莫寒的心情跌入穀底，他不明白為什麽自己明明感覺已經掌握了，一切都是那麽流暢，卻還是失敗了。
    接下來的幾天裏，這個問題一直困擾著他。他反複研究進階符文的理論知識，查閱了大量的魔法典籍，可還是找不到解決的辦法。
    在一次課後，吳學民老師把莫寒叫到了辦公室。
    “莫寒，最近上課的時候你經常走神，這可不像你啊。是不是在符文上遇到了困難。”
    吳學民老師微笑著說。
    “這很正常，進階符文的學習需要時間和耐心。這樣吧，我給你推薦一本古籍，裏麵有關於進階符文魔力韻律的詳細解讀，細細品讀，希望能對你有所幫助。”
    經過幾天的刻苦鑽研和反複練習，莫寒終於找到了感覺。
    在一次課堂實踐中，他再次嚐試銘刻 “魔力增幅符文”。這一次，他的動作緩慢，但十分順暢，隨著符文的逐漸成型，石板上的魔力穩定地湧動著，最終，一個完整的魔力增幅符文出現在石板上，散發出微弱的光芒。
    魔法契約的課堂上，彌漫著一股神秘而莊重的氣息。教授身著一襲黑袍，緩緩走上講台，手中捧著一本古老的魔法典籍，那泛黃的書頁仿佛承載著無數歲月的秘密。
    “同學們，魔法契約是一種極為特殊且強大的魔法形式，它建立在人類與精靈之間的信任與認可之上。”
    教授的聲音低沉而富有磁性，在教室裏回蕩。
    莫寒坐在座位上，身體前傾，眼睛緊緊盯著教授，生怕錯過任何一個細節。他從未如此認真，因為他的心中充滿了期待，因為他一直渴望著能保護母親和緋雪小姨，讓她們免受魔族威脅。
    “締結契約，首先需要人與精靈雙方的相互認可。這種認可並非僅僅是表麵上的認同，而是靈魂深處的共鳴。”
    教授翻開魔法典籍，指著上麵的古老文字說道。
    “隻有當人類展現出真誠、善良和強大的實力，贏得精靈的尊重與信任；同時，精靈也展現出自身的品質和力量，讓人類願意與之攜手共進，契約的締結才具備了基礎。”
    莫寒微微點頭，陷入了沉思。他想到了自己與母親和小姨之間深厚的感情，他們一起經曆了許多，彼此信任，相互依靠。他相信，這種認可早已存在。
    “當雙方達成認可後，接下來便是精神接觸。”
    教授繼續講解道。
    “在精神接觸中，人類和精靈需要敞開心扉，將自己的意識與對方的意識相連接。這就像是在靈魂的橋梁上漫步，彼此感受著對方的情感。”
    教授站起身來，在教室裏踱步，一邊比劃一邊說：
    “在這個過程中，雙方要共同確定契約的條款和內容。這些條款可以涉及力量的共享、保護的承諾、共同的目標等等。每一個條款都必須經過雙方的同意，因為一旦契約簽訂，就具有了強大的約束力。”
    “教授，具體該怎麽進行精神接觸？我們才三年級，還沒有學到精神力吧。”
    一位同學舉手問道。
    “確實，如果你們上了四年級，這一步會變得簡單些。但即使沒有精神力，同樣可以簽訂契約，這需要借助魔法的力量。”
    教授走到教室的魔法陣前，激活了魔法陣。魔法陣上光芒閃爍，散發出神秘的氣息。
    “通常，我們會使用特定的魔法陣和咒語來引導精神接觸。在魔法陣的作用下，雙方的精神會被提升到一個更高的維度，在那裏，他們可以自由地交流和溝通。”
    教授邀請了兩位同學上台，親自示範精神接觸的過程。隻見兩位同學站在魔法陣中，閉上眼睛，教授口中念著咒語。隨著咒語的念出，兩位同學額、的身體周圍漸漸泛起光芒，精神似乎已經脫離了肉體，進入了一個神秘的世界。
    不過沒一會兒，兩人便分開了，畢竟隻是演示，又不是真的簽訂契約。
    莫寒全神貫注地看著這一切，心中充滿了向往。
    “在精神接觸中定下契約後，契約的力量會通過魔法陣和咒語銘刻在雙方的靈魂深處。”
    教授讓兩人回到位子上後，繼續說道。
    “這是一種神聖的約定，任何一方違反契約，都將受到嚴厲的懲罰。懲罰的形式多種多樣，從精神上的折磨到生命的消逝，都有可能發生。”
    教授用恐嚇的語氣對著同學們說道，試圖讓眾人明白，契約一定不是什麽過家家的遊戲，而是能賭上生命的交易。
    “雖然如今精靈與人類簽訂契約的情況越來越少，但魔法契約作為一種古老而珍貴的魔法，我們不能讓它失傳。”
    見所有同學都意識到了嚴重性，教授的語氣也逐漸放緩，目光掃過每一位同學，緩緩說道。
    “希望你們能認真學習，掌握這門魔法，說不定在未來的某一天，當你們遇到了那個讓自己生命為之悸動的小精靈時，它會發揮出應有的作用。”
    莫寒握緊了拳頭，憑借對精靈的喜愛，莫寒勢必要學會魔法契約。既然精靈球無法給精靈安全感，那如果是契約，或許就會有精靈和自己一起冒險了吧？
    古代曆史課，在魔法學院那寬敞明亮的教室裏，陽光透過高大的窗戶灑在課桌上，照亮了一本本古老的書籍和散發著神秘氣息的魔法道具。
    授課的是一位名叫蘇啟的中年老師，他身材高大，穿著一件深藍色的長袍，上麵繡著金色的古老符文，顯得格外莊重。他的眼神中透著對曆史的熱愛和專注，一頭整齊的短發和修剪整齊的胡須，更增添了幾分學者的氣質。
    “同學們，今天我們將深入探索古代曆史的奧秘。”
    蘇啟老師的聲音洪亮而富有磁性，在教室裏回蕩。
    “雖然我們也會涉及到人魔大戰之前或者是以後的曆史，但重點是研究曆史中的文明產物、古代生物和古代文物。這些研究對象，是我們了解過去、掌握魔法真諦的關鍵。”
    蘇啟老師輕輕揮動手中的魔杖，一幅巨大的地圖出現在黑板上，但仔細觀察就會發現，這個地圖並不是如今的大陸地圖，因為上麵標注著各個古老文明的發源地和重要遺跡。
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