上課鈴聲響過，燕子走上了三年級講台，掃了一眼僅有的八名學生，然後非常認真地對八個學生說：“同學們好，現在我們開始上課，今天我們講第二課《放風箏》。”燕子縮減了上課前的問好形式，在黑板上寫上今天的課題，就直接進入講課狀態。
    “草長鶯飛二月天，佛提煙柳醉春煙。春天是個放風箏的好時節。星期天陽光明媚，天氣晴朗，小明、小紅和小芳來到綠油油的草地上放風箏。到草地上放風箏的人特別多......”
    燕子的聲音像一股溪流涓涓地從高山緩緩流下，又像一縷春風拂麵而過。燕子上課的時候就是這樣，完全進入狀態，就連聲音都比平時說話溫柔、清亮，後音很重，就像在茫茫大草原是朗誦一樣清澈，餘音繞梁。
    因為燕子要用半節課的時間講一節課的內容，布置完作業。燕子轉身來到四年級的講台上講數學課，同樣的沒有問好形式直接講課。四年級這節課是幾何圖形，燕子拿著三角尺和直尺在黑板上畫了幾個三角形，有等邊三角形，有等腰三角形，有直角三角形等多種圖形。畫好圖形以後，燕子轉身麵向學生：“同學們，黑板上這幾個圖形大家一看就知道是什麽圖形了吧？”
    “知道。是三角形。”同學們放開喉嚨大聲喊出來。
    “對，是三角形，可是誰知道這個是什麽三角形？”燕子指著一個直角三角形問大家，然後看著大家的表情，燕子知道大家看到不知道。
    “這個是直角三角形。也就是一個三角形，其中有一個角是直角，這個三角形就叫直角三角形。”燕子說著把這個定義寫在了黑板上。
    “好。大家認識了這個三角形。下麵大家再看看這個圖形，有沒有知道這是什麽三角形？”燕子又指向黑板上的第二個圖形，等腰三角形。在看向大家的時候，發現學生還是一臉懵的表情。
    “大家看這個三角形有什麽特點了嗎？誰能回答？”
    一個女生舉手，燕子點名：“趙珺珺。”趙珺珺站起來：“直角三角形。”燕子擺手示意女生坐下。
    燕子看著學生說：“對，趙珺珺回答很正確。大家都注意到了直角，這個很好。但是還有一個條件，大家看這個三角形的三條邊有什麽特點？”燕子啟發學生說道。
    “這三條邊一樣長。”好幾個學生爭先恐後地說著。
    “對，這三條邊一樣長，所以這個三角形除了是直角三角形外，還是等邊三角形。”燕子手指著三條相等的邊。“所以這個三角形即叫直角三角形，又叫等邊三角形。如果以後看見這樣的三角形要求說出名字的時候，一定要說出兩個名字。記住了嗎？”
    “記住了！”學生喊聲齊刷刷地回蕩在教室裏。
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    最後燕子又指第三個三角形問大家：“這個三角形我不講，看看大家能不能說出是什麽三角形。”
    學生你爭我搶地舉手，燕子沒有點名：“大家一起說吧，是什麽三角形？”
    “是等邊三角形。”
    “為什麽叫等邊三角形？李小鬆你說說。”
    “因為三條邊相等，所以叫等邊三角形。”
    “對。這節課大家學習的很好，希望大家以後上課都能這樣認真聽課好不好？”
    “好。”燕子給大家布置了作業，一節課結束了。
    布置完作業，燕子又回到三年級檢查作業，最後上四年級檢查作業。好巧不巧地下課鈴聲響起。一上午四節課，燕子講了八節課，口幹舌燥。每一節課都很忙，下課時間還要批作業。
    下班了，燕子今天不能再不做飯了，提著校長給的水桶到井台去打水，這口水井是十四生產隊全隊唯一的一口水井。因為十四生產隊是山區，地勢高，打井困難。所以這裏隻有一口露天水井，水井直徑一米五左右，井蓋是用樹幹橫豎搭架的。水井中間留了一個比水桶大一點的井口，上麵架著一個轆轆。燕子小心翼翼地踏上井台，上麵因為灑水結的冰像鏡麵一樣光滑，燕子一步一步接近轆轆，放下水桶，燕子不敢看井底。憑感覺搖著轆轆，搖到一半的時候燕子搖不動了，但又不敢放手，如果放手轆轆就會倒轉，那樣燕子就有可能被打倒，萬一滑到井裏，即便不被淹死也會被凍死。所以燕子不敢放手，就這樣搖不上來，又不敢鬆手地僵了十幾分鍾了。三月的天依然寒風刺骨，黑的又早，手已經凍得有些麻木。可是路上沒有一個行人，眼看著就要堅持不住了，燕子想哭的心情都有了。燕子忽然發現遠處射過來一束光柱，一個打著手電筒的人往這邊走來，燕子想喊卻發現嘴也凍得張不開了，燕子看見了那隻空水桶，靈機一動一腳踢翻，水桶“咣當當”地滾到井台下麵，“砰”地一聲好像又撞到什麽上發出了撞擊的聲音。手電筒的光柱立刻射了過來，那人是聽見了聲音，才把手電筒直射了過來的：“誰？誰在那？”
    燕子想喊卻張不開嘴，手也快堅持不住了，手電筒人一邊朝這邊走一邊問，終究沒有聽見回答就朝這邊走來。手電筒直射燕子，這時她看到燕子樣子就是：燕子雙手握著軲轆把，右腿弓著，左腿蹬的直直的，一動不動的就像雕塑一樣。那個人嚇了一跳，很不解的問：“你、你是誰？你在幹什麽？”
    除了學校的幾個老師外沒有人認識燕子，來人看見燕子的樣子就明白了。他把手電筒放在地上一隻手按住轆轆：“你躲開。”燕子因為連凍帶站得有點久，腿腳有點麻木動不得。說完他發現燕子沒有動，就用另一隻手把燕子拉開井口：“你躲開。”然後單手把水桶搖了上來。燕子還在抖，還沒有從驚嚇中緩過來，心跳還沒有減速。
    手電筒男把水倒進燕子的空水桶裏，回頭問燕子：“你是誰？從來沒有見過你？你住哪裏？”山裏屯子不大，一個屯的人互相都認識，樣子集團第一天來這裏，不認識很正常。
    燕子指著生產隊辦公室：“辦公室東邊最裏邊的那個房間。”男人提著水走下井台，然後又大步流星地朝生產隊辦公室走去，完全不顧燕子有沒有跟上來。
    回到宿舍用電炒勺做飯，沒有菜，泡了醬油拌飯對付吃一口算了。燕子累了，昨天晚上就沒有睡好，剛才又似乎凍僵一樣，躺在床上睡著了，很快進入了夢鄉......
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