“他也保送二十八中了。”陸婷婷忽然說。

    “那以後你們可熱鬧了。”南州幾乎幸災樂禍。十幾歲的少年，誰服誰？

    “什麽？”

    品學兼優的陸婷婷沒聽懂，什麽熱鬧？南州正要解釋，卻發現前排的李蕭白忽然轉過頭來，目光筆直又明亮地落在她們臉上。南州沒反應過來，眨眼的功夫，身旁陸婷婷卻極為尷尬地咳嗽了一聲，然後對他揮揮手：“嗨~”

    李蕭白也揮揮手，對著陸婷婷笑了笑。

    坐在他身旁的馬尾辮立馬回過頭來，盯著陸婷婷仔仔細細瞧了半響，然後問已經回身正翻開英語書的李蕭白，“她是誰？”

    李蕭白沒說話，隻低頭看書。

    “誰呀？”

    估計怕馬尾辮失控，李蕭白翻一頁書，懶洋洋地說道：“同學。”但他可能忘了女生是愛刨根問底的生物，你跟她一個開頭，她能探尋到地球另一端。人人有做問詢員的潛質。比如馬尾辮，她決定打破沙鍋問到底：“同學？什麽同學？我怎麽不認識……”

    這邊，南州也八卦上了，腦袋歪過去，偷偷問陸婷婷，“你們是同學？”

    陸婷婷不賣關子，抵在她耳邊小聲說：“幼兒園。”

    這樣啊，南州挺驚訝。那你們幼兒園還真是人才濟濟。出了一個你，一個李蕭白，還有一個……耿王子。

    兩男一女，經典呦。

    **

    英語老師姓王，現就讀於北京大學英語係。

    聽到“北大”，一教室的尖子生（除南州）眼睛唰地亮起來。

    “老師，北大好考嗎？”

    南州：同學，你的問題好蠢，那是北京大學，不是北大青鳥，怎麽不問問哈佛要不要你。

    王老師笑著說：“看你考哪個專業了，我們英語係可是不好考呢。”

    熱門專業，競爭激烈。

    “老師，您高中在哪兒上的？”

    “我嗎？嗬，四中。”

    哇！四中啊！大家熱烈鼓掌，並認為王老師那個不屑一顧的“嗬”真是帥呆了。

    陸婷婷揪一揪南州白襯衫袖子，“上個月我參加了一個作文補習班就在四中，他們操場可大了，校服也好看，本來我家有人可以把我推薦到四中去，參加一個考試，如果通過了，就可以調檔案。”

    “為什麽不去？”南州問。

    那可是四中耶！她連大門都不知道朝哪兒開的國家級名校。據說那裏帥哥超多，尤其籃球隊。不過聽說矮大緊老師也是四中畢業的，不知他年少時顏值幾何，如果和現在差不多……那傳聞中水分簡直超海量。

    南州的反問，讓陸婷婷不好意思地笑起來，臉上又浮現出那種超級好學生才會有的謙虛表情。“我嗎？哎呀不行的！學習成績在崇文區還行，可人外有人山外有山，人家西城區比咱們教育水平高多了。我怕調到那裏，學習跟不上，太丟人了。”

    寧**頭，不做鳳尾。

    但南州覺得陸婷婷不僅僅是因為怕學習跟不上吧？

    **

    其實小學裏開設有英文課，但南州一節也沒聽懂過，原因很簡單，小學老師壓根沒從英語最基礎的音標講起。就像學中文不學拚音一樣，上來就學成語和文言文，哪裏學得懂？王老師雖年輕，但顯然是一位有經驗的英語教學者。她從最基礎的二十六個字母開始講起，一個音一個音地糾正大家。a、b、c、d、然而剛講到g時，坐在李蕭白身邊的馬尾辮舉手提出了異議。

    “王老師，這個我們在小學都學過了。”

    言外之意，她家花這麽多培訓費，不是來學二十六個字母發音的。

    “你們呢？”王老師看向其他人。

    教室裏安安靜靜，不知是怕丟人還是真學過，大家都不發聲。馬尾辮得意洋洋，代替全班做了回答：“老師您看，我們都學過了。您就跳過這一章，直接給我們將單詞和語法吧。”

    畢竟年輕，王老師顯然有點措手不及。音標這一環節，她在課下精心做過教案，卻不想到了這兒，還沒講幾句，就遇到了小魔星。她不是專業老師，不懂得如何與馬尾辮這種性格強勢又霸道的學生打交道。

    “這個……”她拿不準主意。

    馬尾辮卻已經等不及開始學語法，站起來說：“老師，我幫您擦黑板。”右腿正要跨出桌椅，身後，南州忽然舉手喊了一嗓子：“老師，我沒學過！請您繼續講下去！”

    教室裏所有人一起扭頭看向南州。

    “你在小學沒學過二十六個字母？”被嗆聲，馬尾辮顯然不痛快。

    南州笑咪咪地看著她，“這個當然學過，但發音這些真沒學過。”其實南州當然學過啊，好歹也是過了英語四級的人，但後來工作中壓根就用不上英語，這些最基礎的東西早就忘在九霄雲外了。

    話又說回來，她花錢來這兒是聽老師講課，不是馬尾辮。

    “老師，我也沒學過。”說話的是陸婷婷，腰背挺筆直。與南州相視一笑後，對王老師說：“我們倆來自一個小學，英語會說，但基礎打得不牢。這次報英語班，就是想從最基礎的入門開始學，為即將到來的初一打基礎。”

    大隊長果然是大隊長，這口才。

    “你們沒學過，是你們小學的事。”馬尾辮憤憤不平，看著南州和陸婷婷，似乎要死扛到底，“但這是校外，懂嗎，不能因為你們倆，耽誤大家的的學習進程。告訴你們，英語中，語法才是最重要的。這些發音你們可以回家自己去學，在課上我們還應該學一些更有用，對未來考試更有幫助的知識。”

    知識你個頭。

    南州剛要出聲反駁，“小白”說話了，清亮幹淨的少年音：“我覺得不管學什麽，還是從最基礎的開始學比較好。哦不，是本就應該從最基礎的學，根基打牢，樓房才能越蓋越高。否則一切隻是徒有其表。”

    “徒有其表”這個詞是這樣用的？

    “老師。”他右手轉著圓珠筆，嗓音帶著少年人特有的清亮，“您剛才講的那些知識，我也沒學過，覺得很新鮮，也受益匪淺。關鍵是您講的特別好，我想如果把這些學明白，我的英語一定會向前邁出一大步。您，繼續。”

    李蕭白恭恭敬敬做了一個“請”的手勢，小大人似的。王老師撲哧一笑，見馬尾辮還要說什麽，她抬抬手，溫和又篤定地說：“隻要班裏有一位同學沒學過這個知識點，我就要按計劃講下去。好了——”她拍拍手，白色粉末飄舞在金色的光線裏，“我們繼續講下一個字母。”

    哇唔！南州覺得好爽。

    前方，李蕭白淡淡回過頭來。南州知道他不是看自己的，視線挪到筆記本上。身旁，陸婷婷對著李蕭白比出兩個大拇指。相當於十幾年後網絡上的雙讚。李蕭白揚揚好看的下巴，逗得陸婷婷咯咯笑。

    這時南州抬起了頭，正看見李蕭白臉上如八月陽光般明媚燦爛的笑容。

    **

    就這樣，南州開始了自己兩點一線的簡單生活。白天學習英語，晚上回家溫習數學和語文。好在小學知識點不多也不難。方程式超簡單，容易理解，多做幾道應用題就記住了。南州慶幸自己是重生回到了小學，要是回到高中，打死她也學不會數理化中的鬼畫符。

    鍾馨偶爾閑的蛋疼，會打電話過來聊聊騷。

    “喂，你不夠意思啊，上個補習班也不叫上我。這跟吃獨食沒有區別。”

    南州叼著威化餅幹，“噢？你想去？行啊，現在也可以報名。認識我，學費能打八五折。”

    “拉倒吧。”一聽學習，鍾馨頭發根都立起來了，“我才不受那份罪呢。倒是你，怎麽突然喜歡上學習了？”

    “萬般皆下品，唯有讀書高。”

    “滾。”

    “鍾馨。”南州忽然一本正經地說，“年輕隻有一次，你也要好好讀書了。”

    世界不僅僅隻有耿旭和席絹的言情小說。

    它太大了，未來是你想象不到的遼闊。

    鍾馨渾身起雞皮疙瘩，“ok！ok！我曉得了親愛的南州同學！麻煩你現在閉嘴好嗎！我打電話是來找你聊天，談談小說，談談港劇，談談範曉萱和林誌穎。不是受思想品德教育來的。你好好學英語，記得將來報效祖國，我呢，沒什麽大誌向，以後上個職高就好。據說職高裏帥哥很多呦。對了！補習班有沒有帥哥？”

    南州腦海中浮現出一雙明亮的眼睛。“沒有。”

    “哎……無聊耶。那熟人有沒有？”

    南州說：“沒有。”

    盡管心裏和鍾馨最親近，但她真的不想再聽對方嘮叨耿旭和陸婷婷那點破事了。

    如果有骨氣，就從現在奮起直追，然後一路攙和他們直到世界終結。

    作者有話要說：　　祝大家看文愉快呀~~

    希望大家能多多留言，鞠躬感謝啦~~