貢院裏，王棣看了本經題，靜靜坐著，輕輕地注水研墨。
    一天差不多四個時辰答兩道題，總共不到兩千字，倒是不用太急。
    “生財有大道”後麵還有幾句，連貫起來大致的意思是：創造財富有正確的方法，就是使創造財富的人增多，消費的人減少，使生產的人加快速度，使用時做到細水長流，這樣財富就可以得到正常的滿足了。
    但單獨抽離出來可供發揮的空間便足夠大了，答題者需要融會貫通句意，而後加入自己的理解，隻要不太離譜，便算是一篇拿得出手的經義文。
    此時的貢舉經義題可不像明清時期那麽變態，這道算是小題。
    所謂“小題”，就是不用現成的句子或章節，把題目出得讓你無法蹈襲現成的文章。小題有所謂：截上題、截下題、截上下題、承上題、冒下題……截，就是截掉。
    而明清時的“截搭”題更讓考生們生無可戀。
    所謂“截搭”題，指的是明清八股文題例出《四書》之內，用一句、數句或一節或全章為題，其後為避免蹈襲，采用割裂經書文句，截斷牽搭作為試題，故名。且分長搭、短搭、有情搭、無情搭、隔章搭諸體。
    如題目是“我非生而知之者，好古”，就是截搭題，它截掉了下麵“敏以求之者也”那幾個字，這是“短搭”；如果截搭題字句長的就叫“長搭”。如果試題的文句雖然是截搭的，但是前後意思能夠聯係起來的叫作“有情搭”，例如題目是“不知老之將至雲爾，子曰我非生而知之者”，就是將前麵一章句子與後麵一章搭起來，這是“隔章截搭題”，但是這裏的意思還是有關聯的，都像是孔子在說自己，所以可以稱為“有情搭”。如果題目是“皆雅言也，葉公問孔子於子路”，這就是“隔章無情搭題”，因為這兩句話是互相沒有關係的。
    其實截搭題的這種命題形式並不是在明代突然出現的，而是有其淵源，在本朝時已有萌芽。
    司馬光在批評當時的考官時說：“竊惟國家本設諸科以求通經之士，有司專以上文下注為問，已為弊法。竊聞去歲貢院出義題官更以弊法之中曲為奇巧，或離合句讀，故相述誤；或取卷末經注字數以為問目，雖有善記誦之人亦不能對，其於設科本意不亦遠乎。”
    當然，“生財有大道”算不上“曲為奇巧”、“離合句讀”，許是劉安世想看看貢生們的思維方式和創新能力。大宋，急需新鮮血液注入。
    這樣的題於王棣而言自是毫無壓力的，不過他不準備自己花心思去答題，抄抄寫寫就得了。
    要抄當然得抄名篇。這道題明朝散文大家歸有光做過，大明首捕張居正當主考官時寫過程文，以給考生做範文。王棣決定照抄後者的時文。
    他提筆蘸墨，筆走龍蛇：“蓋理財者，得其道而自裕蓋焉……”
    嗯，此乃破題，是對“生財有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財用恒足矣”這個題目的解釋，這個題目雖然一大段話，但對於善於理財的人來說，隻要得其“道”則財用自足。
    此時距開考已過去半個時辰，絕大多數貢生早已提筆奮寫，似王棣這般不慌不忙、不緊不慢的便顯得很是異類。
    王棣不知道的是，他已成了本科貢舉奪“省元”呼聲最高的貢生，已蓋過了早前名聲更大的馬涓、朱諤、趙子櫟、趙子棣等人。趙子櫟乃是燕懿王趙德昭後五世孫，趙子棣則是太祖六世孫，二人在宗室子弟中才名最顯。
    王棣之所以名動京師，非止是因為他的詞作和書法，更因《論語集注》及《菜根譚》之故。“染墨軒”在禮部省試前接連推出其著作，著實為他大造聲勢，使其風頭一時無兩。坊間甚至開出了盤口，王棣省試奪魁的賠率最低。
    先前他如老僧入定遲遲未動，讓某些人心下嘀咕，這一提筆，便有巡鋪官慢慢走了過來，在他考舍前停下。
    巡鋪官都是各部門抽調的書吏，雖未中試，但也是飽讀經書的讀書人，鑒賞力還是有的。
    這位仁兄看了一眼王棣的答卷便再也挪不開眼了。
    首先是那一筆自成一派的“三郎體”，一個個圓潤秀美的字自筆尖流淌而出，充滿靈動感，似在與觀者呢喃細語。
    再看那文章，“且夫聚人曰財，國而無財，非其國矣；理財曰義，財而不義，非其財矣。是以君子之生財也有道。故不必損下以益上，而經製得宜，自有以裕於國也……”
    首句破題，而後娓娓道來，解釋何為“財”，何為“理財”，又下啟論述，開始概括性的闡述財、國、義之間的關係，為下麵的具體議論起頭，說的頭頭是道，令人信服。關鍵是這樣的行文方式既新穎又無懈可擊，隻讓人的思路跟著流走。
    去年李節將王棣解試文章公布於世後，王解元這種新穎的行文風格倍受稱頌，繼而形成一股風潮，但與始作俑者相比總是欠缺個中真味。可以預見的是，即便有諸多跟風者，也不敢用在今科貢舉，許是五年許是十年甚至更久，方能形成固定風格。
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    這位巡鋪官是拜讀過王棣大作的，今次被點為貢舉巡檢，又恰好負責地字號考場，心下很是欣悅，暗自決定要第一時間欣賞王棣作文。此時可是得償所願了，看得如癡如醉，好在王棣寫的極快，他不用催更……呃，正好細細品味，倒是賴著不走了。
    二樓的主考官劉安世將這一切瞧在眼裏，臉色有些不大好看，但也沒說什麽。巡鋪官當場觀看考生作文這樣的事並不罕見，曆科貢舉都有，尤其是那些名聲在外的考生少不得要被圍觀一番。
    一旁的同考官舒亶慢悠悠的喝著茶，笑道：“這位貢生可是出了名的文章寫的好，某都想下去看看。”
    劉安世輕輕撥弄著茶盞蓋，並不吭聲。
    他為人清直，對舒亶心存成見，不欲與之言語。
    舒同考官也算是仕途坎坷，跌宕起伏，如坐過山車。
    英宗治平二年，舒亶考中進士，僅二十四歲的他在禮部考試中獲第一名，但在殿試中隻列二甲。
    在中進士後初任臨海縣尉，舒亶因擅殺不孝部屬而辭官回鄉，複起後調任審官院主簿。
    而後他單騎匹馬進入西夏，向對方宣示朝廷旨意。西夏將領將鋼刀架在他頸上予以威脅，但舒亶神色自若，慷慨陳詞。這些壯舉感動了尚勇崇武的西夏君臣，使之接受宋朝劃定疆界的意見。完命歸朝的舒亶功升奉禮郎，後又參與更多的朝廷政務。
    熙寧年間，舒亶是堅定的新黨後輩，並非由王安石直擢超遷，而是為蜀人張商英所薦。他進入台諫以後，先是從嚴處理了鄭俠、王安國案，有效扼止了保守派對熙寧新法的反攻。元豐初，已經在貶的蘇軾因譏諷朝政而被捕，在時任禦史中丞的李定主導下，開始對蘇軾的羈押審問，是為“烏台詩案”。
    元豐四年，舒亶被人利用，卷入了攻擊王珪的政治陰謀。元豐末年，又主導了張商英案。
    怪的是，舒亶雖是新黨，但並非嚴格意義上的黨人，也因此，在元豐末期，他舍棄黨派利益而劾張商英。
    到了元佑朝，舊黨執政，舒亶被一貶再貶，從禦史中丞高位跌至國子監丞。
    如此斷崖式貶官，仕途大概也就到此為止了。意外的是，小皇帝居然點了他作本科同考官，又是幾個意思？太皇太後因病不理政事，皇帝提前親政？
    皇家之事不敢多想，其中牽扯太大，絕對是個天坑。
    但對瘋狗似的舒亶，劉安世是頗為不齒的。縱觀其在高位時，瘋狂攻訐朝臣，數度為人利用，成了政治鬥爭的急先鋒，政治立場左右搖擺，時常作出些不明之舉，殊為不智。即便劉安世自己有“殿前虎”之稱號，也是極瞧不慣此人的齷齪卑劣手段。
    當然，政治立場不同，孰對孰錯原無定論，關乎本心罷了。
    至於王棣，劉安世的心情很是複雜。
    對這個驚才絕豔的後進，他是真心欣賞其才華的，可問題是此子乃王安石之孫，這個身份容不得他不多慮。事實上，先前便有人吹過風，讓他罷黜王棣，以免帶來不必要的麻煩。若這樣做才是違背了他的本心，打壓後輩之事他不屑為之。
    當初，他中進士後不選官，而是從學於司馬光。在老師那裏他不僅長了學問，更學到了為人處世之道。作為司馬光的得意弟子，劉安世也悉數接收了老師的政治理念與主張，對新法深惡痛絕。
    元佑以來，執政大臣多給與親戚官職，劉安世說：“祖宗以來，大臣子弟不敢受內外華要之職。自王安石秉政，務快私意，累聖之製，掃地不存。今廟堂之上，猶習故態。”猛烈抨擊王安石執政時的任人唯近，以為其時朝野之亂皆由王安石起。
    但王安石是王安石，王棣是王棣，“禍不及妻兒”，該如何區分對待，他是真沒想好。
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