日記：
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    2001年9月26日……星期三……晴
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    上了兩三天課，我已適應了拿著書到不同教室上課的模式。課間教學區的走廊、路上到處是來去如風、行色匆匆找教室的人。課表上，我們的課排得不算滿，兩三天裏總有一兩節課的空檔，但空檔和休息時間會被各種活動和任務塞滿。我每天都很忙，像陀螺一樣，在必須完成的各種事項中不停旋轉。
    二胡太久沒練，我已有些生疏，借來練了一次，隻簡單的《良宵》能勉強順下來。我想打退堂鼓，於新之沒給我機會，他聽了聽，就不由分說地把這節目列上了迎新晚會名單。這操作不禁讓我滿腹狐疑：莫非報的節目太少，不足以撐起一台晚會？隨後的兩次彩排，由於各種組織、溝通不到位，我沒見到全部的參演節目，也沒再見過二胡。報送的節目多少不清楚，但對係裏組織活動的能力，我心裏多少有了點底。二胡在演出前大概率是借不到了，而這個節目也不可能被撤掉。我不想演出時當眾出醜，就隻能抽空對著曲譜，多多進行無樂器練習了。
    今天上午，大學語文課後有兩個課時沒課。班長和支書抓住這個空檔，組織大家在男生宿舍活動室開團組織生活會。有學姐列席參加，正是那日與伍和德一起做立體構成的女生。我想上前打招呼，又怕過於刻意，便在視線對上時衝她笑了笑，她也不著痕跡地點點頭，然後落座。
    會議主題是你眼中的大學、大學生和大學生活。班長於昂主持。熟悉的冷場、熟悉的尷尬，讓我想起高一時方倩倩組織各種活動響應寥寥的場景，想起她無助地獨自站在講台上，被氣哭跑下台的樣子，想起副班長用紙折的“小女孩”安慰她。
    於昂終究不是方倩倩。他提前安排好了捧場的“托”，他點名讓“托”發言救場，就像原來公開課上，老師點背好答案的學生回答問題一樣。賈巧是省城人，她說外地人管省城叫“大縣城”，覺得這裏“髒亂差”。作為本地人，她覺得自己要做些有用事為自己的城市爭光。不料這話卻引來城市同學們“斷章取義”的附和，說學校的確像個大市場、大農場，垃圾堆在食堂旁，校園裏灰多、環境差，樹種得醜，管理死板，規矩多不自由，消息傳達混亂又滯後……幾個相似的言論相繼拋出後，氣氛熱烈起來，大家在聲討校園環境和製度管理上各抒己見，一發不可收拾。
    “聽說咱們班隻有9個人第一誌願是這裏，其他21人是服從調劑和非第一誌願來的。我想知道其他人知道自己被錄取時，是什麽心情？”支書袁婧嚐試把焦點拉回到“大學生”這個話題上：“我拋磚引玉哈。我很喜歡醫生這個職業，第一誌願填的是省城的醫學院，知道要來這裏時哭了三天，很不甘心。”
    “我也是！”陳靜曼說：“聽說被錄取時我很傷心，但不想複讀，就勉強來了。在報道當天還動過打道回府的心思。要不是路費貴，我可能就回去了。都說上大學很悠閑，開學後我發現不太適應這種自由的教學方式，壓力還挺大的。”
    “我是調劑來的，對農業不了解，也不想學農。我們這專門聽說不怎麽好就業吧？”
    ……
    討論圍繞含有農學性質的學校和專業，又展開新一輪質疑。我不知道原來那麽多人有那麽多原因和理由看不上這座城市、這個學校、這個專業，甚至是這裏的夥食和住宿條件，即使這些在我眼裏已經足夠好。是我眼界太窄，還是我標準太低？抑或對於無法改變的事實，我隻會接受，埋頭適應，適應不了也隻會怪自己能力不足，而不會想是否規則不合理？
    “我們在這裏抱怨這些有什麽用呢？是能換學校，還是能換專業嗎？既來之，則安之吧！”我輕聲說，這話像給活動室施加了凍結魔法，聲音瞬間消失，氣氛凝固，達到一句話冷場的效果。我把這話細細琢磨一遍，才體會出其中有責怪、背刺前麵所有發言人的意味。
    “我們入學時也像你們一樣，猛烈抨擊學校，質疑專業前景，抱怨環境和消息三級傳遞，層層傳遞，層層走樣和滯後……但在這裏生活一年後，你們會發現生活和住宿條件一屆比一屆好，周圍的環境也在不斷改善。大學就是個微縮社會，大家會在這裏慢慢成長。要相信，一切都會越來越好的！”學姐擲地有聲的話打破我造成的短暫沉寂。於昂順勢提議大家講講學校的優點，讓劍拔弩張的氣氛得以緩和。
    會後，賈巧湊過來小聲對我說：“我覺得你那句話說得挺好的。”我客氣地回她一個微笑。在第一次班會支書提名時，我推薦了她。她是省城人，比外地人熟悉這個城市和學校，在與嚴冬靈的對話中，她顯得大方、說話周全，有比我廣的消息來源。根據這些，我推斷她能勝任支書一職，僅此而已。提名後，賈巧雖未當選，但對我尤為親近。她會特意跑來跟我說話，或者有活動時坐在我旁邊。禮尚往來，我會禮貌地回應她的熱情。我的回應使她受到鼓舞，對我也越發殷勤起來，吃飯、上下課和上廁所都會來叫我。
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    我知道她如此“粘”我的原因。女生在女生宿舍，通過第六感，總會知道一些說不清、道不明的事。全班女生對賈巧的疏離便是如此。她說話，同宿舍女生會懟她，其他人要麽冷臉相待，要麽愛答不理。沒有明顯的矛盾衝突，她似乎也沒做錯什麽。我不知道大家為什麽針對她，覺得她挺可憐的。我隻是如常待她，相比之下，我的言行便顯得格外友好，她拿我當“最好的朋友”也就理所當然了。
    隻是她這種過分親昵的熱情，我應對起來有點疲累。我開始思考怎樣才是一個好的朋友、好的女朋友。是的，我在思考“女朋友”的定義和定性問題了。
    上課所學：舒婷的《致橡樹》中女性自立自強的形象被標榜為愛情中最健康的狀態。爸爸對媽媽抱怨時會說“少嘮叨”、“在外麵給我留點麵子”之類的。我向往言情小說裏純粹、至死不渝的愛情，卻難以認同那些“愛情至上”的觀點和女主傻白甜、為愛盲目自我犧牲的人設。綜合理論與生活實踐，一個好的女朋友應該是能給予對方自由、尊重、不依賴、不粘人吧。如此“相敬如賓”地兩不相幹，“愛”又怎麽體現呢？關心對方生活起居和“溫良恭儉讓”嗎？這怎麽聽起來像封建社會對女子“賢良淑德”的要求？不知道怎樣才是“好女朋友”的標準，我卻希望自己能做好，像爸爸常說的那樣“要麽不做，要做就要做到最好。”
    兩三天見一麵也許是合宜的吧？！我審慎斟酌與程執的見麵頻次，每次見他都會找一個冠冕堂皇的理由，讓自己看起來不隻是單純想見他。我克製著時常想見他的念頭，卻難以管好分別時遲遲不願挪移的腳步。我的理智與感性相互撕扯，矛盾、糾結。莫非，我真的喜歡上了他？
    下午課後，我借著還書的由頭去找程執，還沒走進宿舍，便聽見伍和德吆喝的聲音：“程執，聽說你獎學金發下來啦！請客啊！六百塊，要好好請大家搓一頓！”
    “你小子隻盯著我！你‘老婆’拿了一千怎麽不說請客？！”是程執笑著回懟的聲音。
    “你是班長，你先請！吃完這頓，再說下頓的事嘛。我‘老婆’……”伍和德嬉笑著，見我站在宿舍門口，馬上改口：“哦哦哦，你小子雙喜臨門，這頓飯跑不掉啦！”
    “請客！請客！請客……”宿舍裏另幾人和伍和德一起笑著起哄。程執也沒再推辭，打電話又叫了幾人後，一行人便浩浩蕩蕩向校外進發了。
    校門口那條街上小商品、服裝、網吧、發廊、餐館、菜市場等等，吃喝玩樂，應有盡有。他們稱之為“墮落一條街”。伍和德與程執走進一間小炒店，老板與他們相熟，隨意攀談、點菜。孟瑾和另一位個子瘦小的女生隨後趕來。
    席間，程執正式介紹在座的每個人給我認識，他們不是校學生會就是係學生會，或者某某協會的，人均幹部。個子瘦小的女生我在報到時見過，她是係學科部副部長，而孟瑾是係組織部副部長。程執以“女朋友”的身份介紹我，囑咐他們好好照顧我。大家揶揄他“這就開始護犢子了？”，“就算你‘死了’，我們也會‘替你’好好照顧她的”……
    我不太清楚他們相互之間關係深淺，不知道哪些話該說，哪些不該說，也不太適應這種作為別人女朋友被調笑的氛圍，但知道大家都是好意，便拘謹地笑著陪坐一旁聽他們說話，就像小時候跟著爸爸去參加各種叔叔伯伯的飯局一樣。他們果然像大人一樣，聊著即將開始的學生會換屆選舉、各種活動組織以及可能存在的人事變動。
    孟瑾開口問我：“上午開會，你挺敢講啊！馬上學生會要招幹事了，有興趣來我們組織部嗎？”她看似表情嚴肅、語氣生冷、距離感十足，但說話直接，滿滿的善意也會直給，與伍和德隨時給人柔軟、熱情的感覺形成鮮明對比。他倆還真是有趣的一對。
    “哦……我剛來，還不太清楚……學生會各部門具體做什麽……”我猶豫著。在這個場景裏拒絕她的好意是不合適的，但高中時，見多了學生會裏拿“官腔”擺“官架子”、拿著經費屍位素餐、當老師傳話筒不幹實事的人和事，也見多了安排活動時“求爺爺、告奶奶”但大家都不配合的場景，哪個部門我都不想去。
    “哦，沒事！等你了解清楚了再決定也不遲。”孟瑾看出了我的遲疑，果斷結束這個話題，接著說：“我有些英語磁帶、舊畫板之類的東西不用了，可以給你。”
    “這怎麽好意思……”我客氣地回應，同時看向程執，眼裏充滿問詢。
    “能省則省吧！她在二手市場上也賣不了幾個錢。”程執回答完我，又笑著對孟瑾說：“謝謝啦！改天我去你那拿。”
    ……
    飯後，同學們各自離開。清冷的白月光均勻灑下，散落在各處，給幽暗的夜景鍍上一層銀色。我踩著自己的影子，與程執在校園裏漫步。
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    “孟瑾對你印象很好啊！”程執說。
    “那有沒有可能別人是衝你的麵子，說的客氣話呢？”我對於別人的誇讚一向清醒。
    “你不想去組織部，想去哪？”他問我，我說明理由後他沉吟了一會，說：“在大學，參加學生工作也是很重要的一部分。它不僅能鍛煉為人處事、組織管理的能力，也是綜合測評的加分項。有些職務的加分項還挺高。如果沒有綜合測評加分，隻憑學習成績，想拿獎學金很吃虧的。”
    “就是你得的這種獎學金嗎？影響那麽大嗎？”拿獎學金是我目前確定的最大目標。它不僅是種榮譽，更實實在在能緩解家裏的經濟壓力，特別是我們專業會在學費、生活費之外，時不時要買些配套工具、參加個活動、來一筆必須的“額外”開支。如果手上有錢，就不必事事向家裏伸手。說到底，還是經濟獨立了，我心底對父母的負罪感和內疚會小一些，做選擇的自由也會大一些。
    “嗯！這種獎學金每學年結束後會評一次，結合前一年的學習成績和綜合測評加減分。總分排全班前三的拿一等獎1000元，四至六名二等獎600元。這是每個人都能得的，而申請國家獎學金除了要成績、綜測分數高，還需要家庭貧困到一定程度並進行綜合評選。”他詳細介紹著，說到“綜合評選”幾個字時就一副“不公開透明的過程，你懂的”的表情：“我要是沒有當班長的綜測加分，今年就拿不到這600塊。”
    “哦……”我若有所思地問：“那有沒有什麽部門可以不用勾心鬥角‘管理’人，能為大家服務、做點實事的？”
    “唉！”他一聲歎息，仿佛我的問題過於天真又或過於偏執，讓他一言難盡：“社會就是與人打交道！大家也都想做實事，故意為難人的人終究還是少數吧。不知道你都看到過、經曆過些什麽，怎麽對學生會有這麽深的成見？！你自己考慮吧。”
    “聽說有個專門組織辦講座的部門，你覺得怎麽樣？那也是學生會的嗎？綜測加分嗎？”我問。
    “哦，那是我們係獨有的特色部門——人文素質部，應該會有加分吧。你們學生班主任原來就是那個部門的，她在任期間請到過幾個牛人，那幾場講座反響很不錯。”程執說：“你想去哪個部門，自己決定吧。”
    “就這麽拿孟瑾的東西合適嗎？要不還是按二手價把錢給她吧？”對於白收別人的東西，不論新舊，我心裏還是有些過不去。
    “那沒多少錢。以我和伍和德這麽好的關係，這點錢還算那麽清楚，那不是打她的臉嗎？！行了，這事你別管了。”
    ……
    我隨著程執走上風雨操場旁的看台，煤渣跑道上有人在慢跑，中間球場有人在踢球。一陣秋風吹過，我冷不丁打了個寒顫。他擁我入懷，結實的臂膀把我緊緊護住，溫暖可依靠在這一刻具象成了他。真希望時間就此停止，我與他什麽也不說，什麽也不做，固化成靜靜依偎的雕塑。可時間何嚐會如人願，難分難舍的心讓我化身成了眾多“灰姑娘”中的一個，卡著宿管關門的最後一刻衝進宿舍樓。
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    2001年9月29日……星期六……晴
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    係裏的迎新晚會今晚在一個不算大的扇形教室舉行。晚會節目大部分由大一新生準備，觀演的主要也是新生。
    演出前，各種安排還在不斷變動。參演者和組織者在這場亂仗中焦頭爛額。魏博雅報的節目是鋼琴獨奏，於新之隻借來了電子琴。而給魏博雅的曲譜，伴奏部分與她之前學的竟是不同的版本。我臨時接到通知，二胡演奏作為配樂，與隔壁班的書法展示同時表演。而二胡，我在演出前一兩個小時才拿到。我對這場晚會和係裏辦事能力的認知，從校迎新晚會上感受到的“高山仰止”恢複為“不過爾爾”。這是高中時各種校內活動安排的水平，是我熟悉的混亂，結果也勢必會有意外。由於沒完整地聯合彩排過，我們也不是專業的演員，對自己表演的掌控力有限，各表演及銜接中總有不盡如人意的地方。以我的節目為例，書法展示結束時樂曲處於重複的高潮部分。遇到這種情況，我不知該如何處理，隻好以不變應萬變，把曲子拉完。於是節目後半段，舞台上空著，配樂變成了獨奏。
    表演結束後收到同學們反饋，說二胡曲很好聽。不知這是客氣，還是在其他表演襯托下，他們真心這麽認為。我感受到寬鬆、善意的氛圍，也漸漸找回些自信。這裏沒有想象中的“高不可攀”，也許我們眼中那些厲害的“牛人”，在他們自己的角度也隻是一步步做好了自己該做的、能做的事而已。沒人跟我計較這節目是配樂還是獨奏，也許沒人在乎。
    表演節目結束後還有互動性的遊戲。程執站在出口衝我使眼色，我還在惋惜演出中那些因緊張、生疏導致的音準和時值偏差，見他叫我，便借著還樂器的由頭提前離開了教室，對演出失誤的糾結也理所當然地拋諸腦後。
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    今晚月如銀盤，圓潤皎潔，樹幹斜倚著的老香樟下光斑點點，樹影婆娑。果然，如他曾經所“預言”的那樣，我談了戀愛會走出班集體的圈子，自己把自己孤立起來，走進隻有他的“二人世界”。
    程執抱我坐在他腿上閑聊。他說伍和德和孟瑾是談了一年的老夫老妻，女強男弱，孟瑾一個眼神就能把伍和德管得死死的。他笑話伍和德是典型的“妻管嚴”。他說於新之也不是什麽壞人，隻是個嗜煙如命的老煙槍，複讀前曾在社會上工作過一年，所以身上帶著些江湖氣。後來聊到他哥，程執說他成績不好，很早跟著別人去幹活了，隻是寥寥數語便結束了這個話題。
    我聽江豐講他混社會的那些事時，曾提到過一個大混混。程執哥與那個混混同名同姓，不知是巧合還是同一個人。見他快速轉移話題，我知他不想多聊，便也沒再追問。“就算他哥真是混混，他哥是他哥，他是他。”還沒弄清情況，我已默默為他找好理由開脫。
    “你十一有什麽安排？”他問。
    “不知道，回家吧。你呢？”我不知道除了回家還能有什麽安排。
    “哦……”我的回答似乎讓他有些失望，但他很快就理解和接受了這一安排，繼續說道：“我約了伍和德一起去找江蘇的同學玩，大概5號左右返校。想要我給你帶什麽？”
    “沒有。什麽都不用給我帶，你好好玩吧！”我故作寬容大度，說得平靜，心裏卻暗暗埋怨他把假期花在同學身上，計劃裏沒有我。天啊！我是瘋了嗎？難道他不和同學去玩，我十一就不回家了嗎？我不是要減少對他的依賴嗎？怎麽越陷越深了？
    他笑著輕咬下唇，露出兩顆小虎牙，看著我久久不語。
    “你……想幹什麽……”我不知所措。
    熟悉的肥皂香味環繞，他越靠越近，他心跳的震顫順著右臂傳來，粗重的呼吸衝撞著我的臉頰，柔軟的雙唇輕輕覆蓋在我唇瓣上，由淺及深。他帶我進入一個新奇夢幻之境。那裏微風陣陣，拂落葉尖晶瑩的露珠，花兒在唇齒輕撚間朵朵綻放，四處飄逸著香甜的氣息。在他引領下，我隨著心跳的鼓點輕舞、旋轉，時而蜜意纏綿，時而局促氣短。在他悉心教導下，我學會了一項新技能。可他吻得越技巧嫻熟，如入化境，我就越難相信他與之前的高中女生會如他所說“隻是遠遠仰慕，手都沒牽過”。我要選擇相信他的話，還是相信自己的判斷？
    一個聲音對我說：“無論他們到了何種程度，那都是過去的事情，與現在的他無關。就像他哥是他哥，與他無關。”
    “可真能分得清嗎？老話說近朱者赤近墨者黑，如果他哥真是混混，他會不受其影響嗎？如果現在的他與過去的他無關，他為何要隱瞞與前女友的親近？”另一個聲音針鋒相對。
    胸前的一陣揉捏把我從精神世界拉回現實。我下意識地緊緊抓住胸前那隻手，阻止它進一步攻城略地。從市裏回縣城的客車上，那個猥瑣的中年男人在程執的臉上快速閃現又消失。沒想到看起來謙謙君子般的程執竟也會與猥瑣男有一樣的行徑。是人不可貌相，還是我反應過激了？他的突襲對我造成了不小的認知衝擊。他現在是我男朋友，我不想太駁他麵子、太激烈反抗，導致日後見麵相處時尷尬。我該怎麽做才能不讓他情感受挫，又能保護自己、不讓自己在戀愛失敗時受傷呢？我不知道。我能做的隻有努力保持鎮定，讓言行看起來平靜自然，像什麽都沒發生過一樣。我慢慢站起身，笑著說：“時間差不多了，我該回宿舍了。”
    “還有時間，陪我再坐一會！”程執拉著我的手說，眼中滿是期待和不舍。
    “不了，再坐宿管阿姨要關門了。”我溫柔地笑笑，瀟灑地轉身，向宿舍的方向邁出堅定的步伐，內心卻無比自責和不舍。不知在他看來，我會不會太無情。我想和他多待一會，隻是靜靜地待在一起，可怎麽能保證他不會故技重施呢？
    天啊！他不顧及我“不希望有過多身體接觸”的意願，我竟還舍不得他，還在考慮他的感受。我在想什麽呢？！我一定是瘋了！
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