天光漫過玻璃窗，在階梯上投下細碎的光斑。
    腳步聲漸密，學生像是開了閘口的魚，亂哄哄的往裏竄。
    鼻子裏飄來一絲淡淡的香味，黑色的格子裙輕輕擺動，白嫩的小腿反射著象牙般的光澤。
    “讓讓啊？”
    林思成往裏挪了一個座位，肖玉珠順勢坐下，一瓶茶裏王擺在他麵前：“兩清了啊。”
    一瓶飲料抵一頓小貝殼，不虧。
    他看了看她手中的可樂：“給我那個！”
    “啊，我看班裏的男生都喜歡喝那一款？”
    “愛好不同吧。”
    肖玉珠把可樂遞給他，又隨口問：“你還有什麽愛好？”
    “唱跳，rap，打籃球。”
    林思成還會跳舞？
    rap又是個什麽東西？
    正胡亂猜著，林思成又加了一句：“還有女生，漂亮的女生。”
    “唏~”
    “怎麽，你也喜歡？”
    “你才喜歡！”
    “對啊，和你一樣。”
    肖玉珠翻著白眼，也就還不是太熟，不然她保準給他一拳。
    兩人聲音不低，前排的女生回過頭，眼神略顯古怪。
    平時沒見他們來往過，什麽時候關係這麽好了？
    正覺得奇怪，教室裏驟然一靜。
    女教授拿著講義上了講台，約摸五十出頭，身材高挑，氣質優雅。
    但隱約間，眉眼間透著幾絲威嚴。
    助教接好筆記本，投影上顯出幾行字：科技考古學·考古測年·1.4.2，鈾係同位素斷代法。
    重點：……
    難點：……
    思考題：1、2、3、4、5……
    林思成瞄了一眼，拿出圓規和量角，像是要繪圖。
    “噯，劉師太的課，你悠著點！”
    “知道！”
    嘴裏說著知道，林思成又取出草紙和鉛筆。
    要說他還記得大學時的書麵知識，那是扯淡，因為前世大學時，他就沒怎麽好好學。
    但他確實懂，也會，而且是斷層式領先。
    所以再返過頭來聽，就會覺得很枯燥，還不如幹點別的。
    教授開始講，他也開始畫，“唰唰”幾筆，先畫出了漢瓦壺的雛形。
    肖玉珠湊近瞅了瞅：“這什麽，茶壺？”
    “你別走神好好聽，科考是必修課，期末要寫論文的。”
    “你不用寫？”
    “廢話！”
    他當然要寫，但給他一小時，他能寫三篇。
    肖玉珠撇撇嘴，前排的女生也撇了撇嘴。
    兩個人都以為，林思成的意思是他不用寫論文也能畢業。
    因為之前他就是這樣幹的。
    教授繼續講，林思成繼續畫，時而停一下，回憶著買回來的那些瓦當的花紋和弧度。
    大概能塑三把，但在哪裏塑，塑好了怎麽燒？
    小型電窯必不可少，還得來台拉胚儀。最好能組裝個小車間，以後修複古瓷時也能用得著。
    但場地又成了問題？
    林思成一心兩用，沒發現教室裏的動靜越來越小。
    劉教授端著講義，站在林思成旁邊。
    肖玉珠頭皮發麻，偷偷的拿起飲料瓶，但還沒捅出去，劉教授“嗯”了一聲。
    帶著疑問，聲音很輕，但就是這麽一下，肖玉珠一個激靈。
    讓你悠著點，你偏不聽？
    師太連院長都敢懟，何況你爺爺早退休了？
    她已經預料到，待會林思成被提溜起來，被劉師太劈頭蓋臉一頓罵的場景。
    教室裏整整三個班，一百多號人，得多丟人？
    林思成還在畫，劉容靜靜的看著。
    全係的老師都知道，林思成學習差，基礎課差，專業課更差。
    但也知道他和林教授的關係，所以隻要他不搗亂，不影響其它學生，教授們基本不管。
    劉容也一樣。
    但一個差生，在A專業的課堂上，學習B專業的知識，還學的這麽認真。對A專業的教授而言，這意味著什麽？
    羞辱談不上，但確實有點過分，所以劉教授確實有點生氣。
    正想著怎麽替他爺爺教訓一下，她又發現不對。
    林思成畫的，應該是紫砂壺的外形設計構圖，關鍵的是，畫的還挺不錯？
    紋飾獨特，線條順暢，整體簡潔明快。
    林教授教他的？
    頓然，怒氣消散了大半。
    劉容想了想，輕輕的點了點桌子。
    林思成還在蒙頭畫：“下課了？”
    下你個頭？
    你完了你知不知道。
    肖玉珠沒敢吱聲，在桌子下踢了他一腳。
    林思成後知後覺，慢慢的抬起頭。
    完了，被抓了個正著？
    一頓罵怕是跑不掉。
    他連忙站了起來，訕訕一笑：“劉教授，對不起！”
    看著那張與林教授酷似的臉，劉容歎了一口氣：“其他同學複習，你跟我來！”
    咦，不在這裏罵？
    林思成暗喜，安安靜靜的跟了出去。
    教室裏頓時沸騰：
    “師太怎麽回事，教研會上懟院長的氣勢哪去了？”
    “轉性了？”
    “不可能，忘了上周公開課，他把研二的師兄罵的哭鼻子的場景。”
    “別爭了，林思成的爺爺是林副院長！”
    “那又怎麽了，師太連院長都敢懟？”
    “聽說，師太是林教授的第一批研究生。”
    頓然，教室裏又安靜下來。
    過了好一陣，不知誰酸溜溜的歎了一聲：“林思成命真好！”
    但羨慕不來。
    投胎這玩意，確實是個技術活。
    ……
    劉教授的表情很嚴肅，但語氣很平靜。
    “知不知道《科考》是必修課，畢論必考？”
    “考不過怎麽辦，還讓你爺爺打招呼？”
    “但以後呢，你爺爺能為你保駕護航一輩子？”
    “林思成，為了你，林教授的臉都快賣光了，你能不能讓他省點心？”
    前麵聽著還好，但到後麵，林思成越聽越覺得不對味：怎麽有點像老媽訓他時的那種口氣？
    想必是因為同事的關係，替爺爺感到不值。
    沒辦法，聽著吧，這都是前世欠的債。
    足足半節課，他老老實實的站著，老老實實的聽。
    到最後，劉教授話峰一轉：“你畫的那些瓷壺構圖，是林教授教你的？”
    林思成怔了一下。
    漢瓦壺源自於明末，既便在紫砂壺的分類中，也屬於冷門中的冷門壺形。
    但大多都是仿，既仿漢代筒瓦的造型：直身、大口、橋鈕、瓦質，以及古仆、莊重的久遠感和簡潔感。
    而林思成卻是用真瓦拚，造形更奇特，更少見。要說不是跟爺爺學的，別人也得信。
    轉念間，他點點頭。
    “畫的挺不錯，可見你並非學不好，更不是沒悟性……這樣……”
    劉教授稍稍一沉吟，指了指旁邊的助教，“小孫反正也不忙，以後，你每周末抽半天出來，讓她給你指點一下……”
    稍一頓，她臉一板：“其它課不是我教，我管不著，但《考古通論》和《科考》的畢論你要寫不好，就別想著畢業，就算林教授來打招呼也沒用……”
    林思成一臉懵逼：前世哪有這一出？
    就因為在你課上畫了幾張圖？