情不好啊？
    葉林在心裏翻了個白眼兒，這蘇培盛可真夠賊的，擱這給他下套呢？他側頭瞧過去，就見蘇培盛一臉討好的衝他笑，又一眼一眼的看著胤禛基本沒動的筷子。
    葉林轉過臉，見弘暉也因為這古怪的氣氛縮在一旁不吭聲，那筷子隻衝著跟前的一盤蝦仁清炒小白菜上夾，他在心裏歎了口氣，也不能靠幾歲的娃娃來活躍氣氛吧？隻能硬著頭皮自己上了。
    他當做沒發現胤禛的異狀，輕咳了一聲，給弘暉夾了個紅燒獅子頭，見他笑著吃了，又逮著他一通誇，從讀書習字誇到寫文章、查找資料，小小年紀便已有章有法，真是無處不好。
    葉林心想，誇孩子，當爹的總是開心的吧？
    如他所料，胤禛確實是肯開口了，可誰知張嘴卻是說他：“子玉，不可這般嬌慣孩子，老是這樣誇他，倒養的他以後不知天高地厚了。”
    弘暉聽了這話，喜悅的表情瞬間蔫了下去。
    葉林在心中歎氣，看來這招是沒用了，不過肯說話就好，說著說著心情就好了嘛。他在桌案下悄悄拍了拍弘暉的手：“非也、非也！學生認為阿哥的文章，抓的幾個方向非常準確，以阿哥的歲數而言，這答案確實是極好！”
    胤禛看他一眼，沒言語。
    葉林哈哈一笑：“當然了，這世上沒有完美的答案，再如何好也總有進步的空間，阿哥是學過這個道理的對吧？”
    弘暉點點頭：“是，先生教過，學無止境，永遠都抱著謙虛的態度，自己才有進步的空間。”
    “這就對啦，”葉林看向胤禛：“所以貝勒爺不必太過擔心，學生不會將大阿哥寵壞的。”
    胤禛看了他們一眼，也夾了塊紅燒獅子頭吃了起來。
    葉林見他又不搭話，想了想，這是遇到的事比較大？他既然不說，估計自己也幫不上什麽忙。但不知是何事，就無法勸解，葉林糾結片刻，幹脆把話題轉回今日的教學上，將他的注意力從那事上轉移開好了。
    他給弘暉舀了一勺鴨湯：“阿哥，我以前與你提過一個詞，是通往成功的捷徑與鑰匙，它叫做批判性思維，你可還記得？”
    弘暉歪著頭想了想，先生您以前提過很重要，但沒具體講是什麽。”
    葉林笑道：“今兒咱們討論明史，就可以來驗證一下，什麽是批判性思維？又為何能給你帶來成功？要擁有批判性思維的第一步，便是懷抱一個念頭去閱讀大量的文獻，從而了解情況。這念頭是：不能固步自封，還有無數新線索等待被發現。目前，這一步阿哥你已經完成了。”
    弘暉眨了眨眼：“先生是指，我前些日子讀過的那些史料?”
    葉林點點頭：“對，還有今日我帶你讀的那些。是不是已經讀的頭暈腦脹了？”
    弘暉不好意思的點頭：“確實，資料太過龐雜分散，有時不知讀來有何用。”
    葉林笑道：“當然有用，這第二步便是理解這些雜亂無章的原始信息，歸納出每個人的想法和觀點，看懂他們的推論過程。但與此同時，要保持自己思想的獨立，不被他們所影響。這步還算簡單。”
    “第三步，便是經由對這些觀點、論據的理解和評判，形成自己的獨有的洞見，就是一個屬於你自己的與他人不同的觀點。這是批判性思維關鍵的一步。”
    弘暉若有所思：“就是了解他人的觀點以及成因，根據自己的思維評判它們，並得出自己獨有的理解？”
    “對，阿哥真是一點就透，”葉林側頭，悄悄看向胤禛，見他被成功吸引住，正看著這邊，仔細聽著兩人的對話，心中一喜，裝作什麽都沒發現，繼續說道：
    “很多時候，甲有甲的委屈，乙有乙的訴求，乍聽上去都挺有道理，正是那句公說公有理，婆說婆有理。可若是聽完了兩人的話，隻當個和事佬是萬萬不行的。沒有自己的主見，別人便會覺得你好哄騙，合起來欺騙你，所以，無論是做文章，還是為人處事，千萬不能人雲亦雲，得有自己獨立的思想。”
    弘暉笑道：“這個先生也是講過的，盡信書不如無書，自然也不能隨意聽信別人的話！”
    見弘暉都記得以前講過的內容，葉林心情大好，笑眯眯道：“是啊，你知道其話語是出於什麽樣的立場和角度就可以了，觀念不同非常正常，非必要時，絕不要浪費時間和精力與人爭辯。但若有必要說服對方或寫文章時，就要用到第四步。”
    弘暉好奇的睜大眼看過來：“哦，是什麽？”
    葉林側頭偷瞄一眼，發現父子倆人神情出奇一致，不禁微微一笑：“至於這第四步，便是找到足夠多的論據，用富有邏輯性的語言去論證你的觀點，去說明你的觀點比其他人的優秀之處。當然，每個人都有自己的想法和利益視角，這些來自於他們的經曆和所處的位置，因此不要莽撞的評判別人的對錯，而是去理解他們的思想，必要時找到各方都能接受的方式，去消除分歧，達成合作。
    當然在這個過程當中，你要有非常高超的說服技巧，能夠表明你的觀點的同時，影響別人的行為。這能力若是達到了頂峰，便可如荀巨伯一言退軍，或者是張儀那般寸舌動天下！”注1
    弘暉好奇道：“寸舌動天下?  如此厲害？張儀又是何人？”
    “那是孔聖人遊曆諸國的時代，是秦楚燕趙韓魏齊為戰國七雄的時代，張儀師從鬼穀子門下，習得縱橫之術，遊說六國入秦，可以說他一人就能抵十萬雄兵。”葉林笑了笑，一臉神往：“那是群星璀璨的時代，不過不是我們今日要討論的，等日後得空，再找些史料給阿哥來看。”
    “是。”弘暉答應著，不過想到要讀好多資料，心裏又是期盼又不願那日太早到來。
    “今日我們還是來聊聊前朝舊事吧，不過記得要用上批判性思維。”講回正題，葉林看弘暉集中了精神，便轉頭向胤禛拱手說道：“學生與大阿哥一起，略讀了明史後五十年，覺得明代之所以滅亡，其原因眾多，天災不斷，軍事薄弱，宦官當權，以至於內憂外患常年不斷，貝勒爺應當也是讀過，不如也來一起聊聊，如何？”
    胤禛想了想：“也好，不過我並未如子玉一般讀了那許多史料，倒是還要請子玉細細分析了。”
    葉林哈哈一笑：“貝勒爺客氣了!”
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