第216章 學術規劃

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    打定主意後,嚴謹對著趙華問道,“大公子,不知道陛下最近可否有空。

    您能否幫我轉告一下陛下,嚴謹有事求見陛下。”

    趙華聞言,雖然不知道嚴謹的目的,但還是答應了嚴謹,回答道,“老師客氣了,等父親下次回來,我就將老師的請求,告訴父親。”

    “如此就多謝大公子了。

    今日課業已經結束了,還請大公子回家吧。!”

    “謝老師。”

    趙安聽見趙華今日的課業終於結束了,於是便走了進去。

    見到趙安突然進來,兩人的反應各不相同。

    趙華感到十分的驚喜,他先是衝著趙安行了一禮說道,“見過父親。

    父親今日怎麽會想到來兒臣上課的這裏?”

    “哈哈哈,今日的政務比較簡單。為父處理完成後,就想過來看看你。

    順便檢查一下你的課業,看看你是否有認真學習。”

    趙安聞言,先是仔細的回想了一下自己今日課業,確定自己沒有開小差之後。

    趙華才對著趙安問道,“那父親覺得兒子今日的表現如何?”

    “還算不錯,記得再接再厲。”

    聽到趙安的誇獎,趙華的臉上頓時浮現出了笑容,卻又有一點的不好意思。

    這時趙安對著嚴謹說道,“嚴大師,我剛剛在外麵聽到,你似乎是有話要與我說。

    不如今日你就與我們一起吃晚飯吧,如此我們也可以好好的商談一下。”

    “如此就多謝陛下的厚愛了。”

    見嚴謹答應了自己的邀請,趙安便帶著趙華開始朝家裏走去。

    在回家的路上,趙安牽著趙華走在最前麵,嚴謹走在稍後一點的位置。

    等走出學堂後,趙安對著嚴謹問道,“不知嚴大師有什麽話想與朕商議啊?”

    嚴謹並沒有直接回答趙安,而是說道,“回陛下。

    今日在下給大公子的課業講的是節儉之道。

    但大公子告訴我,陛下似乎不同意節儉之道。

    我想請問,陛下對於節儉之道的看法到底是什麽?”

    “對於節儉之道,朕自然是讚同的。

    但每個人的節儉之道都應當不一樣,我反對的不是正確的節儉之道,而是錯誤的節儉之道。”

    “敢問陛下,何為正確的節儉之道,又何為錯誤的節儉之道?”

    “單純的說節儉之道太過抽象,所以我還是舉例來說吧。

    嚴大師,我曾經聽說過這樣的一個案例。

    一位老嫗,有一天在家裏滅鼠,可是由於不小心,將毒老鼠的藥混到了米缸中。

    老嫗一想,丟了怪可惜,於是就將缸裏的大米清洗後,重新煮來給家裏人吃。

    結果沒想到的是,這一舉動將全家老小都毒翻了。

    幸虧被鄰居發現,及時請大夫來替他們催吐,才救下了他們一家人。

    原本以為老嫗經過此事會吸取教訓,卻沒想到老嫗看到這大鍋的米飯又舍不得了。

    於是將整鍋的米飯都倒給自家的家禽吃,結果當然是不出意外的,將全家的家禽給毒死了。

    就這,還不算完,老嫗為了感謝鄰居的幫助,又將被毒死的雞鴨全用來招待鄰居。

    結果兩家人又被毒翻了,還好最後經過搶救,眾人被救了回來。

    嚴大師,你說說看,這位老嫗的行為是節儉嗎?”

    對於趙安的問題,嚴謹想了許久還是沒有回答,因為在他看來,老嫗的行為確實是出於節儉的目的。

    但若是同意老嫗的行為是節儉,豈不是就是承認了節儉之道不一定都是正確的了嗎?

    趙安見嚴謹遲遲不回答,於是開口說道,“嚴大師,在我看來,老嫗的行為是節儉。

    但這就是一種錯誤的節儉,節儉本身是沒有錯的。

    但不是每一個人每一件事都應當節儉的,有時候錯誤的節儉,反而會帶來更加嚴重的後果。”

    嚴謹沉思了許久,才開口對著趙安回答道,“陛下所言有理,我同意陛下的看法。

    但我最想與陛下討論的,並非節儉之道,而是想知道陛下對於儒學的看法。”

    聞言,趙安的神色也嚴肅了許多,趙安對著嚴謹問道,“不知道嚴大師此問,乃是自己所問,還是代表師門所問?”

    “回陛下,此問,既為嚴某自己之問,也為嚴某代師門之問。”

    “好,既然如此,那朕就正式的回答嚴大師,朕對於儒學的看法。

    在朕看來,儒學可為華夏之顯學,但不可為華夏唯一之顯學。”

    “敢問陛下,除儒學之外,華夏可還有哪一家學說能擔當顯學的大任?”

    “嚴大師也太過高看儒學了,且不說墨家在先秦時代,就曾與儒家並稱為當世的兩大顯學。

    就算法家,道家等諸多學派,也依舊承擔過治世之重任。

    何以見得顯學非儒家不可呢?”

    “還請陛下詳說。”

    此時,趙安已經帶著趙華回到了趙家,由於尚未到吃晚飯的時間。

    想到趙華已經上了一整天的課,於是趙安對著趙華說道,“兒子,你先去自己玩一下吧。

    我與嚴老師聊聊天。”

    “是。”

    待趙華離開了,趙安命人看茶 ,打算與嚴謹好好的聊一聊,自己對於華夏帝國學術界的規劃。

    趙安對著嚴謹說道,“在朕看來,無論是儒家,還是墨家?法家、道家……等,都當不得顯學。

    在朕看來,未來的顯學為文、法、理、工、農、醫這六派。”

    “文、法、理、工、農、醫?這為哪家的學說為何我從未聽說過?”

    “文學,涵蓋語言學、文學理論、文學史以及各類文學作品的研究,在朕看來,儒學,不過是文學的一種。

    法學,則涵蓋了法律、法律現象及其規律性等內容的製定與研究。

    理學,則是自然科學的基礎,主要研究物質世界的基本規律。

    工學,則注重於應用科學和技術的原理,來解決生活中的各種實際問題,提高人們的生活水平。

    農學,則主要研究農業發展的自然規律和經濟規律,提高農業以及自然資源的利用水平。

    醫學,則是研究人的生命過程,以及各種疾病與健康的體係,中醫就為醫學的一種。”

    趙安的話明顯是超出了嚴謹的理解範圍,有許多地方,他根本不能理解。

    趙安也看出了他的迷茫,於是對他安慰道,“嚴大師還請不用擔心,對於儒家,朕還是有許多欣賞的地方的。

    但儒家也有許多需要更改的地方,就是不知道嚴大師及其師門,是否願意配合朕?”(www.101novel.com)