“匿名快遞”事件像一塊投入平靜湖麵的石頭，在（18）班激起的漣漪持續了好幾天。
    夏雨欣收到的新素描本和那些價值不菲的複刻卡片，成了班級裏最熱門的話題。大家私下裏議論紛紛，各種猜測層出不窮：有人認為是暗戀夏雨欣的神秘富二代所為；有人覺得可能是偷走原素描本的人良心發現（雖然這“良心”的代價有點高）；甚至還有人腦洞大開，聯係到學校流傳的“守護精靈”傳說，說得有鼻子有眼。
    趙小雅充分發揮了她“八卦女王”的特長，試圖從快遞單的字跡、包裝材料的來源、複刻卡片的購買渠道等方方麵麵進行調查，甚至動用了一點家裏傳媒公司的小資源，結果卻一無所獲。快遞單是市麵上最常見的樣式，字跡普通得沒有任何特征；包裝盒和填充物也是最普通的材質；而那些限量版複刻卡片，雖然珍貴，但通過某些特殊渠道或高價確實可以弄到，來源難以追查。
    “太專業了！”趙小雅咬著筆頭，在本子上寫寫畫畫，一臉不甘，“一點馬腳都沒露！這絕對不是普通學生或者惡作劇能搞出來的水平！”
    歐陽雪則從邏輯角度分析：“行為模式存在明顯矛盾。既然有能力獲取如此精準的‘補償品’（符合夏雨欣的喜好），並準確送達營地，說明對夏雨欣有一定了解且擁有資源。但若目標是善意補償，為何不直接歸還原物？若目標非善意，此舉成本過高且收益不明確。唯一合理的推測是：此舉主要目的並非補償夏雨欣，而是通過這一行為，傳遞某種信息，或達成其他我們尚未知曉的目的。”
    “傳遞信息？給誰？”楚雨萱一邊吃薯片一邊問。
    歐陽雪推了推眼鏡，目光不經意地掃過不遠處安靜看書的洛晨曦：“信息接收者可能不止夏雨欣一人。可能是在向班級展示某種‘能力’或‘存在’，也可能……是在試探某種反應。”
    洛晨曦仿佛沒有聽到她們的討論，隻是專注地看著手中的書，翻頁的手指平穩如常。但坐在她側後方的唐思墨注意到，在那頁書上，她已經停留了超過五分鍾。
    唐思墨心中同樣疑雲重重。特訓日那個快遞員的出現太過突兀，行為也透著古怪。營地雖然不是完全封閉，但外人進入並不容易，尤其是還能準確找到他們的休息地點。對方對夏雨欣的興趣（或者說，對素描本事件的關注）顯然超出尋常。
    這會不會與之前素描本失竊有關聯？是同一個人或同一方勢力所為？還是兩撥不同的人？
    更讓他警惕的是，對方選擇在班級集體活動時露麵，是否意味著對（18）班，或者對班裏的某個人，有著持續的關注？洛晨曦無疑是可能性最大的目標。那些複刻卡片價值不菲，對方財力不俗，這讓人不禁聯想到洛晨曦背後那個複雜的家庭和社交圈。
    他決定加強對班級集體活動時的安全巡查，同時也提醒了負責營地管理的老師多加留意陌生人員。但對方顯然很謹慎，沒有再露出馬腳。
    一周的時間在表麵上的平靜中過去。唐思墨遵守與洛振廷的約定，在周五晚上，通過加密郵件發送了本周的“健康報告”。報告內容簡明扼要：洛晨曦本周無急性發作跡象，情緒平穩，參與班級活動積極性有所提高，飲食作息基本規律。他隱去了“匿名快遞”等可能引發過度反應的細節，隻將其作為一般校園事件提及。
    郵件發出後不到半小時，他的手機響了，是一個沒有儲存但隱隱有些印象的號碼——是洛振廷的助理，周。
    “唐老師，洛先生看了您的報告。”周助理的聲音一如既往的禮貌而疏離，“他對於晨曦小姐能更多參與集體活動感到欣慰。另外，洛先生希望您能稍微關注一下晨曦小姐在……藝術或美學方麵的興趣發展。他說，晨曦小姐的母親生前在藝術鑒賞方麵頗有造詣，晨曦小姐可能繼承了這方麵的天賦，適當引導或許有助於她的情緒調節和全麵發展。”
    唐思墨心中一動。洛振廷特意提到藝術鑒賞？是隨口一提，還是意有所指？難道他知道了“匿名快遞”中那些藝術複刻卡片的事？或者說……這件事本身就和洛振廷有關？是他用這種方式，既補償了夏雨欣，又間接向洛晨曦傳遞某種來自母親的念想？
    可能性很多，但無從證實。唐思墨隻能公式化地回應：“好的，我會留意的。謝謝洛先生關心。”
    掛斷電話，他坐在辦公桌前，手指無意識地敲著桌麵。與洛振廷的這種“合作”關係，如履薄冰。他既要履行報告義務以維持洛晨曦的校園生活，又要小心把握分寸，避免成為單純的眼線，更要保護好洛晨曦的隱私和自主性。
    壓力不小。
    讓他稍感安慰的是，洛晨曦最近的狀態確實在向好的方向發展。雖然依舊安靜，但與同學之間那層無形的隔膜似乎在慢慢消融。尤其在與夏雨欣的互動上，因為文化牆和素描本事件，兩人之間多了一份基於共同關注點（繪畫、細節）的微妙聯係。
    周一午休時，唐思墨甚至看到洛晨曦和夏雨欣一起站在完工的文化牆前，低聲討論著什麽。夏雨欣指著畫卷的某個角落，說著色彩搭配和光影處理，洛晨曦偶爾點頭，或簡短地補充一句，氣氛平和。
    就在這時，趙小雅風風火火地跑過來，手裏揮舞著一張通知單。
    “號外！號外！重大消息！”她跳到兩人麵前，興奮地說，“學校要舉辦‘校園文化藝術節’了！有書畫展覽、手工藝品市集、文藝匯演，還有……‘最美校園一角’攝影繪畫大賽！雨欣，晨曦，你們有沒有興趣？特別是雨欣，你剛完成文化牆，風頭正勁，這次比賽肯定能拿獎！”
    夏雨欣眼睛亮了亮，但隨即又有些猶豫：“可是……我的素描本……”
    “用新的啊！”趙小雅指著她懷裏抱著的那個匿名贈送的嶄新素描本，“這麽好的本子，不用多浪費！而且那些複刻卡片，不就是鼓勵你繼續畫嗎？”
    夏雨欣摸了摸光滑的封皮，有些心動，看向洛晨曦：“晨曦，你覺得呢？”
    洛晨曦看了看通知，又看了看夏雨欣期待的眼神，沉默片刻，說：“可以試試。你的畫，很好。”
    很簡單的肯定，卻讓夏雨欣臉上綻開了笑容。“嗯！那我報名繪畫組！”
    “太好了！”趙小雅又轉向洛晨曦，“晨曦，你不報名嗎？你調色那麽厲害，審美也超好！就算不畫畫，也可以參加攝影組啊！或者……來幫我籌備我們班的‘手工藝品市集’攤位？我們需要一個有品位的人來把控商品和陳列！”
    洛晨曦顯然沒想過參與這些，下意識地想搖頭拒絕。
    “洛同學，”唐思墨不知何時走了過來，溫和地開口，“校園活動是很好的體驗。不一定非要競賽，參與籌備的過程本身也很有趣。而且，趙小雅同學的攤位，確實可能需要一個能鎮得住場麵的人。”他看了一眼趙小雅，後者正拚命點頭，一臉“老師懂我”的表情。
    洛晨曦看了看唐思墨，又看了看眼巴巴望著她的趙小雅和夏雨欣，最終輕輕點了點頭：“……好吧。我可以幫忙看看。”
    “耶！”趙小雅歡呼，“有晨曦加入，我們的攤位絕對能成為藝術節最靚的仔！名字我都想好了，就叫‘晨曦小築’！多有詩意！”
    洛晨曦：“……不用。”
    “要的要的！就這麽定了！”
    看著趙小雅自來熟地開始規劃，夏雨欣在一旁笑著補充，洛晨曦雖然表情無奈卻沒有再反對，唐思墨笑了笑，轉身離開，把空間留給她們。
    然而，他心中的那根弦並未放鬆。藝術節是全校性的大型活動，人員混雜，外界關注度也會提高。對於需要保持低調的洛晨曦來說，這既是融入校園的機會，也可能帶來額外的風險。他需要提前做好規劃和預案。
    幾天後的下午，放學鈴聲早已響過，教學樓漸漸安靜下來。唐思墨在辦公室整理完藝術節班級項目的初步計劃，正準備離開，卻聽到門外傳來極輕的敲門聲。
    “請進。”
    門被推開，洛晨曦站在門口。她看起來有些猶豫，手裏拿著一個文件夾。
    “洛同學？還沒走？”唐思墨有些意外。
    “老師，”洛晨曦走進來，關上門，聲音比平時更低，“有件事……我想請您幫忙。”
    “坐下說。”唐思墨示意她坐下，心中猜測可能與她父親或健康有關。
    洛晨曦沒有坐，而是將手中的文件夾打開，放在唐思墨的辦公桌上。裏麵不是文件，而是幾張打印出來的、複雜的化學結構式和反應方程式，旁邊還有手寫的筆記和計算過程。
    “這是……”唐思墨仔細看去，很快辨認出來，“這是……HAE相關藥物的分子式和可能的合成路徑？還有……藥代動力學模擬計算？”他越看越心驚，這些內容的專業程度遠超高中甚至普通大學水平，涉及有機化學、藥物化學、藥理學等多個領域。
    “我自己整理和推算的。”洛晨曦的聲音平靜，卻透著一絲不易察覺的渴求，“關於艾替班特的口服緩釋劑型改良，還有一些預防性藥物的聯合用藥方案設想。但我有幾個關鍵參數拿不準，藥效模擬也遇到瓶頸……我查了很多資料，也做了一些計算，但有些地方……”她頓了頓，“我知道您以前參與過相關研究。所以，想請您……指點一下。”
    唐思墨抬起頭，震驚地看著眼前的少女。她蒼白纖細的外表下，究竟蘊藏著怎樣驚人的頭腦和毅力？在應付學業、應對家庭壓力、管理自身疾病的同時，她竟然還在獨自進行如此深度的藥物研究？
    這不是普通的好奇或興趣，這更像是一種迫切的、基於自身生存需求而驅動的鑽研。
    “你想優化自己的用藥方案。”唐思墨一語道破。
    洛晨曦點了點頭，沒有否認：“現在的方案，不夠好。口服緩釋片效果不穩定，預防性藥物獲取困難且副作用讓我不適。我想找到更有效、更安全、也更……自主的方案。”她的眼神堅定，“我不能一直依賴來路不明的藥物，或者完全受製於父親提供的渠道。我必須自己掌握更多。”
    唐思墨心中震動。這個女孩的獨立和堅韌，遠超他的想象。她不是在逃避，而是在用自己所能掌握的最強大的武器——知識——去爭取生存的主動權。
    “這些資料，你花了多久整理的？”唐思墨翻看著那些密密麻麻的筆記和計算。
    “斷斷續續，一年多。”洛晨曦回答，“有些是在韓國時，偷偷查閱父親醫療團隊的資料記下的；有些是後來自己查文獻推導的。”
    唐思墨沉默了片刻。將這些知識教授給她，無疑會讓她在藥物自我管理上更進一步，但也可能讓她更加冒險地嚐試自我調整。然而，看著她眼中那簇不肯熄滅的、追求自主和健康的火焰，他無法說出拒絕的話。
    知識本身沒有錯，錯的是錯誤的使用。與其讓她在黑暗中獨自摸索，不如給予正確的引導。
    “我可以幫你。”唐思墨最終說道，語氣鄭重，“但我們必須約法三章。”
    洛晨曦眼睛一亮：“您說。”
    “第一，所有的討論和研究，必須建立在‘學習’和‘了解’的基礎上，絕對禁止你在沒有專業醫生指導和監督的情況下，自行配製或服用任何未經嚴格驗證的藥物。”
    “第二，我會根據你的理解程度，係統地講解相關藥理和藥劑學知識，幫你理清思路，解答疑問。但最終的用藥方案調整，必須經過你父親的醫療團隊或我們共同認可的專業醫生評估同意。”
    “第三，這件事，僅限於我們兩人知道。不能對任何同學，包括趙小雅、夏雨欣她們提起。明白嗎？”
    條件雖然嚴格，但合情合理。洛晨曦毫不猶豫地點頭：“我明白，我答應。”
    “那好，”唐思墨看了一眼牆上的鍾，“今天太晚了。從下周開始，每周三放學後，如果你沒有其他安排，可以來這裏，我們用一個小時的時間，進行‘私人課堂’。就從你最疑惑的這些藥代動力學參數開始講起，如何？”
    洛晨曦的嘴角，終於控製不住地向上彎起一個清淺的、真實的弧度。那笑容很淡，卻像冰層裂開，透出底下清澈的泉水。
    “好。謝謝您，老師。”
    這一刻，他們之間不僅僅是老師和學生，也不僅僅是醫生和患者，更像是在一條充滿荊棘的道路上，偶然相遇、決定彼此扶持的同路人。
    唐思墨知道，開啟這扇“私人課堂”的門，意味著他將更深地卷入洛晨曦的世界，也將承擔更大的責任和風險。
    但看著眼前少女眼中重燃的光彩，他覺得，這個風險值得一冒。
    窗外的天色漸漸暗下來，辦公室裏亮起了溫暖的燈光。一場關於生命、健康和自由的特殊教學，即將在這小小的空間裏，悄然開始。
    而校園之外，那些關注著洛晨曦的眼睛，或許也正在某個角落，靜靜注視著這一切。