第120章 偏執的田秀芬

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    馬老師一把將林懷瑾給摟進了懷裏,大聲喊道:“董校長,這孩子必須放在我們班!”
    二班的班主任賀老師立馬不樂意了:“不行!放我們班!”
    馬老師一點不留情麵地道:“你們二班的成績比著我們一班可差了一大截,這麽好的苗子,放你們班那不是浪費人才嗎?校長,必須放我們一班,一班的成績最好,學習氛圍也好,一定能把這個小天才教得更優秀的。”
    賀老師都來氣了:“你怎麽說話呢!二班比著你們一班的平均分隻差了一分!”
    馬老師寸步不讓:“一分之差,那就是雲泥之別!”
    眼看著兩個老師都要吵起來了,林懷瑾突然開口說道:“我想去三班。”
    “什麽?”
    三道聲音同時響起。
    是的,三道。
    馬老師,賀老師,和三班的班主任黃老師。
    前兩位老師是意外,黃老師則是震驚。
    她根本沒想到,這種好事會落在她頭上!
    一中是市重點,整體教學質量都優秀,三班的成績自然也不差,但在整個年紀排倒二,所以她壓根兒就沒想過要去爭這個天才學生。
    畢竟誰不想自家的孩子進最好的班啊?
    可誰曾想,小天才竟然主動說要去她的班上。
    “小趙,快,掐我一把?我不是在做夢吧?”
    趙老師還真就非常實誠地給了她一把。
    黃老師疼得臉都扭曲了一下,但根本顧不上這個,而是衝進去把林懷瑾抱了起來:“我的寶貝哦,以後你就跟著老師混,老師一定把你當兒子一樣疼。”
    馬老師和賀老師不幹了:“不行,我們不同意!怎麽能去三班呢?”
    黃老師抱著林懷瑾就往校長身後縮:“校長,孩子自己要求去三班的,各位得尊重孩子的意願。”
    馬老師急眼了:“孩子還小,他懂什麽啊。校長,你說句公道話,孩子是不是應該去我們一班?”
    賀老師不甘落後:“不,應該去我們二班才是!”
    眼看著三個老師都要亂套了,董校長趕緊打了個停止的手勢,轉頭看向蘇嫿:“蘇老師,你的想法呢?讓孩子去哪個班?”
    三個老師立馬都朝蘇嫿看了過去,大有隻要蘇嫿的回答讓他們不滿意,就要跟蘇嫿好好理論一番的勢頭。
    蘇嫿咽了咽口水,決定把鍋甩給林懷瑾:“我尊重孩子的選擇。”
    黃老師高興瘋了:“那就是我的啦,走,寶貝兒,老師,啊不!媽帶你去看咱們班長啥樣。”
    話都沒落腳,黃老師就抱著林懷瑾跑沒影了。
    馬老師和賀老師氣得大罵:“這個雞賊!”
    董校長咳了一聲:“好了,既然孩子想去三班,那就尊重孩子的選擇。”
    馬老師不死心:“三班整體成績比我們差了好幾分呢,再給孩子耽誤了。”
    李主任笑著說道:“耽誤不了,孩子那麽聰明,在哪個班都一樣。但他去了三班,就能把三班的平均分拉起來了。馬老師賀老師,你們可得當心了,別一不留神,就讓三班給趕超了。”
    兩個老師:……
    蘇嫿趕緊轉頭假裝很忙,她是真怕那兩個老師再來磨她,她招架不住。
    好在有校長和李主任拍板,林懷瑾去三年級三班上學的事情就定下來了。
    不到半天時間,三年級來了個神童,並且這個神童是蘇老師的兒子這個消息,就在學校老師中間傳遍了。
    田老師聽到這個傳言的時候,嗤之以鼻:“什麽神童!不過隻是某此人為了巴結高官,故意給那孩子造勢而已。”
    她隔壁桌的老師瞥了她一眼:“你還不知道吧,人家那孩子才五歲多,就通過了入學測試,並且解題思路用的是四年級的方式,說是神童或許有點誇張,但絕對是個聰明的孩子。”
    “五歲?你確定?”
    田老師有些吃驚。
    那個老師點頭道:“當然,我還特意跑去看了呢。小小的一個孩子,坐在第一排,可愛得很。”
    田老師眯起了眼睛:“還真是無法無天了!把學校當成什麽地方了?他們家的私塾嗎?想塞個老師進來就塞個老師,想塞個學生進來就塞個學生!這話其他靠正常選拔考核的老師和學生,情何以堪!”
    那個老師奇怪地看了她一眼:“田老師,你想多了,那個孩子也是經過了入學測試的,得了滿分。”
    田老師冷笑一聲:“你可真是天真,一張題目固定的試卷,你怎麽就敢確定,沒有人私下給他答案呢?”
    那個老師愣了一下道:“應該不至於吧,三年級的入學測試而已,又不是小升初的畢業考試。更何況,蘇老師沒必要讓自己的孩子沒有能力還硬上三年級啊,那不是純耽誤孩子嗎?”
    田老師偏執一笑:“你懂什麽!那個狐狸精本事大著呢,她的靠山身份不一般,進三年級讀書隻是一個開始,下一步,肯定就是要讓自己的孩子帶著神童光環,順利地進入一中,然後一高!她在用肮髒的手段,搶奪其他孩子的教育資源!”
    那個老師都有些呆了:“田老師,你是不是真的想複雜了?蘇老師這樣做的目的是什麽?難道就為了給孩子弄個高中畢業證嗎?”
    這不純有病嗎?
    放著大學不考,就為了給孩子弄個高中畢業證?
    這合理嗎?
    但田老師已經沉浸在了自己的邏輯裏:“她這麽做,肯定有更大的預謀!說不定,她背後的人就能操控高考呢?就算不能,那偷竊別人的高考成績,對她來說也不是什麽難事。她絕對是想用這種方式,給把她的孩子用最快的速度送進大學!”
    那個老師聽得直打腦殼。
    癲!真的太癲了!
    她再跟這個田秀芳交流下去,她都得傻。
    於是那個老師不再說話了。
    田老師眼裏閃著興奮得不正常的光,開始在心裏醞釀起一個主意來。
    她是個行動派,想到什麽就會立馬去做。尤其是對付蘇嫿這種“壞人”,她更加積極。
    於是她立刻從抽屜裏翻出了信箋紙,開始寫起了舉報信來。
    她要舉報蘇嫿以權謀私,暗箱操作!舉報一小領導,為了巴結高官,為蘇嫿母子大開方便之門!