二十九、算學

    教員那邊吹響哨子, 比賽被迫中斷。

    因為雙方身體不得接觸，沈翹楚始終沒有觸碰對方左竿網。左竿網便一直在地上抱膝呼痛。

    教員跑過來將左竿網扶起，左竿網便單腳著地，質問沈翹楚：“你為什麽要撞我！？”

    沈翹楚攤開雙手：“我沒有。”

    左竿網一邊呼痛，一邊道：“我都這樣摔在地上了，你還不承認！”

    早有雙方隊員圍了上來, 兩邊你一言我一語, 眼看場麵一觸即發，就要打起來。

    晉時如果庶人打傷士人, 用哪隻手打的就要將那隻手砍下, 如今《大楚律》沒有這麽黑暗血腥，可是士庶打架報到官府, 無論哪方起頭都算庶人的錯，輕則賠錢道歉, 重則挨板子，士人賄賂行刑皂吏，將庶人活活打死也有之。

    即使在平江書院，士人也是橫著走, 世家子弟說一，寒生不敢說二，寒生們胳膊拗不過大腿，隻想息事寧人。而想要脫離庶人階層的唯一辦法便是考取秀才，不過到時雖然被稱為士人，與真正的世家子弟仍有天淵之別。

    此時寒生們群情激奮, 一是因為沈翹楚在球隊很得人心，大家也都清楚，沈翹楚不可能會故意撞人，二是平時被這幫世家子弟隊員實在是陰的狠了，有苦說不出，如今看到這左竿網陰人不成反咬一口，如何能平靜，便爆發了出來。

    寒生們不平靜，沈翹楚卻沒辦法不平靜，眼看著周圍吵得如同菜市場一般，他說了幾句“不要吵了”都沒有效果，便大聲喊道：“不要吵了！”

    沈翹楚跟十七學習內勁，如今已有所成，他的聲音聽起來並不聲嘶力竭，卻仿佛能傳出十裏似的，響徹整個校場。

    兩邊隊員頓時安靜下來。

    沈翹楚一字一句道：“平時寒生們被撞到都是自己舉證，那麽這位同學，你有什麽證據證明我撞到你了？”

    左竿網梗著脖子：“這……我都被你撞倒了，還需要什麽證明？為了你這麽個小小寒生摔倒，我閑不閑啊？”

    旁邊世家子弟紛紛附和，這話從邏輯上確實不錯，畢竟此時的世家子弟確實有這種驕傲，可是架不住有這種又當又立的人。

    沈翹楚歎為觀止，沒想到能在這個時代看到假摔，看來這不隻是現代人的發明。

    他抱著手臂：“那你說我撞你哪裏了？”

    左竿網捂著自己的胸口，作痛狀：“這裏……嘶……”

    沈翹楚微微一笑：“那撞得重不重？”

    左竿網連聲道：“重！怎麽不重！我現在還疼呢！”

    沈翹楚將華容從人群中拉出來：“你去檢查一下他胸口是否受過撞擊。”

    華容點點頭，直接撩開左竿網的衣襟，學子們蹴鞠的時候統一穿著書院發的短衫，很是輕薄透氣，裏麵通常不會穿褻衣。於是左竿網白花花的胸膛就這樣露在外麵。

    他觀察了一下左竿網胸膛的皮肉狀態，又用手輕輕按了按，左竿網還隨著華容的動作發出吸氣的聲音。

    華容站起身：“他的胸部沒有受到過撞擊，膝部有擦傷，需要包紮一下。”說著，華容接過十七遞來的醫藥箱，便要給左竿網包紮腿部。

    左竿網躲開華容的手，不服氣地嚷嚷道：“誰不知道你是寒生隊的，又是沈翹楚的舍友，你的話也能信？！”

    世家子弟隊員們也紛紛附和。

    華容頓時起了火氣，挺起胸膛道：“可我也是醫者！我不可能會因為其他事情影響我對病人做出的判斷！”說著一邊硬是將左竿網的消毒包紮上，一邊打發身邊一個相熟的寒生：“去請校醫來。”

    “我的話你們不信，校醫的總不會不信吧？”

    平江書院的全部教員包括書院中常駐的校醫都是世家出身，隻是門第有高低之別，這些來入學的世家子弟不可能接受寒門出身的先生教自己。而這些教員多半無心仕途或者再進無門，平江書院束脩不菲，在蘇州乃至吳郡素有名聲，教員又算是跟學問有關的風雅工作，也算是各取所得。

    很快校醫就趕了過來，檢查了左竿網的身體，道：“胸前沒有遭受過撞擊，膝蓋有擦傷，是摔在地上所致。”說著，校醫看了看華容：“你包紮的很好。”

    華家雖然不是世族，卻也是吳郡最大的醫道家族，有不少華氏子弟會常駐世家大族坐診，也收大族旁支子弟作為記名弟子，這校醫便是其中之一。

    有校醫這番話，加上沈翹楚是山長特別交代關照對象，教員便宣告沈翹楚沒有撞人，並講了兩句兩邊都不得罪的理中話，將世家子弟們哄了回去。世家子弟隊員雖然不服氣，卻也再無話說，隻扶著左竿網一蹦一跳地回到學舍。

    雖然自從寒生蹴鞠隊組建以來，遭到世家子弟黑手投訴無果已經很多次，而這次世家子弟隊碰了壁，寒生們也感同身受，仿佛沒被人碰瓷成功便已經是勝利一般，都咧著嘴簇擁著沈翹楚，幾乎要將他捧到天上去。

    沈翹楚卻感不到喜悅，越是這樣，他越感到士庶差別帶來的不公平和自己的渺小，為今之計便隻有努力學習參加科舉，才能縮短自己與世家之間的差距。

    除了左竿網和與他相熟的幾個世家子弟之外，其他世家子弟並沒有因此對沈翹楚產生偏見，畢竟大多數世家子弟從小接受精英教育，控製情緒情感以及永遠做最有利的選擇已經深深刻入他們骨髓。

    顧家主將沈翹楚收為弟子，陸山長又邀請沈翹楚參加文會，對他的器重可謂一目了然，這些世家子弟並不會因為球場上的一點摩擦就站在顧陸兩家的對立麵，沒看到之前朱彥從平江書院退學，朱家生意也受影響的結果嗎？

    這個插曲並沒有影響沈翹楚的生活，除了寒生看向他的眼神更加熱切。

    沈翹楚仍然將全部心思都投入到學習之中。

    乙班的通識課比之前丙班的要難上不少，沈翹楚也不像之前那樣遊刃有餘，每節課都要打起十二萬分的精神學習。

    之前在丙班的時候，算學課上已經將《九章算術》學完，如今乙班正教授《周髀算經》，雖然沈翹楚是文科生，數學也不好，但是至少學過幾何代數和微積分入門，學習《九章算術》在他心中便是將文言文的題幹轉化為數學問題，再將現代數學的解法轉化成古代數學解題套路。

    《九章算術》中的主要課程便是將數學問題應用到日常政務生活中，比如計算幾何圖形麵積以計算田畝，用衰分術計算穀物糧食按比例折換數目，計算工程土石體積，以及一次方程組和勾股定理。

    因為背過乘法表，還學過一些百位乘法運算技巧，基本教員在課上提出的四則混合運算，沈翹楚都能第一時間心算出來，也被教員驚歎為神童。

    沈翹楚內心尷尬，隻想著日後要有機會，在自己有一定聲望的時候，可以將乘法表推行出去，這樣百位以下計算就不用擺算籌了。

    算盤在地球華夏是北宋時發明的，而這個世界在唐末便已經出現算盤，隻是應用不廣，會的人還不多。因此在算學課上，學子們不但要學習算籌還要學習算盤，不過大多數問題還是用算籌解決。

    沈翹楚在前世學前班小學的時候就學過算盤，那時的他學藝不精，加之算盤入門都教一些簡單的加法乘法，他心裏想著明明可以口算，為什麽還要扒拉算盤，每次都假裝扒拉一下，便在紙上寫下答案，速度算是那時班中最快的，可是等到數位漸漸增加，口算便趕不上珠算速度快了，可見投機取巧是不成的。

    這回重學算盤和算籌，沈翹楚雖然能夠即刻心算出答案，還是耐心地學習算盤和算籌，至少要將算盤和算籌掌握了才行。

    《周髀算經》是華夏最古老的天文學和數學著作，除了講蓋天說和四分曆法，還包括日月星辰的運行規律，四季更替，氣候變化，南北有極，晝夜相推的道理，並將數理知識應用到天文學中。

    《周髀算經》成書較早，相傳是商高與周公的問答，不過地球華夏天文學者們根據書中所記載的北極星方位計算，《周髀算經》大概成書於公元前五世紀到公元前七世紀之間。

    因此書中有些天文和數學方麵的知識已經隨著時間推移已經不能順應時代發展，比如現在大楚流行的宇宙觀便是東漢時張衡提出的渾天說。

    比起天圓地方的蓋天說，渾天說認為恒星遍布在一個天球之上，日月星辰都在天球上運行。與蓋天說相比，最直觀的差別便是蓋天說是半球，而渾天說是圓球。渾天說中所描述的天球概念接近於沈翹楚前世現代的天球概念，隻是終究跟現代科學宇宙觀有所區別。

    不知道為什麽穿越者先賢們沒有提出更先進的宇宙觀，可能是太過驚世駭俗了吧。

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