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    中考之前的日子一天一天像飛梭一樣的劃過。肖詩雯很匆忙地進入了備考狀態，六點準時起床背古文背英文背公式，上課老師強調的知識點她都很快的分類注解在課本和筆記本裏，複習資料裏的練習題她也能很快分清重要的部分並且按照考試範圍進行歸類。可以說，肖詩雯在學習與歸納的能力上是優秀的。其實所謂三歲看大，七歲看老，看的資質並不完全是一個人的智力水平，更多的是觀察一種素養，這種素養包括接受新鮮事物的速度，判斷事物的能力，把賦予自己的任務分門別類加以處理的能力。還有就是當許多問題一起出現的時候，抗壓能力和分析能力。
    在肖詩雯的家裏，媽媽負責飲食起居，營養健康，爸爸負責教育成長。詩雯的爸爸有著天生的好脾氣，對待女兒非常耐心。從肖詩雯幼兒時期，爸爸就有意識的訓練她自己收拾和分類玩具，遇到玩具壞了，被小朋友搶走了，或者肖詩雯不再喜歡了，怎麽去處理，怎麽去交流。所以小小年紀的肖詩雯被周圍的親戚朋友老師鄰居喜愛有加，一個清秀可愛，有著亮晶晶的大眼睛，眼神裏寫滿了主見和聰慧的小姑娘，說話行事條理清楚，規矩有度，誰見了不愛呢？
    上次藍色夜晚事件，雯媽幾次在飯桌上醞釀情緒，試圖教育，還沒開口，就被肖詩雯一臉正氣的回應的啞口無言。通常的理由不外乎快考試了，任何教育批評都會對自己產生負麵情緒影響。再加上雯爸的勸說，詩雯媽媽每次都像氣體充盈的氣球，在爆炸的邊緣突然被放了氣，嗖的一下扁了下去。這種有脾氣不能發的心情對於一個中年婦女來說簡直是殘酷的煎熬。於是雯媽把滿腔的憤恨都變成了滔滔不絕的嘮叨，演變成雯爸每天睡覺前必須接受的談話節目，從肖睿的不良表現說起，引申延展為肖睿一家人的素質批判，尤其對妯娌，也就是肖睿媽的意見，演變成厭惡甚至咬牙切齒的憤恨，說到激動處，雙手在空中指指戳戳，畫叉畫圈，好不忙碌。而雯爸斜靠在枕頭上不斷的點頭，眼神卻保持著虛無縹緲。偶爾聽到音量過大，趕緊比手勢提醒。
    人們常說，寵妻的男人會給老婆買名牌衣服鞋子包包。這個觀點並不全麵，有多少貴婦裝備的女人是用在商場的流連忘返逃避獨自在家的冷清時光，多金美貌又善於看眉眼高低的女人多半是在和丈夫多年貌合神離的婚姻裏摸爬滾打過來的。相反的，雯媽這種看似賢惠樸素，家裏作威作福，常常口無遮攔的女人一定是有一個無條件寵愛自己的丈夫的。這也能解釋為什麽雯媽雖然穿著保養都平價實惠，但是整個人卻神采飛揚。
    中考的倒數第三天
    肖詩雯覺得自己的情緒起伏不定的，就像一條電磁波曲線，完全隨著複習的節奏胡亂震蕩著。開心時，練習題不用讀完就答案於胸，寫作文也是文思泉湧。低落時，連續幾道題目都半截卡住，毫無思路，看見書本就悵然若失，狂躁時，所有測試題都像一個個魔鬼頭小符號，邪惡地嘲笑自己，導致心緒難平，捶胸頓足。
    肖詩雯的這種情緒起伏在同齡孩子中非常普遍，畢竟嘛，才十幾歲，麵對人生第一個節點，也許這一分道，就是一輩子的不同了，青少年雖然想不到那麽長遠，但是也會意識到可能自己一直寄托的夢想，會因為一場考試而變得遙不可及。
    其實肖詩雯對於失去什麽並不是特別清楚，她是純粹的擔心考試失利。雖然表麵上她一直極力做到平靜如水，但心裏的慌亂就像打鼓一樣格外聒噪。而這一切都沒有逃出邢愛文的眼睛。
    初中三年，同班的同學身高體重都在悄悄的變化，所以座位的調整幾乎是每學期一次的。但是無論如何變幻，邢愛文總是能最終坐在詩雯的右後方。一來是因為邢愛文在老師心目中的份量，學習委員，優秀班幹部，尖子生標兵，老師可以信賴的模範學生。他的成績和優秀的表現並沒有因為青春期的到來而發生任何改變，一如既往的穩定發展，絕不辜負他老幹部的稱號。當然，邢愛文對於位置的偏執也被老師和同學發現並調侃：“你們倆是走馬二人組？象棋格子都沒這麽牢固！”
    邢愛文每每總是抿嘴笑笑，而肖詩雯並不反感他的堅持，並且，三年的這種座次，已經讓肖詩雯習慣了右後方一個熟悉的存在。有時候，詩雯會偷偷地瞟一眼，她猜想邢愛文會不會也在直直地望著她，然後經常，她瞟見的邢愛文都是直立坐姿，目不斜視地望著前方老師，微微上揚的下巴角度十分英俊。肖詩雯那時會有一點小小的失望。
    最近幾天，邢愛文注意到詩雯的反常，比如從不抖腿的她有時腳後跟會像鼓點一樣搗著地板。她還會不自覺地把三角板重複的劃著桌子的一側，藍色的漆麵都出現了深深淺淺的痕跡。甚至她有時候會發呆之後長歎一聲，這些都是以前不曾有過的。
    又是一個晚自習，教室裏燈火通明，日光燈通亮的一些刺眼。肖詩雯用手肘撐著腦袋，另一隻手毫無頭緒地翻動著練習題冊。突然從右後方有一隻手輕輕地拍了拍她，扭頭一看，是一張紙條。在那個手機並不是全民普及的時代，傳紙條是一件非常讓人心動的事情，裏頭哪怕是簡簡單單的幾個字，都能深切傳遞著寫紙條的人的氣息，比看短信要親切的多。
    單單看這張紙條，嶄新的紙疊的平整極了，折成豎長條，回折成一個紅領巾的形狀，這是邢愛文的標誌紙條疊法。詩雯打開紙條，兩行標準楷體鋼筆小字寫在紙的中間靠上位置。
    “等會兒下了晚自習可以等我一會兒嗎？
    我想跟你談談。”
    沒有稱呼，沒有落款，標點符號齊備，字體均勻。
    肖詩雯看完微微扭頭看看邢愛文，他專注地在紙上寫寫畫畫，長長的睫毛閃動著。她沒有猶豫，決定留下。
    晚自習下課鈴聲一響，同學們像撒了歡兒的小馬一樣亂七八糟地從座位上一躍而起，不消三分鍾，教室便空空如也。肖詩雯故意放慢了收拾書包的速度，一邊用餘光觀察著邢愛文，他紋絲不動，還在做習題，仿佛周圍同學的魚貫而出對於他是不存在的現象，隨著教室漸漸變空，他也開始有條不紊地收拾書包，邢愛文經常是班上最後一個離開的同學，再加上晚自習下課其他同學歸家心切，所以他倆的滯留並沒有引起其他人的注意。直到教室空的就剩他們倆人，邢愛文輕輕挎上書包，笑著說，“咱們去操場走走吧！”
    去操場遛彎兒在那個年代有著不同尋常的意義，基本上就是表白或者正式戀愛的形式。碩大的操場，路燈漸熄，在星空的籠罩下，少了白天的喧囂清晰和一望無際，變成了一種別樣的空間，夜幕掩藏了草坪的綠，跑道的紅和看台的階梯，一切的景都模糊起來，月色投下來，跑道上偶爾幾對緩緩而行的身影，伴隨著微風吹動樹葉的沙沙響聲，感覺是那麽美好溫馨。
    肖詩雯和邢愛文也在跑道上慢慢的並肩走著。
    15歲的肖詩雯早早就感覺到邢愛文對自己的好感，作為少女，她放在心裏，絲毫不動聲色。她跟李穎子不同，她永遠學不會那種直接熱情奔放的方式。在初中三年裏，邢愛文無數次對自己的關心和幫助讓自己對這份微妙情感一直保持著溫度。這個溫度就像是保溫箱一樣調整在一個恒定的水平，邢愛文從不表白的狀態，讓肖詩雯舒適輕鬆。那麽今晚的談談，是不是要突破這個溫度呢？肖詩雯內心交織著期待和慌張。
    倆人靜靜地走了一會兒，邢愛文開口了：“你回去晚一會兒，你爸媽會著急嗎？”
    肖詩雯很鎮定的搖搖手：“不要緊的”
    “那就好！”邢愛文點點頭。
    “怎麽樣？九中有把握嗎？”
    兩個人同時開口，同時發問，同樣的問題，一字不落，而且停頓都一樣。
    這樣的巧合讓兩個人愣了一下，然後都咯咯笑了起來，氣氛一下就融合了。
    兩個人同時提到的九中基本上是這座城市所有中考學生的最高目標，具有悠久曆史的第九高中，因為培養出數量可觀的名人而名揚海外。考進九中就相當於半條腿踏進了大學。所以九中也是很多很多家長在飯桌上提及率最高的詞匯。所以，對於肖詩雯和邢愛文來說，九中也理所應當地成為了共同的目標。
    笑了一會兒，邢愛文停下腳步，用腳尖畫著跑道的地麵，語速放慢地說道：“我覺得，看你最近，挺不在狀態的。。。”
    肖詩雯預期的表白變成了普通聊天的開場白，讓她有些小小的遺憾，不過她很快調整了語調：“你在，監視我？”這種輕鬆戲謔的語氣從一個少女嘴裏說出，完全合理並且可愛。
    邢愛文沒有預料到這個玩笑式的回答，使勁地拉了拉書包背帶，緊張的連忙說：“沒，沒啦，真沒有！”
    肖詩雯開懷笑起來：“逗你呢，委員大人！”
    邢愛文還是急忙繼續解釋：“我是那天看你，把三角板都磨禿了，那什麽，我買了個新的給你。”
    肖詩雯接過新的三角板，細細看了一會兒，粉藍色，薄厚均勻，做工精良，還有一個淡紫色的蝴蝶結圖案。所有的細節，都是肖詩雯喜愛的。這麽精準的禮物，讓肖詩雯覺得驚訝之餘更多開心。
    她笑著說：“哎呀！這你都發現了！那什麽，我的自行車也磨禿了最近！”
    邢愛文聽完先是一愣，悟到她又是在逗自己，臉紅了一會兒低頭就是笑。肖詩雯的這種表麵文靜溫婉，時常精靈古怪的反差不是每個女孩子都具備的，這也是邢愛文一直喜歡她的優點之一。好看的皮囊配合一個有趣的靈魂，又有誰不喜歡的呢。