&34；院長大人,您看這片稻田長勢如何？&34；一名學生指著試驗田恭敬問道。蘇錦繡蹲下身,仔細查看稻穗飽滿程度,欣慰地點點頭。這是農業學院第一批學生的實習成果,短短三個月就展現出驚人的效果。
    &34；不錯,穗型很好,預計畝產能超過四百斤。&34；她輕撫稻穗,目光掃過周圍幾十畝試驗田。每一塊都由不同的學生小組負責,展現出各自的特色。有的采用了新型施肥方法,有的嚐試改良土壤結構,都取得了不錯的效果。
    &34；諸位可知道為何這片稻田的產量能這麽高？&34；蘇錦繡站起身,環視著圍攏過來的學生們。這些年輕麵孔中,有世家子弟,也有農家子,但此刻都流露出同樣的求知欲。
    &34；回院長,是因為我們采用了您教授的深耕方法,加上合理控製水量和施肥時機。&34；一個麵容黝黑的農家子搶著回答,眼中閃爍著自信的光芒。他叫李小全,是山東一個普通農民的兒子,在實踐課上總是表現最為出色。
    蘇錦繡欣慰地點頭：&34；不錯,但還不夠全麵。來,大家仔細觀察這片稻田的特點。&34；她蹲下身,掬起一捧泥土,繼續講解：&34；土壤改良是關鍵,我們在春耕前加入了特製的肥料,改善了土壤結構。你們摸摸看,現在的土質鬆軟適中,既保水又透氣。&34；
    學生們紛紛效仿,認真感受土壤的質地。蘇錦繡借機講解土壤改良的原理,將理論知識與實踐緊密結合。這是她獨創的教學方式,不再是枯燥的書本講授,而是讓學生親身體驗,加深理解。
    &34；院長,學生有個想法。&34；另一個叫王明的學生舉手發言,&34；我注意到不同土質對作物生長的影響很大。能否在下一期實驗中,專門研究不同土壤配方對水稻產量的影響？&34；
    蘇錦繡眼前一亮：&34；好想法！這正是我們下一步要做的。你們每個小組可以嚐試不同的土壤配方,詳細記錄數據,最後進行對比分析。&34；她隨即安排助教記錄下這個研究課題。
    正說著,周伯匆匆趕來：&34；院長,禮部派員來視察,說是要考察學院的教學成果。&34；蘇錦繡聞言,嘴角露出一抹冷笑。她知道,這是保守派的又一次試探。
    &34；正好,就讓他們看看我們的成果。&34；她轉身對學生們說,&34；待會兒由你們親自向禮部官員介紹實驗成果。記住,要用數據說話。&34；
    不多時,禮部官員在周伯引領下來到試驗田。看到滿田金黃的稻穗,他們臉上露出驚訝之色。更讓他們意外的是,學生們對農事的了解如此透徹,回答問題時對答如流。
    &34；敢問這位學生,你們是如何確定最佳播種時間的？&34；一位官員質問道,語氣中帶著幾分輕視。他顯然認為這些學生不過是紙上談兵。
    &34；大人請看。&34；李小全從懷中取出一本記錄冊,&34；這是我們根據二十四節氣和當地氣候特點,詳細記錄的播種數據。通過多組對比實驗,我們發現在清明前後播種,既避開了倒春寒,又能保證秋收前稻子完全成熟。&34；
    官員接過記錄冊,隻見上麵密密麻麻記錄著每日氣溫、降水量、土壤濕度等數據,還有詳細的生長觀察記錄,不禁暗暗點頭。
    見狀,蘇錦繡適時補充：&34；我院特設獎學製度,凡是在實踐中有創新或重大發現的學生,都能獲得獎勵。這本記錄冊的主人李小全,就是上月的獎學金獲得者。&34；
    這番話立即引起其他學生的共鳴。大家紛紛展示自己的研究成果,有的展示改良的農具,有的展示新型肥料配方,現場頓時熱鬧起來。
    禮部官員見狀,不得不承認農業學院的教學成果確實令人驚歎。臨走時,他們甚至主動詢問是否可以將這些教學方法推廣到其他地方。
    &34；原本還擔心這些學生會有怨言,沒想到他們竟如此用功。&34；目送禮部官員離開後,周伯感慨道。
    蘇錦繡笑著搖頭：&34；這有什麽好奇怪的？他們在這裏不僅能學到真本事,還能看到努力就有回報。你看那邊的張子墨,雖是世家子弟,現在不也和大家一起在地裏幹活嗎？&34；
    她指著遠處一個正在查看稻穗的年輕人。這位出身高門的公子,剛來時還是一副嬌生慣養的模樣,現在卻能和農家子談笑風生,討論農事心得。
    &34；報告！&34；就在這時,一名信使快步走來,&34；江南三府來信,請求設立分院。他們願意出資建設校舍和試驗田。&34；
    蘇錦繡接過信件,嘴角揚起一抹滿意的笑容。這正是她期待的效果——讓各地看到農業改革的希望,主動要求變革。
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    &34；好啊,正好可以派一批優秀學生去江南任教。&34；她的目光掠過試驗田,心中已有了人選。這些在實踐中脫穎而出的學生,正是推廣新農法的最佳人選。
    夜幕降臨,蘇錦繡在書房批閱學生的實驗報告。案頭的油燈映照著她疲憊卻欣慰的麵容。翻開一本本詳實的記錄,她仿佛看到了農業改革的希望正在這些年輕人身上生根發芽。
    突然,一陣急促的腳步聲打破了夜的寧靜。周伯匆匆進來：&34；院長,剛收到消息,太後那邊派人暗中接觸了幾個世家學生的家族,說是要給他們另謀出路。&34；周伯神色凝重。
    蘇錦繡眉頭一皺：&34；果然坐不住了。自從禮部那些大人看到試驗田的成果後,我就料到太後會有動作。&34；她放下手中的報告,問道：&34；那些學生家族如何回應？&34；
    &34；有兩家已經同意讓子弟退學。不過張家倒是出人意料,張老爺說無論如何也要讓子墨繼續在學院讀書。&34；周伯說到這裏,臉上露出一絲笑意。
    &34；張子墨？&34；蘇錦繡想起那個在試驗田裏埋頭苦幹的世家公子,目光一亮,&34；看來是他用實際成果說服了家族。&34；
    正說著,外麵傳來一陣喧嘩。原來是張子墨帶著幾個同窗連夜趕來。看到蘇錦繡,他們立即行禮&34；院長,請您一定要讓我們繼續留在學院。我們已經在試驗田播種了新品種水稻,眼看就要出結果了。&34；
    &34；是啊,院長。我們好不容易摸索出一套育秧方法,這時候退學豈不可惜？&34；另一個叫沈明的世家子也開口懇求。他的臉和手都曬得黝黑,哪還有半分公子哥的模樣。
    看著這些學生焦急的神情,蘇錦繡心中一暖：&34；諸位不必擔心。隻要你們願意留下,我自會想辦法。&34；她對著周伯吩咐,&34；去請王太醫來一趟。另外,把學生們的研究成果都整理一份。&34；
    不多時,王太醫到來。聽聞情況後,這位德高望重的老者立即表態：&34；老朽這就聯合太醫院上書,為學院請命。正好前幾日學生研製的新型藥材栽培方法很有成效,可以一並呈上。&34；
    &34；多謝王太醫。&34；蘇錦繡微微一笑,又轉向張子墨等人,&34；你們先回去好好準備明天的實驗。記住,真才實學才是立身之本。&34；
    學生們離去後,王太醫歎道：&34；想當年太醫院選拔人才,也曾遭遇阻力。但隻要成果擺在那裏,反對的聲音自然會消失。&34；
    蘇錦繡點頭認同。她深知,要化解這次危機,最關鍵的還是要讓更多人看到農業學院的價值。第二天一早,她就召集全院師生,宣布了一個重要決定。
    &34；從今日起,我院將在每月月底舉辦一次成果展示會,邀請朝中大臣和各地官員參觀。同時,優秀學生將獲得赴各地指導農事的機會。&34；她的目光掃過眾人,&34；讓我們用實際成果說話。&34；
    這個決定立即得到師生們的熱烈響應。各個實驗小組都鉚足了勁,爭先恐後地改進技術、完善記錄。就連一向穩重的周伯也被這種氛圍感染,每天忙著協調各項準備工作。
    一個月後,第一次成果展示會如期舉行。參觀的官員們看到學生們精心培育的農作物、詳實的試驗數據,以及一項項實用的技術創新,紛紛表示讚歎。
    特別是當張子墨等人展示他們改良的水稻品種時,更是引起轟動。這種水稻不僅產量高,而且對水土要求不高,很適合在條件較差的地區推廣。
    &34；沒想到這些公子哥真能沉下心來研究農事。&34；一位地方官員感慨道,&34；看來農業學院的教學方法確實獨特。&34；
    成果展示會的成功,不僅穩住了動搖的世家,還吸引了更多地方要求設立分院。短短半個月內,就有五個州府遞交了申請。
    蘇錦繡趁熱打鐵,立即挑選了一批優秀學生,分別前往各地指導農事。這些年輕人雖然閱曆尚淺,但憑借紮實的理論和實踐經驗,很快就在當地站穩了腳跟。
    夜深人靜,蘇錦繡站在學院的藏書樓前,望著遠處點點燈火。那是學生們還在試驗田忙碌的身影。她知道,農業改革的希望正在這些年輕人身上生根發芽。
    突然,一陣急促的腳步聲傳來,打破了夜的寧靜。周伯快步走來,臉上竟帶著幾分喜色：&34；江南分院的第一批農技推廣取得重大成果！我們派去的學生李小全用改良水稻品種,在鹽堿地上也種出了好收成。當地農戶爭相效仿,連一向保守的大族都派人來取經了。&34；
    蘇錦繡眼前一亮。李小全是第一批學生中的佼佼者,能在鹽堿地上有所突破確實難得。&34；可有具體數據？&34；她追問道。
    &34；有！&34；周伯從懷中取出一封信件,&34；李小全把每日觀察都詳細記錄在冊。您看,改良後的稻種在鹽堿地上畝產也有三百多斤,比普通稻種高出一倍有餘。&34；
    翻看著詳實的記錄,蘇錦繡心中欣慰。這正是她培養學生時最注重的——事必有據,以數據說話。&34；其他地方的情況如何？&34；
    &34；都有可喜進展。&34；周伯繼續匯報,&34；張子墨在蜀地推廣的旱稻也很成功,沈明在齊魯教授的深耕法更是得到當地官府大力支持。現在各地都在要求多派些學生去指導。&34；
    正說著,外麵又傳來腳步聲。一名學生快步進來&34；院長,太醫院送來了新研製的農藥配方,說是可以防治稻瘟病。&34；
    蘇錦繡接過配方細看,這是她與王太醫商議後的創新之舉——讓醫學院的學生參與農藥研發。運用藥理知識防治農作物疾病,這種醫農結合的思路在當時可謂開創先河。
    &34；去把配方送到試驗田,讓各組都試用看看。&34；她吩咐道,&34；記得詳細記錄用量和效果。&34；頓了頓又補充,&34；對了,讓王太醫那邊也準備一份詳細說明,我們要把這個好法子推廣出去。&34；
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