此刻，聽到羅軍真的要布置工作了，教室內選擇留下來的幾人都變得異常安靜...
    沒在像羅軍剛進教室時那般喧鬧和旁若無人。
    這也是羅軍為什麽要在他們擅長的領域壓他們一頭的原因。
    人都是一樣的，並不是你擁有一個身份，別人就能心甘情願的聽你的。
    願意聽你的人，首先要打心裏真的服你。
    哪怕隻是一場和校辦工廠工作毫無幹係的籃球比賽。
    但贏了就是贏了，而且是以如此誇張的程度贏了。
    在這群孩子的心中天枰裏，已經將羅軍這個年輕老師的地位，從之前那個隻比他們大兩歲、沒有什麽了不起的同齡人，變成了一個各方麵都比他們強出一頭，可以做他們老大的人。
    不要小看這種微妙的關係轉變。
    曆史上，許多事後聞名遐邇的軍功集團，在初創階段誰能擔任領袖，往往就是看大家更服誰。
    是因為大家服你，你才是老大，並不是因為你是老大，大家才服你。
    已經成型的大組織或許無所謂，但初創團隊，能不能讓人信服，是作為領導者最重要的素質。
    而從後世穿越來的羅軍，也正是深知這一點，所以他並沒有一進教室，就用自己的老師身份來發號施令。
    而是先從這群問題兒童擅長的領域擊敗他們。
    現在看這群學生認真準備聆聽的樣子，效果非常不錯。
    見想要的效果已經達到，羅軍便也沒再廢話，直接說道：
    “這是我們校辦工廠成立後的第一次正式會議，肖大寶，你負責做會議記錄。”
    說罷，羅軍將一個牛皮本子，扔給坐在最前排的肖大寶。
    肖大寶看著這個精美的牛皮本子，表現得愛不釋手。
    尤其是看到牛皮本子上，夾著的那支閃亮的嶄新金筆時，兩個眼珠子都看直了...
    因為之前他在一個老知青那裏，見過一模一樣的金筆。
    那老知青平時把那支金筆寶貝得跟兒子一樣，平時走哪都插在上衣胸前的口袋裏。
    聽那老知青說，這叫英雄130金筆。
    他起初還不以為意，心說不就是一支鋼筆嘛。
    可細一打聽才知道，那支看著漂亮的鋼筆，在商店裏居然要賣12.7元，比他爸辛苦糊一個月紙盒的收入還多...
    肖大寶又看了一眼羅軍...
    似乎是不敢相信眼前的小羅老師，會把價值他老爸一個月工資的鋼筆，就這麽扔給他用。
    不對，應該是由他來保管，可那和給又有什麽區別？
    反正都是放在他這裏，由他來使用...
    “看什麽？記錄啊！”
    “以後每次開會，就都由你來負責記錄，這個會議記錄的本子就由你保管了，聽見沒？”
    “嗯嗯，聽見了！”
    等肖大寶低頭刷刷的，將他剛說的記了下來後，羅軍才繼續說道：
    “首先，我知道在座的很多同學，都對咱們這個兒戲一般的校辦工廠不重視。
    實話和你們講，學校裏的領導也和你們想的一樣，都隻不過將這個校辦工廠，當做差生班換了一塊招牌而已...”
    聽到這裏，羅軍停頓了一下，看向底下的幾個學生。
    他們的眼神中有不爽、有認命，也有不屑、亦或故意表現的不在乎。
    但被人無視、或者當做一個垃圾一樣的發配到角落裏，又有誰會真的不在乎呢？
    羅軍掃了一遍他們的眼神後，繼續說道：
    “他們也沒說錯，現在的校辦工廠，的確隻是換了個牌子而已。
    甚至就連換的那塊牌子，也是用的人家初一三班牌子的反麵...”
    “哈哈哈哈！”
    說到這裏，台底下的學生們都笑了起來...
    之後，羅軍話音突然一轉道：
    “不過，我不這麽看，在我這裏，你們不是什麽害群的馬、攪屎的棍、儆猴的雞。
    文化課成績不好不代表全部，人生很長，不是短跑，即便前一百米輸了，也不代表你們的下半輩子就完了。
    更何況，現在你們這前一百米都還沒跑完！”
    “老師，你是說我們還有機會翻身？”
    “當然有機會，隻要你們自己不放棄自己。”
    “可是羅老師，我今年已經初三了，我的成績連高中都考不上。
    等到明年初中畢業，我就隻能回家種地去了，可我不想種地，我看不到我的機會在哪？”
    “你不想種地？那你想做什麽？”
    “我..我想打籃球可以嗎？”
    “我...我也知道我的條件不夠好，我沒有大升哥個子高，也沒有利民哥力氣大，我...我...”
    他說到後麵，就連自己都開始沒有底氣繼續說下去了...
    但羅軍卻不在意，反而鼓勵的說道：
    “打球當然可以作為一種職業，但難度肯定會比進廠當工人要大得多，要吃的苦頭也要多得多。
    而且即便你付出了全部的努力，最後也不一定能達到你想要的結果。
    即便如此，你也還是想要打球嗎？”
    “我想！可老師，您覺得我真的有機會嗎？”
    “機會當然不會像大白菜一樣的擺在你麵前，讓你伸手就能摸到。
    機會是需要爭取的，起碼現在的你，在我看來是一點機會都沒有的！”
    “果然還是不可能嘛...其實我也知道的...”
    “唉，我隻是說現在的你沒有機會，但不代表明年的你沒有機會，你今年多大？”
    “我..我今年14了！”
    “還來得及，如果你真的想好了準備嚐試。
    我可以幫你製定個訓練計劃，但訓練需要的營業攝入，以及一些裝備需要你自己搞定！”
    “我...我家沒錢支持我訓練...”
    “不用你家裏的支持，隻要你不怕累，在校辦工廠裏多幹活，你的訓練支出，可以向校辦工廠申請補貼。”
    “真的可以嗎？”
    “當然可以，我之前隻說畢業前沒工資，又沒說不可以申請補貼。
    之前那些人也不聽我說完就走了，怪誰？”
    此刻，還留在教室內的幾人，都在心裏暗自慶幸。
    還好他們剛剛沒一聽沒工資，就直接走人。
    “你是叫武...武什麽來著？”
    “老師，我叫武紅軍，我弟叫武八路，我爹說要是在給我生個弟弟，就叫武解放。”
    “嗬嗬，寓意不錯，之後看你表現吧！”
    羅軍隨手就是一句PUA奉上...
    但此刻的學生，連雞湯都沒咋喝過呢，對這一套根本沒有抵抗。
    覺得羅軍這個老師，是真的全為了他們著想。
    殊不知羅軍太知道了，想讓驢兒跑得歡，用鞭子抽，遠不及在驢子眼前吊一根蘿卜來的效果好...
    羅軍注意到，這個隻有14歲的武紅軍，就是之前籃球賽裏，被陳大升挑走的那個投籃很準的學生。
    雖然他到最後結束，一次球都沒摸到過。
    但通過之前他場上打球時的跑位，以及那隨時準備接球投籃的手型，就能判斷出是個打球的好苗子。
    哪怕他的身體條件並不出眾...
    而此時，之前籃球賽裏的五人中，打球最好的陳大升，在剛剛他說沒有工資後就離開了。
    和陳大升關係比較好的另外兩人，也跟著陳大升一並離開了。
    羅軍知道，他們並不相信自己說的校辦工廠能有什麽前途。
    他們覺得自身的籃球天賦不錯，不想把時間浪費在沒有工錢的校辦工廠裏。
    想將時間都用在籃球方麵的訓練上。
    期望有一天，能被省裏的體工大隊挑走。
    但羅軍知道這幾乎不可能。
    因為體工大隊挑人，都有自己專門的渠道，要麽是直接從業餘體校裏找。
    要麽是從一些稍正式些的比賽裏，去挖掘好苗子。
    而他們這些人，甚至連被看見的資格都沒有，就更別提被選中了。
    而且羅軍相信自己的判斷。
    像陳大升他們這樣的天賦，其實也就是放在鄉中還不錯，若放眼整個河東省，連前一百都擠不進去。
    更別說他們那粗糙的球技，與毫無章法的打球方式了。
    人家專業隊的正式比賽，根本不可能把球給你，讓你莽進內線去亂撞的...
    反倒是留下的這個武紅軍，雖然個子不高，隻有1米75左右，但球商很高，球場上的心態也很好。
    哪怕一直拿不到球，也依舊會跑到底角的三分線，等待隊友分球。
    像這一類球員，其實反倒是被一些專業隊教練喜歡的。
    與很多人想象的，教練會喜歡那種一看就打球非常好，各種花哨運球裏突外投的不同。
    其實這類球員，也就是所謂的需要持球在手的球星打法的球員，競爭也是異常激烈的。
    往往一個隊伍裏，隻需要一個這樣的明星球員。
    甚至有些團隊打法的球隊，一個都不需要。
    而即便是需要的那一個，也不能讓你一個新來球隊，毛都沒長齊的菜鳥來擔任。
    所以這一類球員，哪怕因為天賦好被選到了球隊，很多時候也上不了場，他們也不適應自己角色的轉變。
    反倒是像武紅軍這樣的球員，在後世的專業隊裏被稱作3D球員。
    屬於單一功能型的球員，隻需要防守好，進攻的時候能蹲在底角三分線等著隊友分球就好了。
    隻要命中率還不錯，教練是非常願意給機會的。
    但缺點也有，就是往往上線不高，可能要一直當球隊的角色球員。
    但對於現在武紅軍這樣的孩子來說？
    那重要嗎？
    根本就不重要。
    因為隻要他們能被省裏的體工大隊挑走，成為專業運動員，他們的人生劇本就徹底改變了...
    在這個時代的國內，工農業勞動者的差距是很大的。
    作為後發國家，要優先發展工業，國家這麽做也是沒有辦法的必然選擇。
    但作為一個個體而言，在這個時代當農民，基本相當於一出生，就抽中了困難副本...
    不僅沒有城裏工人的各項福利和保障，還要承擔工農業剪刀差帶來的巨大落差。
    而對於一個農民家庭的孩子來說，能改命的方法一般隻有兩種，要麽考學、要麽當兵，但這兩樣其實都不容易。
    而對於極少數人來說，成為一個運動員也是一個不錯的選擇。
    而羅軍，作為後世穿越來的掛逼穿越者，他還知道一個比體工大隊更好的去處...