艾琳放下筆，抬頭看了眼窗外。工牌的樣本已經送出去五天，按理說第一批該發到人手了。她正要起身，書記兵從門外進來，手裏拿著一份新報上來的名冊。
    “西嶺工坊那邊出了事。”書記兵低聲說，“三位石匠，兩個暈倒在采石場，抬去醫棚了。木工組的老匠人一個人撐著，說人手不夠，活兒沒法往下走。”
    艾琳皺眉：“不是安排了輪班？三成勞力都在城建線上。”
    “是輪了，可技術活沒人接。”書記兵把名冊遞過去，“登記在冊的二十個學徒，隻有五個願意跟老匠人學手藝。其他人都去了文書房、傳令隊，說是‘體麵些’。”
    艾琳翻開名冊，手指劃過一欄欄名字。技術崗出勤率寫著“67”，紅筆圈出來的數字刺眼。她合上冊子，抓起外袍就往外走。
    西嶺腳下的臨時工坊比她想象的還亂。石料堆在空地上，幾根原木橫著，沒人動。幾個年輕學徒坐在陰涼處喝水，見她來了才站起來行禮。艾琳沒說話，徑直走向木工區。
    老匠人蹲在一塊厚板前，手裏握著鑿子，正在刻一道榫口。他頭發花白，袖口磨得發毛，指節粗大變形。艾琳走近時，他手抖了一下，鑿子偏了半分。
    “這活兒……以前一天能做三根梁。”老人抬頭，聲音沙啞，“現在一天一根都難。眼睛不行了，手也不聽使喚。”
    “為什麽不收徒弟？”艾琳問。
    “收了。”老人苦笑，“教了一年，人跑了八個。剩下的嫌我教得太慢，說‘反正有圖紙，照著做就行’。”
    艾琳環視四周。幾個年輕學徒遠遠站著，沒人上前幫忙。
    “你們為什麽不願學？”她直接問。
    一個穿灰布衫的年輕人開口：“學三年才能獨立做活，抄一日賬就能進文書房。工牌記的是出勤天數，不分工種。幹一樣的活，拿一樣的糧，誰願意吃這份苦？”
    旁邊有人附和：“聽說下個月要招市集管事，識字就行。那才是正經差事。”
    艾琳沒反駁。她轉身對書記兵說：“搬個炭盆來，就在工坊角落。再叫所有工匠和學徒，今晚都留下。”
    天黑後，火光映在牆上。老匠人被請到中間，手裏捧著一塊未完成的簷雕。鳳凰回首，羽翼初現，刀痕細密。
    “這是祖上傳的手藝。”老人說，“三十六刀成型，每一刀都有名目。第一刀叫‘開魂’，最後一刀叫‘點睛’。少一刀，就不活。”
    艾琳拿起炭筆和紙：“你念，我記。”
    老人一愣：“殿下？”
    “你念。”她說，“我要知道這三十六刀是什麽。”
    老人慢慢開口。艾琳一筆一畫寫下每一個名稱。刀法、角度、順序，全都記下。寫完最後一條，她抬頭問：“如果這手藝斷了，百年後還有人知道它嗎？”
    老人沒說話，低頭看著手中的雕件。火光跳了一下，他眼角有光閃動。
    艾琳站起身：“從今天起，凡完整傳承一門技藝者，其名載入《匠譜》，子孫免役一輩。”
    人群安靜下來。老匠人抬起頭，眼裏有光。
    可沒人立刻行動。
    第二天清晨，艾琳帶所有學徒登上剛立起的城門基台。腳下是夯土打實的地基，遠處是正在清理的河道。
    “你們以為自己在做什麽？”她問。
    沒人回答。
    “你們在修牆嗎？”她繼續說，“不。你們在修一百年後的事。等你們不在了，還會有人站在這裏，看這些梁、這些雕、這些磚縫裏的手藝。他們會說——這是合垣的人做的。”
    她指向老匠人：“他教的不是鑿子怎麽用，是讓一百年後的人知道，我們不是隻會壘石頭的野人。”
    她頓了頓：“從今往後，重大建築的關鍵部位，必須由師徒共同署名銘刻。每月評選‘優匠’，百姓投票，勝者可在市集擁有專屬攤位。”
    風刮過平台，吹起她的衣角。
    七個人走出來，走到老匠人麵前，跪下。
    “師父，請收我為徒。”
    老匠人雙手發抖。他看向艾琳，又看向那些年輕的臉。他伸手扶起第一個弟子，從懷裏摸出一把刻刀。刀柄磨損，但刃口發亮。
    艾琳點頭。書記兵上前，遞上一張新紙。她提筆寫下“匠藝名錄”四個字，下麵列出第一項：簷雕三十六刀法，傳人：李守誠師），張遠、王平、趙九等七人徒）。
    老匠人接過刻刀，放在徒弟手中。年輕人雙手捧住，低頭。
    “第一刀，開魂。”老人說，“你來。”
    年輕人屏住呼吸，將刀尖抵在木麵上。手腕用力，輕輕推進。一道細長的切口出現，整齊，穩定。
    艾琳站在一旁，看著刀鋒滑入木紋。她沒說話，隻是把《匠藝名錄》往懷裏塞了塞。
    工坊恢複了聲響。錘子敲打鑿子，鋸子拉過木料，石料被拖上坡道。幾個原本觀望的學徒也開始翻看圖紙，悄悄靠近老匠人的工作台。
    下午，建築師送來新一批設計圖。艾琳在工坊外的小桌前接過，翻開第一頁。上麵標注了多處融合建議：傳統榫卯結構用於主殿，簡化版用於民房；簷角雕刻保留核心紋樣，減少重複工序。
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    “可以試。”她說，“先做模型。”
    建築師點頭，正要走，艾琳叫住他。
    “把圖紙給老匠人也送一份。”她說，“讓他帶著徒弟一起看。”
    建築師應聲離開。艾琳坐下，重新打開《匠藝名錄》。她在第二頁寫下新的條目：石構承重技法，傳人待定。
    工坊裏，老匠人正扶著徒弟的手，教他如何控製下刀的深度。炭火邊，另一組學徒圍在一起，對照圖紙討論梁架連接方式。
    艾琳拿起筆，在“石構技法”後麵畫了個圈。她還沒寫完下一行字，遠處傳來腳步聲。
    一個滿身石粉的年輕人跑過來，手裏舉著一塊小木模。
    “殿下！我們試著做了簡化榫頭，能省一半工時，強度也沒降。”
    艾琳接過模型，翻看接口處。她抬頭問：“誰設計的？”
    年輕人指著工坊：“是陳二，他原來在文書房抄賬，昨天剛轉回來。”
    艾琳站起身，朝工坊走去。老匠人正皺眉檢查那個榫頭，嘴裏說著什麽。幾個徒弟圍著他，有人在記錄，有人在修改草圖。
    她站在門口，聽見老人說：“這裏角度不對，得改。”
    年輕人點頭，拿起筆重新畫。
    艾琳把模型放回桌上，抽出一張空白紙。她寫下標題：工匠創新提案試行辦法。
    第一行字剛落筆，工坊裏傳來敲擊聲。叮——叮——叮——
    是鑿子在木頭上試刻的聲音。
    她沒抬頭，繼續寫。
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