糖色微光
    雙生穀的春日總裹著一層甜香，熬糖的熱氣從傳承基地的木窗縫裏鑽出來，混著山風裏的野櫻氣息，在青石板路上漫開。林硯推著輪椅停在院門外時，指節無意識地攥緊了扶手——輪椅側麵的金屬支架還沾著泥點，是今早從鄰縣趕來時，車輪陷進山路坑窪裏蹭上的。
    “林老師，您可算到了！”院門口的竹編門“吱呀”一聲被推開，阿棠係著沾了糖霜的圍裙跑出來，她是糖龍傳承人阿竹的徒孫，臉上總帶著股沒被歲月磨掉的鮮活氣。看見林硯輪椅下的泥漬，她趕緊蹲下身想幫忙擦，卻被林硯輕輕攔住。
    “不用麻煩，”林硯笑了笑，抬手捋了捋耳邊的碎發，露出耳後一道淺疤，“山路不好走，這點泥算不得什麽。倒是我來晚了，讓你們久等。”
    “哪能啊！我們這剛把熬好的麥芽糖晾涼呢。”阿棠推著林硯的輪椅往院裏走，目光不自覺地掃過林硯放在膝上的雙手——那雙手修長，指節分明，卻隻有右手能輕微活動，左手始終保持著半蜷的姿勢，像被凍住的蝶翼。她想起出發前師父的叮囑，林硯是市殘聯推薦來的特教老師，十年前一場車禍讓她失去了左腿和左手的活動能力，卻憑著一股韌勁考上了特教專業，這些年幫不少殘障孩子找到了謀生手藝。
    院子裏，幾個穿藍色工裝的師傅正圍著一張木桌忙碌。桌上擺著剛熬好的麥芽糖，金黃的糖塊像凝固的陽光，被師傅們用木槌敲成小塊。看見林硯進來，眾人都停下了手裏的活，眼神裏帶著幾分好奇，也藏著幾分不確定——糖龍製作講究“捏、拉、剪、塑”，全靠一雙手的力道和巧勁，殘障人士真能學會？
    阿棠看出了大家的心思，清了清嗓子說“各位師傅，林老師這次來，是幫咱們設計適合殘障學員的工具和課程。咱們之前總說想讓更多人學糖龍，可殘障朋友想學卻沒門路，這次說不定就是個好機會。”
    林硯沒有急著說話，而是轉動輪椅，仔細觀察桌上的工具長約三十厘米的竹刀邊緣鋒利，捏糖用的木模需要雙手用力才能扣合，就連熬糖的鐵鍋都沒有扶手，單手根本沒法搬動。她伸出右手，輕輕碰了碰一塊麥芽糖，糖塊溫熱，表麵帶著細膩的紋路。
    “阿棠，能給我一塊糖嗎？”林硯的聲音很輕，卻帶著不容置疑的認真。阿棠趕緊遞過一塊，林硯用右手托著，試著用拇指和食指捏住糖塊的兩端——因為左手無法發力，糖塊很快從指縫裏滑了下去，落在鋪著油紙的桌上，發出輕微的聲響。
    “你看，”林硯抬起頭，目光掃過在場的師傅們，“咱們覺得簡單的動作，對殘障人士來說可能要難上十倍。比如捏糖，需要雙手配合發力，可如果學員隻有一隻手能活動，或者手指靈活度不夠，就根本沒法完成。所以第一步，咱們得先改工具。”
    接下來的半個月，雙生穀的傳承基地裏總能看見林硯和師傅們忙碌的身影。林硯帶著卷尺和速寫本，每天坐在輪椅上，記錄下師傅們製作糖龍的每一個動作熬糖時手腕轉動的角度、捏糖時手指按壓的力度、用剪刀修剪糖龍鱗片時的姿勢……晚上，她就在燈下畫圖，根據不同殘障類型設計工具。
    為了方便單手學員操作，林硯和師傅們把捏糖用的木模改成了可固定的款式——在木模底部加裝吸盤，能牢牢吸在桌麵上，學員隻用一隻手就能將糖塊按進模子裏；把竹刀的刀柄加粗，外麵裹上防滑的矽膠套，即使是手指力量不足的學員，也能穩穩握住；就連熬糖的鐵鍋，也在兩側加了可拆卸的扶手，方便坐輪椅的學員推動。
    工具改到第三版時，第一批殘障學員來了。一共五個人，最大的四十歲，最小的剛滿二十。李建國是個退伍軍人，十年前在一次任務中失去了右臂，這些年靠打零工為生，聽說雙生穀招殘障學員學糖龍，特意從老家趕來；方曉雨患有先天性腦癱，左手和左腿的活動能力受限，說話有些吃力，卻一直對著桌上的糖塊笑；還有視力障礙的張嬸，聽力障礙的阿明，以及和林硯一樣坐在輪椅上的少年陳陽。
    開班第一天，林硯推著輪椅站在學員麵前，手裏拿著改良後的工具“我知道大家心裏可能在想，自己能不能學會。其實我剛受傷的時候，也覺得這輩子完了——我喜歡畫畫，可左手不能動了，連筆都握不住。但後來我發現，隻要肯想辦法，沒有什麽是做不到的。比如這個木模，以前需要雙手用力，現在咱們用吸盤固定，單手就能操作。大家別怕，咱們一步一步來。”
    第一課教的是熬糖。林硯讓師傅們把熬糖的步驟拆解開，先教大家辨認糖的顏色——當麥芽糖熬到淺金黃色時，是最適合塑形的狀態。方曉雨坐在椅子上，右手握著加裝了扶手的鐵鍋手柄，左手雖然不太靈活，卻也試著搭在鍋沿上，跟著林硯的指令慢慢轉動鐵鍋。糖液在鍋裏咕嘟咕嘟地冒泡，金黃的液體隨著她的動作輕輕晃動，像一汪流動的陽光。
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    “曉雨，慢點轉，手腕再放鬆一點。”林硯推著輪椅來到她身邊，用右手輕輕握住她的手腕，幫她調整姿勢。方曉雨的手有些抖，卻很用力地跟著轉動，臉上滿是專注。當她熬出第一鍋合格的麥芽糖時，激動得說不出話，隻是對著林硯不停點頭，眼裏閃著光。
    陳陽是個沉默的少年，因為小時候的一場疾病，他隻能坐在輪椅上，雙手的活動能力也受到影響。剛開始學捏糖時，他總是捏不好，糖塊在手裏要麽碎掉，要麽捏不成形。有一次，他不小心把剛捏好的糖龍頭部捏碎了，忍不住紅了眼眶，把糖塊扔在桌上，低聲說“我怎麽這麽沒用，連這麽簡單的都做不好。”
    林硯沒有說話，隻是撿起桌上的糖塊，用改良後的竹刀把碎掉的部分切掉，然後遞到陳陽麵前“你看，糖塊碎了可以再修，咱們做事情也是一樣，遇到困難沒關係，咱們慢慢改。你試著用右手的拇指和食指捏住竹刀，輕輕把糖塊修成圓形，我幫你扶著糖塊。”
    陳陽抬起頭，看見林硯眼裏沒有一絲嫌棄，隻有鼓勵。他吸了吸鼻子，接過竹刀，按照林硯說的方法，慢慢修剪糖塊。林硯用自己能活動的右手，輕輕扶著糖塊，幫他固定位置。陽光透過窗戶照進來，落在兩人交疊的手上，金黃的糖塊在指尖慢慢變成了圓形，像一顆小小的太陽。
    日子一天天過去，學員們的進步越來越明顯。李建國用左手握住改良後的竹刀，能熟練地給糖龍刻出鱗片；張嬸雖然視力不好，卻能憑著觸覺，準確地將糖塊捏成想要的形狀——她還發明了一種“盲捏”的方法，在糖塊上刻上細小的紋路，通過觸摸紋路來判斷位置；阿明雖然聽不見，卻能通過林硯和師傅們的手勢，精準地掌握熬糖的火候，他熬出的糖總是顏色最均勻，口感最好的。
    三個月後，學員們迎來了第一次作品展。林硯和師傅們把他們的作品擺放在傳承基地的展廳裏李建國做的“龍騰四海”糖龍，鱗片清晰，龍身蜿蜒，透著一股軍人的英氣；方曉雨的“櫻花糖龍”，龍身上綴著粉色的糖櫻，溫柔又可愛；張嬸的“福字糖龍”，龍嘴裏銜著一個小小的糖製福字，摸起來紋路清晰；阿明的“海底糖龍”，用藍色的糖液做龍身，搭配白色的糖浪，栩栩如生；陳陽的“星空糖龍”，在糖龍身上撒了細碎的銀色糖粒，像綴滿了星星。
    開展那天，來了很多人。有雙生穀的村民，有市裏的媒體，還有一些企業的負責人。當大家看到這些出自殘障學員之手的糖龍時，都忍不住讚歎。一家文創公司的老板當場找到林硯，想和學員們合作，定製糖龍文創產品；還有一家甜品店，提出要聘請李建國和阿明去店裏做糖龍師傅，負責甜品的造型設計。
    李建國拿著聘用合同，手有些抖。他看著合同上自己的名字，突然想起受傷後那段黑暗的日子——他曾覺得自己是個廢人，連給家人添麻煩，可現在，他不僅學會了一門手藝，還能靠這門手藝養活自己。“林老師，謝謝您。”他對著林硯深深鞠了一躬，眼裏滿是感激。
    方曉雨的媽媽也來了，她看著女兒做的“櫻花糖龍”，忍不住哭了。“以前總擔心她以後沒法獨立生活，現在看來，是我想多了。”她拉著林硯的手，不停地道謝。方曉雨坐在一旁，手裏拿著剛做好的小糖龍，遞給媽媽“媽，甜……”
    陳陽的作品“星空糖龍”被一家兒童福利院看中，對方希望他能定期去福利院教孩子們做小糖龍。陳陽抱著自己的作品，第一次主動和林硯說話“林老師，我以後也能像您一樣，幫別人嗎？”林硯笑著點頭“當然可以。你的糖龍裏有光，能照亮別人。”
    那天晚上，雙生穀的夜空特別亮。學員們和師傅們圍坐在院子裏，分享著各自的喜悅。阿棠熬了一大鍋麥芽糖，大家用改良後的工具，一起做了一條長長的“同心糖龍”——龍身上刻著每個人的名字，金黃的糖龍在月光下泛著微光，像一條連接著希望的紐帶。
    林硯坐在輪椅上，看著眼前的一切，嘴角露出了笑容。她想起自己剛到雙生穀時的樣子，想起那些改工具的日子，想起學員們第一次成功做出糖龍時的喜悅。她知道，這條糖龍之路還很長，但隻要有人願意走，就會有更多的微光匯聚起來，照亮更多殘障人士的人生。
    後來，雙生穀的糖龍殘障培訓課程越辦越好，越來越多的殘障人士來到這裏，學習製作糖龍。他們中有人開了自己的小店，有人成為了糖龍傳承人，有人像林硯一樣，開始幫助更多的殘障朋友。而那條“同心糖龍”，被放在了雙生穀的糖龍展館裏，旁邊寫著一行字“每一個生命都值得被尊重，每一份努力都能開出花來。”
    春日的風又吹過雙生穀，熬糖的甜香裏，多了幾分希望的味道。那些握著改良工具的手，雖然不夠完美，卻能捏出最動人的糖龍；那些曾經迷茫的眼神，如今都閃著光，因為他們找到了屬於自己的人生價值——就像那金黃的麥芽糖，經過高溫熬煮，才能變成最美的形狀，散發出最甜的香氣。
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