第48章 畢業證從一開始就在手中!
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方想吳舟等人,正在拉攏同學,試圖在體育課上為白小塵兩人爭奪一個課代表的位置。
灰塵和星塵這兩個複製體,在滲透特殊場景,嚐試卡bug,掠奪概念,積蓄力量來擊殺白小塵。
醫生在想辦法逃離學校。
【校長】想要把【董事會】吞並。
【財閥】想要掌控【學閥】的命脈。
【名利】希望,【學閥】能一心追逐【名利】。
【副校長】——司馬一仍然在隱忍潛伏。
【招生辦主任】正在調查【學生背景】,同時把已經調查過的部分學生,分配給各位領導享用。
未出場的領導:【信使】,【宿管主任】,【食堂主任】,【體育老師】。
……
“我要學習……”
白小塵渾渾噩噩地走著。
“我要學習……”
狀態刷新。
白小塵捂著頭。
“嘶。”
狀態刷新!
速通不是沒有代價的。
白小塵此時擁有的學習壓力並不比老生差太多。
稍不注意,白小塵就可能陷入壓力旋渦之中。
相比之下,白佩佩則是要好得多。
“有人在看著我們。”
白佩佩眼中有著凶芒。
失去了【血眼】後,白佩佩對視線也變得異常敏感。
兄妹兩個的狀態都不算太好。
“白小塵,你的眼睛是什麽顏色的?”
白小塵眼睛猩紅,“紅色的。”
猩紅隻是一瞬間。
轉眼間,就恢複了正常。
“……”
白小塵:佩佩,我的狀態不對。
白佩佩正在吃飯。
詠中將另一個飯盒遞到白小塵手上,露出討好的笑。
“白哥,那個你看,我把飯菜給你帶來了。”
白小塵自然知道詠中想要的是什麽,把三瓶葡萄糖鹽水放在詠中手裏。
“辛苦你了,好好學習好好休息。”
白小塵對著詠中點點頭後,就和白佩佩一起找了個空教室,鑽進去開始吃飯。
從外麵叫外賣是做不到的。
但‘同學’卻是可以兼職跑腿的,這也算是食堂的外賣。
跑腿是允許的。
而白小塵二人倒也不怕‘詠中’下毒。
因為白小塵買了三份,三份都讓詠中試毒。
而筷子餐具,白小塵和白佩佩用的是自備的。
所以……問題不大。
如果這樣,還是防不住的話,那也沒什麽辦法。
他們總不能親自去吃飯。
時間不夠用。
白小塵倒是想過水池裏的特殊道具會不會是食物,比如觀賞魚之類的。
沒想到竟然不是。
在把人趕出去後。
白小塵和白佩佩快速解決完食物,開始交流信息。
“你的眼睛哪兒去了?”
白小塵看向白佩佩。
白佩佩現在是一片黑影的形象,沒有眼睛可以讓白小塵看。
眼神交流自然也無從說起。
很顯然,這個技能被禁了。
白佩佩倒是能夠看到白小塵的眼睛。
白佩佩吃完飯,深吸一口氣。
“是這樣的……”
“圖書館裏麵有一個自習室……”
圖書館和自習室算是雙生場景。
同一個定位的兩個場景。
在經費有限,功能重疊的情況下,隻有一個場景能夠完整發育起來。
白佩佩就利用兩者之間的衝突,成功攻略了這一個場景。
【劣跡】
白佩佩深吸一口氣,“因為我掌握的概念是【劣跡】,所以身上的【視線】越來越多,可以說是【備受關注】,壓力也隨之而來。”
這樣下去……不太行。
“如果繼續下去,我恐怕很快就會被同化成感染者。”
壓力是有來源的。
地位越高的人,受到的壓力越小。
有人感受到壓力,就會有人享受。
“等價交換。有人負重前行,吃盡苦頭,就一定有別人替這個人享受。”
資源不會無緣無故產生,也不會憑空消失。
領導們,全都是受益者。
老師們既是壓迫者,也是受益者。
學生們,是純粹的被壓迫者。
白小塵努力消化著這些信息,“純粹的受益者?”
白小塵不是很能理解。
一個規則怪談裏,真的有隻有好處的身份麽?
白佩佩沒有賣關子,直接揭開了答案,“領導們,也是【學生】。”
白小塵腦中忽然閃過一絲靈光。
一分鍾後。
“特權階級。”
“完全由學生組建成的【學校】”
“有意思……”
“這簡直就像是。”
就像是精神病院裏麵,沒有名義上的正常人一樣奇怪。
精神病院裏,如果每個醫生和院長都是精神病,這個精神病院裏真的能治病麽?
同理。
h市血色中學裏,如果每個老師和領導都是學生,這個學校裏真的能夠畢業麽?
教室內的壓力越來越大了。
白小塵和白佩佩換了個教室,繼續交流……
白小塵梳理了一下語言。
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“我懷疑……這所學校的畢業途徑是假的。”
白佩佩蹙眉,“根據文件內容,以前有不少學生離開過這裏。”
“不應該是假的畢業途徑。”
白小塵搖搖頭,“不不不,我的意思是……”
“有沒有種可能。沒有畢業,其實也可以離開學校。”
白佩佩:!
嘶……
“那本校學生畢業率為百分之百,要怎麽解釋?”
白佩佩想起入校時,接觸到的規則,否定了白小塵的推測。
白小塵卻仍是搖搖頭,不斷激活頭腦風暴,試圖創造出靈感。
“我們也是學生。”
“按字麵意思來說,每個學生都畢業了。”
“可在學校內,是可以存在死亡的,沒有人能強行讓每個學生都活著……”
“所以。”
“答案,隻有一個。”
“當我們成為‘學生’的時候,其實就已經畢業了。”
白佩佩沉默。
白小塵也在皺眉沉思。
這個猜想有些過於瘋狂了。
如果真的是這樣。
這所學校根本不是培養學生的地方。
學習……
“學校是學習的地方。”
“學生證其實就是畢業證。”
“我們要證明的,是學生證是真的!”
“血色墨跡的學生證……意味著學生證是假的。”
“因為學生證是畢業證,所以畢業證是假的就再也無法離開了。”
也就是說……畢業證其實仍然是離開的條件之一。
白小塵下意識地來回走動,反複回顧自己推理的過程和細節。
可是,為什麽呢?
“我知道了!!!”
白小塵將【初中學生證】和【高中學生】同時拿出來,目光看向白佩佩,神情激動,臉上一片潮紅。
“高中的學生證!就是初中的畢業證!”
……我是分割線……
第41章的答案是【汙蔑】。
【汙蔑】以【貶低】為核心,也會引發【偏見】。
【汙蔑】一個人,往往就是試圖用【偏見】來【貶低】他她它。
如果你受到【汙蔑】,就是有人試圖通過【偏見】來【貶低】你。
如果有人因為聽從別人的【汙蔑】而【貶低】你,那麽這個人本來就對你並不尊重。
因為,無論是【汙蔑】你的【造謠者】,還是聽信【汙蔑】的【小人】。
這些人,其本質是對你是沒有一絲絲尊重的。
不要試圖為【小人】洗白。
這種【小人】不是值得深交和接觸的對象。
盡管【小人】對陌生人不抱以【尊重】,可能並沒有太多惡意。
但這也意味著,【小人】本身往往根本不懂得【尊重】是什麽,且是個沒有【自尊】的人。
沒有【自尊】的人,很容易被人利用。
再講下去,可能就是要推理到【如何利用沒有自尊的人】這種不好的話題了,但這本書立意是幫助各位讀者變得更好……
那這一章就到這裏。
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