就在十二月底時，作文比賽出了結果。
    陳予澄所在的學校可是出了風頭，此次作文比賽獲獎人員百分之五十五都是這所學校的。
    更讓人驚訝的是，這些獲獎人員大多數都是陳予澄班上的孩子。
    教育局的人更是好奇不已，一個小小語文教師，資曆也淺，竟然能讓這麽多孩子把她寫在作文裏。
    而且作文的體裁也是各不相同，詩歌、散文、議論文等等都有，真是在千篇一律的作文格式中脫穎而出。
    所以在帶孩子們的去領獎的時候，許多知情人都對陳予澄行了注目禮。
    一開始是好奇，再後麵就是驚訝，知道陳予澄的資曆淺，但能帶出這麽多拿獎的孩子，讓人好奇；見到陳予澄時，就多了驚訝，誰也不知道這麽神奇的陳予澄老師竟然如此貌美。
    今天是領獎的正式場合，所以陳予澄就穿了普普通通的上白下黑，頭發也規規矩矩地編成了麻花辮，但就是架不住人家天生麗質啊！
    凡是朝陳予澄行了注目禮的，就能收到陳予澄的微笑，真是一笑傾城，讓人的心窩盛滿了蜜。
    巴掌大的小臉有著盈盈笑意，溫和無害的杏眼盛滿了友好和善意，嘴角掛著笑，唇珠就更明顯了，讓人忍不住想采擷。
    在陳予澄身旁的邱文靜扯了扯陳予澄的衣角，陳予澄低頭詢問，“怎麽了？這麽多人看著你，害怕嗎？”
    邱文靜搖搖頭，嘴角輕撅，小聲地和陳予澄抱怨，“他們真是太討厭了，一直盯著人看，看個沒完的。”
    陳予澄失笑，揉了揉邱文靜的腦袋，語氣帶著撫慰，“開心點啦，這次的特等獎可是被你拿到了呢。”
    邱文靜嘟嘟嘴，“可是這些獎金我也拿不到啊，都會被我小叔拿走的。”
    陳予澄也跟著苦惱起來，但還是想不到好法子，就隻能哄著邱文靜了。
    帶著孩子們落座後，頒獎儀式就開始了，先是從優秀獎發起。
    因為是縣級的比賽，所以獎項的名額也多，光是優秀獎就十五個了，然後再是三等獎的十個孩子上台領獎。
    最後就是特等獎了，特等獎就隻有邱文靜一個人拿到，所以受到的注目就越多了。
    好在邱文靜雖然是討厭別人盯著看，在台上還是能控製住自己的情緒的，領獎也是大大方方的，陳予澄在台下看得一片欣慰。
    領完獎了，一等獎的三個孩子和特等獎的邱文靜都輪流發言，和大家分享著作文的內容。
    現在這個年代就是純樸，看人家領獎和發言都是安安靜靜的，也能做到認真地傾聽孩子們發言。
    能拿到獎的都是思路清晰的大孩子了，講起自己的作文也是侃侃而談的。
    很快就輪到邱文靜發言了，不必再自我介紹，台上就已經有許多人認出她是剛拿到特等獎的孩子。
    在宣布名次的時候，就有許多教育工作者傳閱過邱文靜的作文了。
    邱文靜雖然才三年級，但寫的作文用語不俗，能引用名人名言，又能用小朋友的視角來敘述，字裏行間都很有感情。
    作文的內容就是來自於她的生活，所以在台上，邱文靜也不遮遮掩掩，大方地說出了自己的身世，父母親雙亡，現在寄居於小叔家，處境不太好，但遇到了溫暖的光陳予澄，讓她能擁有學習的機會，也培養到了學習的興趣。
    然後也是不忘初心，希望自己長大後能成為像父親和陳予澄這樣的人，為國為民，奉獻自己，使祖國更加美麗。
    邱文靜的聲音一直很平穩，情緒也很穩定，但說出來的話卻格外震撼人心。
    當她的發言結束，台下的人就響起了一陣陣掌聲。
    就在十二月底時，作文比賽出了結果。
    陳予澄所在的學校可是出了風頭，此次作文比賽獲獎人員百分之五十五都是這所學校的。
    更讓人驚訝的是，這些獲獎人員大多數都是陳予澄班上的孩子。
    教育局的人更是好奇不已，一個小小語文教師，資曆也淺，竟然能讓這麽多孩子把她寫在作文裏。
    而且作文的體裁也是各不相同，詩歌、散文、議論文等等都有，真是在千篇一律的作文格式中脫穎而出。
    所以在帶孩子們的去領獎的時候，許多知情人都對陳予澄行了注目禮。
    一開始是好奇，再後麵就是驚訝，知道陳予澄的資曆淺，但能帶出這麽多拿獎的孩子，讓人好奇；見到陳予澄時，就多了驚訝，誰也不知道這麽神奇的陳予澄老師竟然如此貌美。
    今天是領獎的正式場合，所以陳予澄就穿了普普通通的上白下黑，頭發也規規矩矩地編成了麻花辮，但就是架不住人家天生麗質啊！
    凡是朝陳予澄行了注目禮的，就能收到陳予澄的微笑，真是一笑傾城，讓人的心窩盛滿了蜜。
    巴掌大的小臉有著盈盈笑意，溫和無害的杏眼盛滿了友好和善意，嘴角掛著笑，唇珠就更明顯了，讓人忍不住想采擷。
    在陳予澄身旁的邱文靜扯了扯陳予澄的衣角，陳予澄低頭詢問，“怎麽了？這麽多人看著你，害怕嗎？”
    邱文靜搖搖頭，嘴角輕撅，小聲地和陳予澄抱怨，“他們真是太討厭了，一直盯著人看，看個沒完的。”
    陳予澄失笑，揉了揉邱文靜的腦袋，語氣帶著撫慰，“開心點啦，這次的特等獎可是被你拿到了呢。”
    邱文靜嘟嘟嘴，“可是這些獎金我也拿不到啊，都會被我小叔拿走的。”
    陳予澄也跟著苦惱起來，但還是想不到好法子，就隻能哄著邱文靜了。
    帶著孩子們落座後，頒獎儀式就開始了，先是從優秀獎發起。
    因為是縣級的比賽，所以獎項的名額也多，光是優秀獎就十五個了，然後再是三等獎的十個孩子上台領獎。
    最後就是特等獎了，特等獎就隻有邱文靜一個人拿到，所以受到的注目就越多了。
    好在邱文靜雖然是討厭別人盯著看，在台上還是能控製住自己的情緒的，領獎也是大大方方的，陳予澄在台下看得一片欣慰。
    領完獎了，一等獎的三個孩子和特等獎的邱文靜都輪流發言，和大家分享著作文的內容。
    現在這個年代就是純樸，看人家領獎和發言都是安安靜靜的，也能做到認真地傾聽孩子們發言。
    能拿到獎的都是思路清晰的大孩子了，講起自己的作文也是侃侃而談的。
    很快就輪到邱文靜發言了，不必再自我介紹，台上就已經有許多人認出她是剛拿到特等獎的孩子。
    在宣布名次的時候，就有許多教育工作者傳閱過邱文靜的作文了。
    邱文靜雖然才三年級，但寫的作文用語不俗，能引用名人名言，又能用小朋友的視角來敘述，字裏行間都很有感情。
    作文的內容就是來自於她的生活，所以在台上，邱文靜也不遮遮掩掩，大方地說出了自己的身世，父母親雙亡，現在寄居於小叔家，處境不太好，但遇到了溫暖的光陳予澄，讓她能擁有學習的機會，也培養到了學習的興趣。
    然後也是不忘初心，希望自己長大後能成為像父親和陳予澄這樣的人，為國為民，奉獻自己，使祖國更加美麗。
    邱文靜的聲音一直很平穩，情緒也很穩定，但說出來的話卻格外震撼人心。
    當她的發言結束，台下的人就響起了一陣陣掌聲。