孩子們上課的大教室原先是集體宿舍，建在官署與櫟陽王宮之間。
    這五間大通鋪是秦魚上任之後新建的，最開始是提供給在官署裏勞作的奴隸居住，後來附近新修建了煤室之後，這個宿舍就供給煤室的奴隸居住，再後來織室建起來了，就供給給織室裏的女工們春夏秋三個季節居住，織室擴大後，重新修建了宿舍區，這邊就空了下來，正好劃給學童們做大教室用。
    這幾間教室都是用青磚砌成的，窗戶開的極大，屋簷挑的極高，屋頂覆蓋的是青瓦片，冬天住在這裏肯定很冷，但夏秋時節，卻是通風涼爽，非常愜意。
    教室後門處栽了一排大柳樹，大柳樹下坐了一堆的老翁老婦，他們都屬於櫟陽官署的養老一族，在這裏掃掃地，澆澆花，維持一下孩子們上下學的秩序，就能獲得一日三餐飽腹，安享晚年。
    相比於下地勞作，現在的活計並不多，閑暇時候，孩子們坐在教室裏上課，他們就坐在教室外頭蹭課，一樣的。
    荀子跟著一群年紀不大的小孩子們進了學堂，他看起來就像是哪家送孩子上學的老翁，來了之後,就被熱情的老翁老婦們拉到了這裏，分給他一個小馬紮之後，就閑聊幾句，開始等待一看就很年輕的學室弟子們來講課。
    今日第一堂課講的是秦國的曆史名人故事，開篇點題：誠信乃為人之本，人無信不立，國無信則衰!
    然後開始講商君在櫟陽開始變法之初，為了能取信國人，立木建信的故事。
    上麵年輕的學室生侃侃而談，唾沫橫飛，的老翁老婦們也搖頭晃腦，時不時的點評一下今天這個學室弟子講的比上回那個要更好聽一些，上回那個講的太潦草了，一看就是急著下課，糊弄人的……
    被拉著坐在這裏聽講的荀子：……寓教於樂，很好啊……
    一堂課半個時辰，休息一刻鍾後，繼續第二堂課。
    這堂課講數術。
    隻聽了不到一刻鍾的時間，大柳樹下的老翁老婦們走了個七七八八，隻留下一個老翁倚著老樹打盹，三個老婦開始做起了針線活。
    荀子留下來繼續聽課。
    這章講十以內的加減法。
    堂上的講師先是領著下頭的孩子們從一數到十，然後從十數到二十，從二十數到三十
    。荀子發現，聽課的孩子們三十以內數數還算流暢，三十往上，就有些打磕巴了。
    講師並不著急，隻教了兩遍三十到四十的數數，並表示明天會檢查之後，就開始教十以內的加減法。
    一加一等於二，一加二等於幾?
    二加三等於幾?
    相比於聽講名人故事的興趣，數數學起來明顯非常難，幾乎難倒了所有的孩子，但也有聰明的，能非常快速的算出來，這個孩子收獲了講師的誇獎和同學們羨慕的眼神，學起來更有勁了..
    荀子一直聽到下課，孩子們一窩蜂的擁出了教室往門口走去，打盹的老翁也醒了，嘟囔道：“下課了，食堂開飯了吧……34;
    一個納鞋底的老婦嗤笑道：“整天不是睡就是吃，可懶死你了吧?”
    這老翁也不生氣，隻是慢悠悠的拄著拐杖站起身，伸伸懶腰，喟歎道道：34;公子魚給我養老，現在日子過的多快活，我可舍不得死呢……34;
    說起公子魚，三個老婦都笑了：34;公子魚長命百歲喲……34;
    遠處想起銅鈴聲，那伸懶腰的老翁也不伸懶腰了，隻見他迅速的將拐杖夾在胳膊下，拐杖向前大大的一點，後腳跟蹬地，一下就竄出一丈遠，三兩下就出了門看不到他的背影了。
    原來，這老翁竟是隻有一條腿。
    三個老婦也收拾籮筐要走，見荀子還坐在馬紮上好奇的看著她們，就笑著邀請道：“公可要與老婦等一起去食堂用頓便餐?34;
    荀子起身，微微一禮，好奇問道：34;這食堂，可以隨意去吃嗎?34;
    一個老婦笑道：“自然不是的，隻有有身份銘牌的人才可以到食堂用餐。”說著將她腰間掛著的
    一個木牌展示給荀子看。
    荀子遺憾道：“老夫沒有此等銘牌。”
    另一個老婦笑道：“無妨，似你等這樣的讀書人，也可以去吃的。”一開始這老翁隨著孩子們一起進來的時候，他們還當他是哪家來送孫子上學的，現在孩子們都走了，他卻是留了下來，她們才恍然發現，這個老翁卓爾不凡，應該又是哪裏來的賢才來他們櫟陽采風的吧?
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    公子魚說了，賢才們來櫟陽一次不容易，他們櫟陽的百姓們要好好招待，別的沒有，請這位一看就不凡的老翁去食堂吃頓便餐還是可以的。
    在食堂用了一頓並不豐盛但能吃飽的便餐之後，荀子又來到這裏，聽完了下午的兩堂課。
    這兩堂課，集中講秦國的律法，理論和案例相結合，並不枯燥，但也聽的學生們咳聲歎氣的，因為講師講的太多了，需要他們回家自己回味和記憶，然後等月初考課的時候，是要考的。
    荀子牽著毛驢走在櫟陽都邑熙熙攘攘的街道上，腳下踩著不知道是怎麽鋪成的堅硬平整沒有半點灰塵的道路，眼睛看著路兩旁豎著各種旗子的店鋪，鼻子裏聞著的氣味從脂粉的香濃、酒水的香醇、醋醴的酸味、打鐵的鏽氣、糧食的清香、布匹的清新……食物的香氣——
    荀子肚子傳來咕嚕嚕的叫聲，啊，中午吃的那一頓“午餐”,已經不頂餓了。
    荀子就近在一個食鋪坐了下來，叫了一碗濃烈的胡辣湯，就著這碗胡辣湯，足足吃了五個拳頭大
    小的肉包子，嚇的食鋪主人給他免費上了一碗酸梅湯，勸他晚上少吃一些，否則他要是晚上撐著鬧肚子，他的店小，可不負責給他叫巫醫。
    荀子回味一下嘴裏層次豐富的肉餡，跟食鋪主人讚美道：34;汝家肉糜真乃一絕!34;
    食鋪主人頓時笑的見牙不見眼：“喲，您老謬讚了，您頭一次來咱們櫟陽吧?等您吃完這條街，您就會發現，咱家的肉糜不算什麽，街頭穀家的麥餅，那才叫一絕呢。34;
    荀子又跟食鋪主人打聽哪家的湯好喝，哪家的肉好吃，哪家的糕點好吃，哪家的菜料最足……
    荀子尋著食鋪主人的介紹去了位於中心街的客舍，老遠就有堆疊著笑容的青衣小仆上來問他是否要住店?
    荀子頷首，仰頭看著足足有三層樓的客舍，客舍正中的牌匾上刻有三個秦字：迎客樓。
    荀子不由心下好奇，不知道要建成如此華舍，需民力幾何?金錢幾何?
    進了迎客樓，大堂裏都是三五成群的大漢在高談闊論，荀子還眼尖的看到了一桌上聚集的，正是在北鄉竹翁的客舍裏遇到的那幾個豪爽行商，在辦理入住的時候，耳朵還聽到趙國糧價上漲，從趙國不好運糧了等等。
    荀子隨著小奴住進了自己的房間，房
    間還算寬敞，床榻筵席桌幾俱全，放下行禮，荀子又在小奴的介紹下，去了後院搓澡。
    享受了一個五人伺候的搓澡修登角胡須的高規格服務之後，荀子不由擔心的問給他引路的小仆：34;不知花費幾何?34;
    小仆恭敬回道：34;公此次一共花費八百金。34;荀子倒抽一口氣。
    八百金，八百個秦半兩，他，他身上沒有這麽多錢呢!
    荀子正在憂心自己的大青驢子或許要保不住的時候，又聽小仆開口道：34;公無需擔憂。若是公沒有金錢，可以書墨抵花費。34;
    荀子來了興趣：“什麽樣的書墨?”
    小仆將荀子引到筵席案幾前，彎腰打開一個大箱子，從裏麵搬出了三五卷空白竹簡放到案幾上，案幾上已經整齊的擺上了刻刀和毛筆、硯台，刻刀是這個時代的人們常用的書寫工具，毛筆則是櫟陽新出現的。
    小仆扶著荀子，讓他坐在軟乎的席子上，給他攤開空白竹簡，解釋道：“不拘泥於什麽樣的典籍，法、道、儒、農、醫、墨…諸子百家，隻要是諸家典籍，都能抵金錢的。34;
    荀子看著眼前空白的竹簡，捋了捋胡須，笑嗬嗬的問小仆：“你們這裏已經收集了多少典籍了?34;
    小仆嗬嗬訕笑兩聲：“來此住店的都是不差錢的，不怕您老笑話，自從這迎客樓開門迎客兩年以來，攏共就收到了一卷《老子》,十卷《農書》,一套《墨子》,其他的，就沒了。34;
    《農書》和《墨子》不用說，都是農家和墨家為了照顧他們公子的生意特地送來的，至於那卷《老子》嘛，乃是一個落魄文士獻上的，隻有三百來個字，就在他們迎客樓足足免費吃住享了小半年
    才走呢。
    荀子輕笑出聲，拿起刻刀，緩緩在竹簡上刻下了“勸學”這兩個齊字。
    這小仆明顯是認識字的，他不僅認識秦國的文字，他還認識齊國乃至六國的文字，他見荀子刻下了齊國文字“勸學”,便知道，今日這是來了貴客了，便更加殷勤的伺候起來。
    直到打更之後，荀子才放下刻刀。
    堂室裏燈火輝煌，荀子竟是沒有發現，外麵天色已經大黑了。
    他一放下刻刀，小仆就上前詢問，可否將他新作的竹簡收起，荀子頷首
    ，角落裏就有新的仆從上前恭謹的收起竹簡，再跟他一禮，退下了。
    留下的小仆則是詢問荀子可是累了?渴了?要不要起身散散步?若是肩膀手臂不舒服，他粗通醫家按摩之法，可以為荀子疏通疏通.…
    秦魚睡覺之前，讀到了荀子的大作：《勸學》。
    秦魚就著燈火仔細讀完他背了整個高中的《勸學》,問打理迎客樓的掌櫃：“此人叫什麽名字?34;
    掌櫃躬身回道：“登記在簿冊上的名字，叫做荀況。”
    秦魚驚的坐直了身體：“叫什麽?!”
    掌櫃見秦魚反應這樣大，忙從懷裏掏出一片從竹簡上拆解下來的竹片，仔細確認後，將竹簡遞給在旁伺候的蘿穀，回道：“是叫荀況，齊國文字，就是這兩個字。”
    秦魚接過竹片，辨認了一下字樣，有些暈乎的問：34;那這個荀況，何等年紀?何等相貌?34;
    掌櫃：“看上去五旬上下，身高有八尺許，花白頭發，布衣麻服，牽著一頭櫟陽大青驢子，很有風骨……34;
    秦魚越聽眼睛越亮：荀子，他來秦國了?