清晨的陽光透過窗戶灑進教室，照亮了一張張充滿朝氣的臉龐。柳琦鎏老師邁著輕盈的步伐走進教室，開始了他上午的第一堂課。
    課堂上，柳琦鎏用生動有趣的講解方式引導學生們探索知識的海洋，學生們也都全神貫注地聆聽著。時間過得飛快，轉眼間二班四班分別應該上的兩節課就結束了。下課鈴聲響起後，柳琦鎏並沒有馬上離開教室，而是有條不紊地給學生們布置了當天的作業，並詳細說明了各項作業的要求和注意事項。
    完成上午的授課工作後，柳琦鎏老師回到辦公室稍作休息，便開始著手準備下節課的課程。他認真備課，翻閱教材、參考資料，精心設計每一個教學環節，力求讓下午的課程更加精彩。
    午休過後，柳琦鎏老師繼續投入到忙碌的工作中。他坐在辦公桌前，仔細批改著學生們上午下學前交上來的作業。看到學生們的進步，他會露出欣慰的笑容；遇到問題較多的地方，他則會認真做下記錄，以便在後續的教學中有針對性地進行輔導。
    夜幕降臨，校園裏逐漸安靜下來，但教學樓內依然有燈光閃爍。晚上七點到九點是晚自習時間，柳琦鎏老師準時來到教室裏，為學生們答疑解惑，幫助他們鞏固白天所學的知識。
    就這樣，一天緊張而充實的教學任務終於畫上了句號。不過對於柳琦鎏老師來說，這隻是日常工作中的普通一天。每周六和周日是他難得的休息日，他可以好好放鬆一下身心，調整狀態，以更好的精神麵貌迎接新一周的挑戰。
    九月七日，星期六的陽光灑在鄉間的小道上，柳琦鎏騎著自行車，穿過了一片片綠油油高高聳立的玉米地和幾個小村落，大約騎行了七八裏地後，終於抵達了沈佳的家。這段時間，沈家的日子過得並不輕鬆——沈佳的母親從醫院回家休養，病情雖然有所好轉，但仍然臥床休養，需要人照顧。
    走進院子，柳琦鎏看到的是一個忙碌的景象：沈佳的兩個姐姐正來來回回地端水送藥，細心地伺候著臥病在床的母親。而沈佳本人，則坐在北屋內間的一張舊木椅上，專注地縫製著手中的衣服。她最近承接了附近一家製衣廠的加工活兒，利用閑暇時間為工廠縫製衣物。用沈佳自己的話來說，這是為了“掙點錢，將來可以買嫁妝”。
    柳琦鎏靜靜地站在一旁，注視著沈佳熟練地腳踏縫紉機縫製衣服，那專注的眼神中透露出一種堅韌與執著。他感到心中一陣心疼，忍不住輕聲問道：“佳，你這樣日夜不停地工作，不累嗎？”
    沈佳抬起頭，臉上帶著一絲微笑，“累是累了些，不過這也沒什麽。我多做一點，家裏就能好一點。”
    柳琦鎏走上前去，接過沈佳手中的布料，輕輕地說：“你也該休息一下了，別把自己弄得這麽疲憊。”他的目光中充滿了擔憂，他深知沈佳的辛苦不僅僅是為了未來的嫁妝，更是為了支撐起這個家。看著沈佳略顯憔悴的臉龐，他心裏暗暗決定，一定要找個機會幫幫她，哪怕隻是分擔一些日常瑣事。
    “謝謝你，柳琦鎏，”沈佳低聲說道，眼中閃過一絲感激，“有你在旁邊關心，我心裏也踏實多了。哦，對了，王欣前幾天過來和我商量，十月一國慶節我們出去遊玩一天，你十月一有時間嗎？”
    “有啊！必須有。”柳琦鎏連忙回應。
    這一刻，兩人之間彌漫著一種無聲的理解和支持。盡管生活給了他們不少挑戰，但在彼此的陪伴下，他們似乎找到了麵對困難的力量。柳琦鎏知道，無論未來怎樣變化，他都會一直在這裏，成為沈佳最堅實的依靠。
    九月十日，陽光明媚，微風輕拂著校園裏的綠樹和花朵，空氣中彌漫著淡淡的清香。對於柳琦鎏來說，這一天意義非凡，因為它是他度過的第一個教師節。
    清晨，當第一縷陽光灑進校園時，柳琦鎏懷著激動的心情走進了校門。一路上，學生們紛紛向他送上節日的祝福，那一張張純真可愛的笑臉讓她感到無比溫暖。
    上午，學校專門組織了一場盛大的慶祝活動。操場上布置得五彩斑斕，彩旗飄揚，橫幅高掛。全校師生齊聚一堂，共同歡慶這個屬於教師們的節日。
    鄭校長首先發表了熱情洋溢的講話，他對全體教師的辛勤付出表示衷心的感謝，並鼓勵大家繼續努力，為培養祖國的下一代貢獻力量。接著，學生代表上台為老師們獻上了鮮花和精美的賀卡，表達他們對老師深深的敬意和感激之情。
    隨後，精彩的文藝表演開始了。同學們用歌聲、舞蹈、朗誦等形式展現了自己的才藝，也表達了對老師們的敬愛之情。柳琦鎏坐在台下，欣賞著孩子們充滿活力的演出，心中滿是感動和欣慰。
    中午時分，學校還準備了豐盛的午餐。教師們圍坐在一起，一邊品嚐美食，一邊交流著教學經驗和心得。歡聲笑語回蕩在餐廳裏，整個氛圍輕鬆而愉快。
    下午，學校安排了自由活動時間。有的老師選擇去圖書館看書充電，有的則到操場上與學生一起參加體育活動。柳琦鎏則留在教室裏，認真地批改著學生們的作業，同時思考著如何更好地幫助他們提高學習成績。
    本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
    這一天雖然忙碌，但柳琦鎏卻過得非常充實和快樂。作為一名新教師，他深深地感受到了這份職業所帶來的責任和榮耀，也更加堅定了自己要成為一名優秀教師的決心。
    接下來幾天，柳琦鎏除了上課，打算利用課餘時間安排家訪。四班，學校在分配班級的時候是按照全鎮所有小學五年級升級考試成績排名劃分的。從第一名開始一二三四四三二一，以此類推。學生們能不能在初一把學習提升上去？作為班主任，必須對每一個學生的各方麵情況都要了解。家訪是很重要的一環。幾天相處，柳琦鎏經常接觸學生了解了他們的脾氣性格。學生們也很喜歡和柳琦鎏交流聊天。
    這天，隨著秋日暖陽的輕灑，柳琦鎏老師站在教室門口，目光溫柔地掃視著班上的每一位同學。初一四班的學生們正坐在座位上，或安靜看書，或小聲交談，教室裏彌漫著一種溫馨而有序的氛圍。柳琦鎏老師心中明白，這不僅僅是一個班級，更是一個需要用心去經營的小社會。為了更好地了解每一個學生，他決定在接下來幾天除了正常的教學任務外，利用課餘時間進行家訪。
    “同學們，”柳琦鎏老師的聲音溫和而堅定，“為了能更好地幫助大家提升學習成績，也為了能深入了解每一位同學的生活狀況，我打算對大家進行一次家訪。”話音剛落，教室內瞬間沸騰起來，學生們你一言我一語，爭先恐後地表達著自己的熱情邀請。
    “柳老師，我家養了兩條可愛的小狗，它們一定會喜歡您的！”
    “我家有好多書哦，您來了可以一起看！”
    “柳老師，我媽媽做了超好吃的點心，您一定要來嚐嚐！”
    柳琦鎏老師微笑著聽著這些純真的聲音，心裏感到無比溫暖。“那我們就定下來吧，我會按照名單依次拜訪。不過，在此之前，我還想聽聽你們的想法，關於如何讓自己變得更好？”他問道，眼中充滿了期待。
    一個戴著眼鏡、看起來有些靦腆的男孩舉手發言：“我覺得我們應該製定一個學習計劃，每天完成一定的閱讀量和作業。”
    “很好，”柳琦鎏老師點頭讚許，“還有什麽建議嗎？”
    “我們可以成立小組討論，互相幫助解決問題。”一位女生提議道，她的聲音中帶著自信。
    “這是個不錯的主意！”柳琦鎏老師笑著說，“那麽，從今天開始，我們就開始實施這些想法。現在，請大家繼續上課，但記得，我很快就會到你們家裏去做客啦！”
    就這樣，在輕鬆愉快的氣氛中，柳琦鎏老師不僅贏得了學生的信任和支持，也為即將到來的家訪做好了準備。通過這次交流，他更加堅定了要成為學生們成長道路上良師益友的決心。在未來幾天裏，他利用課餘時間走進每個學生的家庭，傾聽家長的心聲，觀察孩子們的生活環境，為每一位同學量身定製適合他們的教育方案，助力他們在求知路上走得更穩、更遠。
    喜歡田野的變遷請大家收藏：()田野的變遷書更新速度全網最快。