在英國曼徹斯特的一個寒冷冬日，十二歲的道爾頓正趴在雜貨店的櫃台上，呼出的白氣在玻璃上凝成霜花。這家小店是他和弟弟亨利幫忙照看的，父母在附近的紡織廠工作，每天天不亮就出門。
    “道爾頓，把新到的毛線整理好。”母親臨走前叮囑道，圍裙上還沾著昨晚補衣服的線頭。道爾頓點點頭，伸手去拿貨架上的彩色毛線團，突然愣住了——昨天明明記得是鮮豔的紅色毛線，怎麽今天變成灰撲撲的顏色了？
    “亨利，你看這團毛線是什麽顏色？”道爾頓把線團舉到弟弟眼前。亨利眨了眨眼睛：“當然是紅色呀！像熟透的蘋果！你怎麽連顏色都分不清啦？”
    道爾頓皺起眉頭，又拿起旁邊的藍色毛線。在他眼裏，這團線和紅色毛線看起來差不多，都是暗暗的色調。他心裏一陣慌亂，悄悄把兩團毛線藏進圍裙口袋。晚上等弟弟睡著了，他點起油燈，從床底摸出珍藏的繪本。書上畫著金燦燦的向日葵，可在他眼中，那些花瓣和葉子都是灰蒙蒙的，根本不像亨利描述的那麽鮮豔。
    “也許是油燈的光太暗了？”道爾頓安慰自己。第二天是母親的生日，他帶著攢了好久的零花錢，跑到鎮上最大的布店。“我要最漂亮的絲巾！”他對笑眯眯的店員說。店員拿出一條鮮豔的絲巾：“這條猩紅色的最適合您母親了，就像冬日裏的晚霞！”
    道爾頓盯著絲巾，怎麽看都是灰不溜秋的。但他想起亨利說的話，還是掏出硬幣買下了。回家路上，他遇到隔壁的露西小姐。“哇，這條藍色絲巾真好看！”露西驚訝地說，“你居然知道你媽媽喜歡藍色！”
    道爾頓的腳步僵住了。明明是“紅色”的絲巾，為什麽露西說是藍色？他一路跑回家，把絲巾塞到母親懷裏。母親笑著展開絲巾，卻突然愣住了：“親愛的，你怎麽買了條藍色的？我一直戴紅色的呀。”
    道爾頓的眼眶紅了：“可是店員說這是紅色，像晚霞一樣......”父親放下手中的工具，仔細打量兒子：“道爾頓，你真的分不清紅色和藍色？”
    接下來的日子，道爾頓像著了魔一樣。他收集路邊的野花，把紅玫瑰和藍鳶尾放在一起，可在他眼中，兩種花都是淡淡的灰色。他纏著鄰居家的畫家先生，讓對方調出各種顏色的顏料：“這個是紅色嗎？那這個呢？”畫家撓著頭：“道爾頓，你怎麽總把綠色說成黃色？”
    一天傍晚，道爾頓在河邊遇到了退休的老教師李先生。他鼓起勇氣說出自己的困惑。老人沉吟片刻，從口袋裏掏出兩枚紐扣：“你看，這顆是紅色，那顆是棕色。”道爾頓眯起眼睛：“它們明明都是深灰色呀！”
    李先生的表情變得嚴肅：“孩子，這可能不是你的錯。也許是你的眼睛看到的世界，和別人不太一樣。”他拍拍道爾頓的肩膀，“我認識一位醫學院的教授，他或許能解開這個謎團。”
    道爾頓攥著老教師給的地址，獨自一人坐了三個小時的馬車，來到了曼徹斯特醫學院。教授聽了他的描述，拿出一本彩色圖譜：“來，告訴我這些圓圈是什麽顏色。”
    道爾頓指著圖譜上的圓圈，聲音越來越小：“這個是......灰色？這個也是......”教授推了推眼鏡：“有意思，孩子，你能看到別人看不到的東西。”
    經過幾天的檢查，教授告訴道爾頓：“你的眼睛對某些顏色的感知和常人不同，這不是缺陷，而是一個新的發現！我們可以叫它‘色盲症’。”
    道爾頓興奮得睡不著覺。他開始記錄身邊人對顏色的描述，把自己眼中的世界和別人眼中的世界畫成對比圖。他發現，弟弟亨利能一眼認出熟透的紅蘋果，而自己看到的隻是微微發暗的果子；他畫的天空是灰藍色，可朋友們都說那應該是澄澈的藍。
    幾年後，道爾頓成為了一名科學家。他把自己的發現寫成論文，還發明了簡單的測試方法，幫助更多像他一樣的人了解自己的眼睛。每當有人問他是怎麽發現色盲症的，他就會笑著說：“因為我有一雙特別的眼睛，讓我看到了一個需要被重新認識的世界。”
    在道爾頓的書房裏，始終放著那條“藍色”的絲巾。它時刻提醒著他：有時候，那些看起來奇怪的不同，反而能打開一扇全新的大門。
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