第598章 我為什麽這麽做

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    第598章 我為什麽這麽做
    李澤滄簡單的說完自己的想法,看著陷入沉思的各位領導,又繼續說道:
    “還是那句話,我也不知道我這樣做,北大是否可以成功、是否可以再次偉大。
    但至少我知道北大繼續現在這種方式發展下去,不知道何年何月才能達到國際一流大學的水平,才能達到甚至超越哈佛、耶魯、麻省。
    為什麽我們的學生並不比他們差,但我們的大學卻不如他們,難道這還不值得大家反思、不值得北大去改變嗎?
    最後講述一下我為什麽這麽做?
    雖然在級別上、在北大的關係上,我可能和在座的領導沒辦法相提並論。
    但無論是財富、影響力甚至是綜合實力,我想在座的所有人,包括許校長,都不一定比我強,因為北大並不是他的北大、而校長也不是終身製。
    而我則不同,演講的最後我要給大家介紹一下我自己:
    除了眾所周知的狀元幫,在北大上學的這一年多時間內,我還閑著沒事收購了北大倉糧油集團有限公司,這是我公開持股的一家上市公司,市值、持股信息可查。
    除此之外我還成立了另外一家互聯網各公司支付寶網絡技術有限公司,雖然僅僅成立了一年多的時間,可是去年的淨利潤已經做到了十位數這個量級。
    其他的本人直接管理、間接掌控的公司企業我就不多說了。
    我說這些,並不是為了自吹自擂、也不是和諸位老師、領導炫耀什麽,我要說的是,我自己的事情都忙不過來,自己的錢都賺不完,無論是繼續賺錢,還是花錢享受人生,不好嗎?
    但是我為什麽還要來折騰被打的事情,安靜的當一個大富豪、安心的折騰自己的事情不好嗎?
    因為我的血還熱,個體的成功不代表什麽,群體的成功才能說明種族的優越性,而教育對於一個民族的成功、國家的崛起、複興才是至關重要的。
    或許我們很渺小,或許我們的努力和大勢相比好像螳臂當車。
    但我們總應該做一點,哪怕隻能做一點看起來毫無用處、毫不起眼的事情,但是當做事的人多了,力量匯聚在一起了,相信量變終會帶動質變。
    我們北大、我們華國也會產生諾獎,產生很多諾獎,也會成為全球最新科技的代表、新科技的引領者。
    在當下的現在,什麽力量能實現民族複興、國家強盛、人民富裕?
    我認為這就是科技的力量,隻有科技才能推動社會的進步,而隻有掌握在我們自己手中的科技,才能帶動這些。
    為什麽會有人上人?
    為什麽我們的人民不能成為人上人?”
    李澤滄用兩個問題結束了他本次的競職演說。
    競職演說、回答問題都結束了,至於結果如何,李澤滄知道的就算是自己在現場把這幫老江湖鎮住了,但如果要讓他們投下讚同票,甚至去說服自己的領導,自己所代表的利益團體,李澤滄沒把握。
    為什麽做沒把握的事情,為什麽還這麽全力以赴,這是因為他也想讓北大變的不一樣。
    也想讓老許得償所願。
    投之以桃、報之以李,老許花費如此大的心思推動此事,既然李澤滄答應了,自然要全力以赴,相比較老許的付出,他的壓力,李澤滄這點付出簡直不值得一提。
    還是那句話,如果老許真的把自己推到了這個位置,那麽李澤滄自然會全力以赴,哪怕翻江倒海。
    如果不成功,那就一切休談,李澤滄依舊是那個自私的小李老板。
    一個人走出北大權力中心的辦公樓,看著校園裏行色匆匆的同學,小李同學的心情沒來由的好了許多。
    無論如何這是國內最拔尖的一撥人。
    他們勤奮、他們努力、他們智商超高、他們天賦極強,他們應該走向更大的舞台,他們應該為國家做的更多,國家也應該因為他們而更強。
    社會是由精英人士推動的,普羅大眾隻是產生精英人士的土壤,這就是李澤滄認同的理念。
    智商高,不代表情商高,但社會發展的兩大要素,一個是科技,一個是社會。
    同樣,在李澤滄看來,社會、組織、國家,就像是普羅大眾一樣,隻是為了科技的發展提供一個舒適的環境。
    說的再直白一點,就是人類發展的最根本就是科技,其他的一切都應該是為其服務的。
    悠悠達達的來到三食堂,不到十一點半的時間,吃飯的人還不是很多。
    李澤滄悠閑的坐在老位置上,眼神四撒,像一個老色批一樣打量著經過的女生。
    遺憾的是此時已經深秋,大白腿是看不見了,隻能看到一個個臃腫的大棉襖,讓人不由得有些掃興。
    李澤滄走後,投票開始了,現在匯總校委會的意見,各方利益開始投票,投票之前老許甚至違規再次給李澤滄拉了一次票。
    各方利益開始力量角逐,錢副校長、老許率先投下了讚同票,理工科出身的人,熱血還沒有涼透,被李澤滄喚醒了部分的人,也投了讚同票。
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    但大量的既得利益、文科、經濟相關的領導、以及純官員出身的領導,全都不屑的投出了反對票。
    即使如此,最終的結果居然是以一票之差,失敗了。
    關鍵時刻老許動用自己校長的權利,決定上報教育部,把最終裁定的權利留給更高層的領導。
    眾人不以為意,以為這隻是校長的異想天開罷了,領導可更不容易被打動,就好像在場的這些純粹的官員。
    而且更重要的是教育部的領導幾乎全都是文科出身,李澤滄的這種理念、思路、改革,對於文科出身的人、對於官員非但不能打動,還讓他們產生了危機感。
    諸如之前的劉副教授所代表的階層,諸如保險公司所代表的利益階層,等等等等,這種很多很多。
    結果到了教育部,居然遇到了和北大同樣的問題,這次親臨現場的教育部副部長,把現場的情況,投票結果,還有許校長專門寫的報告一起交給了部長。
    今年剛上任的周部長,因為這件看起來並不大的事情,但卻是改革的事情,同樣在教育部召開了常委會,專門討論這件事。
    最終的結果更慘,除了一把手讚同,大多數常委都不讚同。
    最後這位清華大學機械製造專業出身的部長,同樣拿出了他的魄力,執行了一把手的特權,把這件事附上了教育部的意見、分歧,最後直接上報國務院。
    一件看起來並不算大的事情,相對於北大來說都算不得天大的事。
    也就是一個校委的事情,畢竟這可是有一堆校委成員,正常哪怕是校長的任命都不需要這種層級開會討論。
    但還是那句話,這是改革,名義上是選拔一位還是學生身份的校委,但本質上是打破常規,是改革,老許以及周部長這兩位一把手的意見,都證明了這一點。
    最後高層領導乾坤獨斷,同意了這次改革、這個試點,當然,這都是後話了。
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